陳光

生活中經(jīng)常會有這樣的一幕幕：你性格外向，喜歡成為眾人關(guān)注的焦點，可是你的女兒很害羞，整天粘著你，不喜歡和其他孩子一起玩游戲；你的丈夫總是希望你們的兒子成為足球明星，但小男孩卻喜歡蜷在床上讀一本好書……

作為父母，我們經(jīng)常為孩子取得的成績驕傲。然而也有一些時候，我們會感到困惑、驚訝，為孩子的能力、興趣或者性格感到失望。我們總是不由自主地希望自己的孩子哪怕有那么一點點的與眾不同。其實，我們應(yīng)該讓孩子“本色出演”，演繹自己向往的人生——讓孩子按照自己的想法生活，盡管這對父母來說絕對是個挑戰(zhàn)。

為什么無條件地讓孩子做自己就那么難呢？“因為作為父母，我們對孩子有先入為主的觀念，我們有自己的想法，”馬薩諸塞州康科德的基礎(chǔ)教育專家Mimi Doe說，“我們試圖把自己的想法強加于孩子，而不是開放性地培養(yǎng)孩子自身的特質(zhì)?！?/p>

現(xiàn)代的媽媽爸爸們傾向于把養(yǎng)育孩子當(dāng)成一項自己可以控制的工作。我們想要給孩子最好的——最快樂的童年、最安全的未來，所以我們試圖從他們一出生就開始模式化的養(yǎng)育，而不是讓他們循序漸進地發(fā)展自己獨特的興趣和天賦。我們以一種不變的模式，使用一系列的時間表式的活動、教育產(chǎn)品、運動團隊和私人課程去給孩子們塑型。

“我們的教育多少有些失衡，”Doe說，“我看到孩子們到高中的時候，已經(jīng)在身體上、精神上和情感上被折磨得精疲力竭了?！?/p>

不要把我們自己的夢想和愿望強加于孩子，相反地，我們需要認(rèn)識到，他們帶著自己特有的性格、能力和弱點來到這個世界上，這是我們無法改變的。“我們的任務(wù)就是去關(guān)注他們，發(fā)現(xiàn)孩子的特性，并問問自己，怎樣才能給他們最好的支持，讓世界更好地展現(xiàn)在他們面前。”Doe說。她提出以下五點建議，可以幫助你無條件地接受孩子的需求。

傾聽

把傾聽孩子放在第一位。從孩子有自己的想法開始，關(guān)注孩子的興趣和夢想，這可以幫助你發(fā)現(xiàn)他想要什么。當(dāng)你注重傾聽的時候，你也正在致力于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和開放式的生活方式。

童年是一個有很大沖擊力的時期，是讓孩子們嘗試新事物、探索和發(fā)現(xiàn)觸動他們的事物的時期，我們需要給他們愛的指引，而不是把不必要的期望和成就導(dǎo)向性的規(guī)則強加到孩子的玩耍中。

傾聽也可以幫助你停留在這一刻——在傾聽的同時拉近和孩子之間的距離。調(diào)整自己融進孩子的節(jié)奏，而不是期待他來追趕成年人的步伐。

積極的語言

語言是一個最強大的育兒工具，也是最簡單的。對孩子說話的時候要注意措辭，因為你的語言對孩子的心靈有著強大的力量，或者振奮其精神，或者摧毀其士氣。因為孩子們會相信他聽到的每一句話，積極的話語會帶給他希望和開放的發(fā)展空間。

積極的語言也是有感染力的?！岸萝嚵?。這難道不好嗎？這樣我們就可以在到達學(xué)校之前多待一會兒了?！碑?dāng)孩子們聽到父母這樣說的時候，他們將學(xué)會如何從積極的角度觀察世界。

拒絕標(biāo)簽

特別是在孩子的幼年時期，不要把孩子的特征標(biāo)簽化，無論好的還是壞的，比如“山姆是安靜的孩子”、“麥肯錫是聰明的孩子”、“彼得將成為我們的小球員”。孩子都有他們“特定的角色”，嘗試客觀看待孩子之間的不同。這些不同無所謂好壞，它們的存在是為了提醒我們每一個孩子都是獨一無二的，都有自己的長處與缺點。

孩子們正在迅速地發(fā)生變化，我們要讓孩子自己展示今天他們是誰，當(dāng)孩子每天在我們面前翻開新的一頁時，我們即將看到的是孩子帶給我們的驚喜，同時我們也能拿出行動來幫助孩子們成為他們想要成為的那個人。

放慢腳步

當(dāng)你忽然發(fā)現(xiàn)孩子有一個特別的天賦或興趣的時候，注意不要讓你的熱情和鼓勵過火。例如，如果還未上學(xué)的孩子開始敲打鋼琴的琴鍵，不要急于去找最好的鋼琴老師，報名參加鋼琴課程，讓她每天練琴，因為這樣只會讓她更快地失去對音樂的興趣和熱愛。

相反地，讓她只是簡單地嘗試一下她的新興趣。給她一個玩具木琴或者一些鍋碗瓢盆讓她敲打，去圖書館找一些光盤讓她聽不同的音樂。沒有必要對這樣一個幼小的孩子的興趣過分認(rèn)真。記住，童年就是要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。也許明天她就可能會討厭鋼琴，而寧愿去做一個動物園管理員。

雄心勃勃

給孩子的夢想、希望和愿望以足夠的鼓勵是非常重要的，即便是與你的初衷完全不同。如果孩子宣稱：“我想成為一名賽車手！”不要說：“你是在開玩笑吧？你不要命啦？”相反，你應(yīng)該試著去探尋這個興趣的實質(zhì)，問他一些問題：“嗯，這真的很酷。你為什么對賽車感興趣呢？速度？眾人矚目？馬達的轟鳴聲？”從圖書館借一些關(guān)于賽車的書籍，問問自己：“這個夢想的實質(zhì)是什么，我該如何支持孩子？”

你同樣可以通過介紹給孩子新的榜樣來鼓勵他們，特別是那些與你及配偶完全不同的人。從你的同事、朋友、鄰居中邀請一些人到家里共進晚餐，也可以接待一名交換留學(xué)生。如果你碰巧看到一篇關(guān)于當(dāng)?shù)匾幻谱鏖L笛的工匠的文章，而你的女兒正在對樂器產(chǎn)生興趣，聯(lián)系那個工匠，問問你的女兒是否愿意去見見那位工匠。用令人興奮的活動空間擴展孩子的世界，同時你也能擴展自己的視野，更多地了解你的孩子想要什么。

教育應(yīng)該是開心的，充滿樂趣的，它不是參加MBA培訓(xùn)，你不必去咨詢?nèi)魏螌＜?，而只需要憑直覺深入了解孩子，才能做一個了不起的父母。

與其把養(yǎng)育孩子看作一項工作，還不如把它看作是一個舞蹈，讓自己和孩子樂享其中。當(dāng)孩子探索世界的時候，你也在探索他到底想要什么。給他所有的支持和鼓勵，讓孩子“本色出演”。