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如今，人類社會已經步入知識經濟時代，知識已經成為重要的生產力，人們對知識的需求越來越大。為更好地滿足學生學習知識的需求，高校圖書館必須要結合實際，不斷進行管理創(chuàng)新，這樣才能充分發(fā)揮圖書館的功能與作用，更好地為讀者服務。

一、創(chuàng)新管理模式

(一)積極轉變圖書館管理理念

傳統(tǒng)的高校圖書館都是以“藏書”為目的，突出的是圖書等文獻資料的收藏與歸納，借閱是在藏書基礎上的服務。這種“重藏、重管、輕用”的理念，極大地影響了圖書館的文化服務功能。在當今時代背景下，信息科技與計算機網絡技術發(fā)展快速，對高校圖書館的服務提出了新的要求，高校圖書館要根據形勢，與時俱進地轉變理念與意識，充分認識到自身在高等教育與科研中所具有的功能作用，將傳統(tǒng)的“重用輕藏”的管理理念及時進行轉變，從而提高為高校師生服務的能力與質量。

(二)提高圖書館管理人員職業(yè)素養(yǎng)

在以前的高校圖書館管理模式下，對圖書館管理人員的要求不是很高。但在計算機網絡技術日新月異發(fā)展情況下，讀者的需求也發(fā)生了很大的改變，這對于高校圖書館及其管理人員提出了新的要求與標準。圖書館管理人員只有通過培訓和學習，才能及時更新自己的知識結構，提高自己的專業(yè)技能，不斷創(chuàng)新圖書館管理模式，這樣才能提升服務效率與質量。圖書館管理人員要加強學習計算機技術與技能，以更好地適應圖書管理數字化的要求。高校也要對圖書館管理人員的能力進行調查研究，為管理人員提供定期培訓教育。同時，還要積極引進掌握先進知識與技術的管理人才，提高圖書館管理人員的整體素質。

(三)不斷加強圖書館管理模式創(chuàng)新力度

在知識經濟時代下，圖書館越來越朝向數字化發(fā)展，傳統(tǒng)的紙張、文本式的館藏資料，逐漸被數字化的館藏資料所取代，數字化圖書等資料不僅體積小，而且不容易損壞，不用花費大量的資源，查找和利用也非常便捷。傳統(tǒng)的館藏資料不僅占用大量的空間，也增加了圖書館管理人員的工作量，不斷增加的文獻資源需要高校投入更大的資源進行管理，加之查詢和利用也耗時、耗力，因此，必須要加強對圖書館管理模式的改革。

二、創(chuàng)新圖書館服務模式

在高等教育教學中，圖書館肩負著服務教育與科研的重任。而新時期的高校圖書館，其功能不僅僅只是收藏文獻，服務功能越來越重要。高校圖書館逐漸開始加強對高校師生的服務，在此種情況下，高校圖書館要重視和強化服務創(chuàng)新。

(一)立足實際創(chuàng)新服務理念

高校圖書館的服務工作，其執(zhí)行者是圖書館管理人員，可見，人的因素是非常重要的。高校圖書館管理人員要根據時代需求與發(fā)展趨勢，根據圖書館管理工作的實際情況，以人為本地創(chuàng)新服務理念，拓寬服務內容，提升服務質量，這樣才能為高校師生提供更人性化、更高效的服務，提高師生對圖書館服務的滿意度。

(二)創(chuàng)新圖書館服務內容

在服務內容方面，高校圖書館要充分利用信息科技，來為讀者提供更好的文化服務。第一，為高校師生提供多維度文獻信息服務。圖書管理人員要積極開發(fā)數字化圖書資源，完善圖書館信息服務平臺，以方便讀者快速進行網上查詢、閱讀等。同時，要根據高校圖書館情況，建立和完善校本科研、教學文獻資源數據庫，從而提高為師生服務的效率。第二，要深加工現有的館藏文獻資源，創(chuàng)建具有本校特點的文獻資源數據庫。高校圖書館還要創(chuàng)建自身品牌資源，凸顯出“人無我有，人有我優(yōu)”的特征，在查閱資料時，讀者就能利用數據庫，更快速地查閱相關文獻資源。

(三)創(chuàng)新圖書館服務方式

由于時代變化，讀者的需求也發(fā)生了很大的變化，高校圖書館也要積極轉變服務模式，主動重視和加強對網絡信息技術的利用，通過更便捷、快速的服務，來提高服務實效，在咨詢服務方面，高校圖書館可以建立微信平臺、QQ平臺、官方網站等，為讀者提供實時的互動式服務問答，及時幫助讀者解疑釋惑。不管圖書管理員身處何地，只要利用網絡信息技術，就可以為讀者提供服務。服務方式要多元化、個性化。高校圖書館要對讀者的需求進行深入的調查研究，依據讀者的不同需求來提供有針對性的服務。例如，為畢業(yè)生提供文獻資料查詢服務，為科研教師提供研究支持，為低年級大學生提供學習參考資料等。另外，服務還要多維度、全方位。如今的高校圖書館為更好地滿足廣大師生需求，還要根據讀者需求開設預約服務、遠程服務等新型服務方式。

三、結語

綜上所述，高校圖書館是高校教育教學的重要支持，但從實際情況來看，當前的高效圖書館管理工作還存在一些問題與不足，為更好地提高服務水平，高校要重視提高管理人員的素質，不斷創(chuàng)新圖書館管理理念與策略，積極利用先進的信息技術，以讀者為本提供更優(yōu)質、便捷的服務，更好地發(fā)揮圖書館的功能。