2月15日,OECD在其“2013經(jīng)濟政策改革述評”中提議進一步發(fā)展和加強職業(yè)教育與培訓。述評的41個國家中將擴大和加強職業(yè)教育與培訓作為首要倡議的國家有14個,包括愛沙尼亞、法國、匈牙利、意大利、新西蘭、葡萄牙、斯洛伐克共和國、西班牙、瑞典、瑞士、土耳其、英國和巴西等。OECD期望通過發(fā)展職業(yè)教育與培訓提升公民的就業(yè)能力以及就業(yè)技能與崗位需求的匹配度,從而推動經(jīng)濟發(fā)展并縮小收入差距。
職業(yè)技術教育2013年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關于參考網(wǎng)