顏大遷

【一】 你就是你

在神童學校，小神童們拿裝配機器人當課外游戲。神童阿諾對這一游戲非常癡迷，他把自己的機器人裝了拆、拆了又裝，幾乎每周都要升級一次。因此，他用舊式電腦零配件組裝的機器人越變越聰明，居然在象棋大賽中打敗了學校那臺天王星IV型大電腦，登上了冠軍寶座。

冠軍就得有冠軍模樣，阿諾覺得自己的機器人一點都沒有冠軍姿態(tài)，丑陋得跟垃圾桶似的，不管怎么包裝都不漂亮。于是，阿諾干脆按電視劇中那位機器人拳王的外型，把這家伙包裝成一個“斗士”。

他花了整整一天的時間才完成機器人包裝工程，剛干完，鄰居老K就上門找他幫忙。老K是個五大三粗的漢子，特愛打架，可是因為太笨，老吃敗仗。

“我想借你的機器人用用?！崩螷說，“機器人的拳頭總比人的拳頭硬些，是吧？”

“而且反應要比你快一千倍?！卑⒅Z邊說邊笑，“你想跟它比試比試嗎？”

“不。我想請它幫我打敗別人！”老K一點也不隱瞞。

“行。”阿諾滿口答應，給機器人輸入了一個“打敗別人”的程序，讓老K扛走了。

不料，老K剛給機器人充足電，就被它一拳揍了個跟頭。“你這糊涂蛋！”老K在機器人的鐵拳下大喊，“我可是叫你打別人的呀！”

“我一點兒也不糊涂?！睓C器人一字一頓地說，“對我來說，你不也是別人嗎？哈哈，所以你同樣該打！”說完，它伸出拳頭，往老K身上揍去。

老K嚇得魂飛天外，拔腿就跑，機器人緊追不舍。兩個人一前一后圍著那幢小樓轉，坐在房頂上觀戰(zhàn)的阿諾笑痛了肚子。眼看老K要被揪住，阿諾才跑下去攔住了機器人。

“你這機器人瘋了，它幫不了我！”老K憤憤地說，“除非你有辦法把我從‘別人中分離出來！”

“我也沒辦法?！卑⒅Z一邊靈巧地躲閃著機器人揍過來的拳頭，一邊壞笑著說，“你瞧，在它眼里，我也是‘別人。要不要給它換一個專門打‘你的程序試試？”

“饒了我吧?！崩螷一溜煙逃得無影無蹤。

【二】 語言較量

其實阿諾對他的機器人也是一知半解，因為這東西升級太快，快得讓他還沒能來得及弄清它的潛在能力。

既然機器人還不能完全被自己所用，他準備從實用的角度好好教教它?，F(xiàn)在，他的首要任務是增強機器人的語言功能，讓它幫助自己毫不費勁地通過作文考試，并且為科普論文大賽提供幾篇出色的參賽作品。

可是不管他怎么調試，機器人的語言總是那么機械而生硬，真不知道它腦袋里哪根“神經(jīng)”短路了。阿諾只好耐著性子糾正它的語言，不停地引導著：“你應該這么說，太陽從東邊升起……”

“不對?！睓C器人反駁道，“太陽是不會升起的，應該說地球朝那邊轉過去了，我們才看到太陽。”

“傻瓜！你必須得那么說，這是地球人的語言習慣！”

“壞習慣就得改！”機器人理直氣壯地說。

“真拿你沒辦法，不跟你較勁了。你練習寫一篇關于打掃衛(wèi)生的短文吧?！卑⒅Z不想跟它爭論，“我先教你寫開頭……”

“錯了！衛(wèi)生不需要打掃。”機器人又鉆牛角尖了，“打掃的只能是垃圾！”

“我不是說過這是地球人的語言習慣嗎？”阿諾不耐煩了。

“我不是說過壞習慣就應該改正嗎？”機器人跟阿諾較勁道。

阿諾拿它一點辦法也沒有，只好不再管它，它愛怎么寫就怎么寫。

得意洋洋的機器人用它那種“改正了地球人的壞習慣”的文體寫了好多篇科普論文。那些文章可真叫人大開眼界呀。比如，它覺得“呼吸”這個詞是不準確不完整的，于是將“呼吸”改成了“利用大氣壓力將生物體內(nèi)被污染的氣體排出并充入新鮮空氣”；“睡覺”這個詞表述不清楚，被改成了“神經(jīng)抑制在大腦皮層中逐漸擴散并且達到大腦皮層下部各中樞的生理現(xiàn)象”……

阿諾還沒看完一頁，就被這些句子繞得頭暈目眩，不一會兒就昏了過去！

“最好的文章是能把人感動得昏倒的?！睓C器人把阿諾弄醒后高興地說，“我要寫的下一篇文章是《論怎樣改正人類不良的語言習慣使之更加準確和完美》。讀了它，你的文章能寫得跟我一樣好！”

阿諾徹底無語了，他看著這個自作聰明的家伙，決定還是讓它繼續(xù)升級。

【三】 機器人暴走

阿諾打開機器人的腹部，拉出鍵盤，噼里啪啦猛敲一氣，然后準備卸掉它的主板。也不知觸動了這家伙的哪根神經(jīng)了，機器人忽然站起來，伸出鐵爪向他抓來。

阿諾大驚失色，縱身逃出實驗室。今天恰好是周末，校園里空無一人，他想呼救都沒有人能幫忙。

他快速地沖向電梯，機器人卻比他更快，一躍就擋在了他前面。阿諾急中生智，對自己喊道：“自身啟動，立刻分裂成12個分身，朝12個方向跑！”

機器人見此，以為阿諾真要分身，馬上啟動分身開關。只聽見“砰”的一聲，它炸成了12個各自獨立的小機器人。

等它意識到上了當，想要重新組合時，12個小機器人早被阿諾用掃帚打得七零八落，電源也被卸掉了。

接下來，應該把它組裝成什么模樣才好呢？希望下一個機器人能夠為己所用……神童阿諾坐在那堆破舊零配件中，心有余悸地想著。