王曉云

誰說動(dòng)物不懂音樂，誰說對(duì)牛彈琴白費(fèi)勁？

并非只有人類才具有天生的欣賞、分辨和創(chuàng)作音樂的能力，許多動(dòng)物喜歡聽音樂，也會(huì)欣賞音樂。

動(dòng)物玩音樂，還很在行呢。

動(dòng)物——音樂知音

不少動(dòng)物并非樂盲，它們懂音樂。

我們給奶牛播放音樂，奶牛產(chǎn)奶就會(huì)特別多；給雞播放音樂，雞便會(huì)產(chǎn)更多的雞蛋；給番茄播放音樂，番茄會(huì)結(jié)出更多更大的番茄……

不僅如此，據(jù)說在很早之前，動(dòng)物就是人類的音樂知音了。

2500年前，古希臘有一位著名的歌唱家阿利翁，他在意大利巡回演出獲得極大成功后搭上一艘海船準(zhǔn)備返回祖國，不料，這竟是一艘海盜船。

船上的海盜們探聽到阿利翁帶著許多錢財(cái)，決定殺死他以攫取這筆財(cái)物。

在被殺死前，阿利翁請(qǐng)求海盜們讓他唱最后一首歌。他想，與其讓海盜一刀殺死，還不如盡情歌唱后自己跳海。

于是，在海盜們的準(zhǔn)許下，阿利翁彈著他形影不離的七弦琴、唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌，他一連唱了好幾首，然后抱著心愛的七弦琴跳進(jìn)了深不可測(cè)的大海。

誰知，一只早已等候在附近的海豚救了歌唱家，并讓他坐在自己的背上把他安全地送到了岸邊。

原來，在阿利翁引吭高歌的時(shí)候，這只海豚聽懂了他彈唱的歌曲，成了他的音樂知音。它著了魔似的圍著船漂游，結(jié)果成了歌唱家不期而遇的救星。

后來，在阿利翁的故鄉(xiāng)發(fā)行過一種銀質(zhì)硬幣，上面刻著阿利翁手抱七弦琴坐在海豚背上的圖案。

聽音樂，更懂音樂

不是所有的音樂都聽，有些動(dòng)物有選擇性地聽音樂，好像特別懂行。

荷蘭音樂家菲迪家墻洞里有一只大蜥蜴。每當(dāng)菲迪演奏莫扎特C調(diào)四重奏時(shí)，它就爬出來，停在不遠(yuǎn)處靜靜地傾聽。曲子一結(jié)束，它就悄悄地爬走了。而當(dāng)主人演奏其他樂曲時(shí)，它是絕不出現(xiàn)的。

倫敦有位樂曲收藏家，他一演奏管風(fēng)琴，成群的鴿子就從四面八方飛到他家聆聽，趕都趕不走。而他如果演奏別的樂器，鴿子卻都飛走了。

在巴士底監(jiān)獄擔(dān)任守衛(wèi)的士兵演奏鋼琴時(shí)，成群的老鼠和蜘蛛就出現(xiàn)在他眼前，當(dāng)他試著改拉小提琴時(shí)，老鼠、蜘蛛全都跑光了。

它們不只是會(huì)欣賞音樂，還會(huì)辨別不同風(fēng)格的音樂。

經(jīng)過訓(xùn)練的鯉魚會(huì)通過嘴巴按按鈕，表示所聽到的音樂屬于哪種音樂。爪哇的麻雀不但能夠分辨巴赫和勛伯格的音樂，還能夠利用它們所學(xué)到的關(guān)于古典音樂與現(xiàn)代音樂的區(qū)別來表示出哪些是古典音樂哪些是現(xiàn)代音樂。

動(dòng)物能聽懂音樂，興致好時(shí)還能“聞樂起舞”。巴基斯坦人在慶祝盛大節(jié)日時(shí)，人們圍成一個(gè)大圓圈，男子們?cè)谌?nèi)奏起歡快的民族樂器，馬和駱駝便隨著樂曲情不自禁地跳起舞來，它們紛紛揚(yáng)起前蹄，身子有節(jié)奏地一扭一扭，伴著樂曲的節(jié)拍翩翩起舞。

愛音樂：會(huì)演也會(huì)唱

俄羅斯著名作家契訶夫在一篇小說里描寫過一只名叫卡什坦卡的小狗曾跟馬戲團(tuán)的小丑學(xué)唱歌，而且唱得蠻不錯(cuò)。

這段有趣的描述并不是契訶夫憑想象虛構(gòu)出來的，與契訶夫同時(shí)代的俄羅斯著名馴獸員杜洛夫的確有一只名叫卡什坦卡的小狗，那只小狗曾在馬戲團(tuán)賽臺(tái)上表演過精彩的音樂節(jié)目。

20世紀(jì)60年代，嬉皮士歌手朱迪·科林斯曾與座頭鯨一起歌唱，使“自然音樂”風(fēng)靡一時(shí)。他那融合了各種熱帶動(dòng)物叫聲的唱片《雨水之聲》曾在排行榜上居高不下。

座頭鯨是非常出色的海洋歌手，它每年約有6個(gè)月時(shí)間都在唱歌。

這種龐然大物至少能夠發(fā)出7個(gè)八度音階的音，它不是毫無章法地在吼叫，而是按照一定的節(jié)拍、音階長度和音樂短語夾歌唱。

研究人員稱，座頭鯨十分擅長用一種人類歌唱家常用的“A-B-A”格式演唱，即先演唱一段旋律，接著進(jìn)一步闡述，然后再回到稍加改變的原旋律上來。

此外，它們還會(huì)進(jìn)行“藝術(shù)交流”。印度洋的座頭鯨移居到澳大利亞太平洋海域后，不出3年，澳洲“土著”座頭鯨就放棄了它們的傳統(tǒng)曲目，轉(zhuǎn)而演唱這些外來戶帶來的新曲。

鳥類的音樂才能更是了得。加利福尼亞沼澤鶴鷂在心情好的時(shí)候，最多可以唱出120個(gè)主旋律，還能按照人類音樂家所使用的“呼叫——應(yīng)答”方式來銜接，簡直就是肖邦《革命》練習(xí)曲開篇的鳥語版。

著名的鳥類歌唱家赫米特畫眉，更會(huì)按所謂的“五音樂律”來“演唱”。

一些鳥類甚至懂得使用樂器，如澳大利亞北部的葵花鸚鵡就利用小樹枝制成鼓槌敲打空心的樹干，以此作為求偶的儀式。

為何與音樂互動(dòng)？

盡管人們很早便注意到音樂對(duì)動(dòng)物行為的影響，但系統(tǒng)地對(duì)此進(jìn)行科學(xué)研究還是近一兩個(gè)世紀(jì)的事。

美國著名心理學(xué)家壽恩博士曾進(jìn)行過一次有趣的試驗(yàn)，他在動(dòng)物園里演奏提琴，同時(shí)觀察各種動(dòng)物的反應(yīng)。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)蟒蛇昂首靜聽，并隨著音樂的節(jié)奏左右搖動(dòng)；蝎子起舞，并伴隨音調(diào)的抑揚(yáng)而變化其興奮程度。此外，熊直立靜聽，狼恐懼嗥叫，大象喘著氣似乎很憤怒，猴子不斷點(diǎn)著頭做出各種姿態(tài)。

可見音樂的感染力普遍又原始，動(dòng)物雖不具備人對(duì)音樂的那種審美能力和鑒賞水準(zhǔn)，但仍能欣賞音樂，并受其感染。

至于動(dòng)物與音樂有怎樣的微妙關(guān)系，還有待全世界的專家和學(xué)者不斷探索與研究，以揭示其中的奧秘。