一項(xiàng)針對(duì)國內(nèi)256所大學(xué)的調(diào)查顯示，有192所學(xué)校的校訓(xùn)都是“四詞八字”的口號(hào)式，還有個(gè)別大學(xué)校訓(xùn)甚至完全相同，高校校訓(xùn)同質(zhì)化、標(biāo)語化現(xiàn)象嚴(yán)重。以某市的39所大專院校為例，“求實(shí)”、“創(chuàng)新”、“厚德”、“博學(xué)”出現(xiàn)率較高，其中有11個(gè)校訓(xùn)竟都出現(xiàn)了“創(chuàng)新”一詞。（綜合整理）

相比“創(chuàng)新、求實(shí)、博學(xué)”，情感教育是日漸式微了，校訓(xùn)高頻詞中“愛”嚴(yán)重缺失。

邵安琪

儒家傳統(tǒng)經(jīng)典中的“厚德”、“博學(xué)”可謂是中華思想的精華，把這些箴言作為校訓(xùn)本無可厚非。

甄子銳

口號(hào)式的校訓(xùn)是歷史遺留的糟粕，政府官員報(bào)告都開始整肅風(fēng)氣，明令禁止“假、大、空”，大學(xué)校訓(xùn)難道還要固步自封嗎？

王