秦潔

摘要：

通過介紹國內(nèi)幼兒舞蹈教育崛起的原因，闡述了現(xiàn)如今幼兒舞蹈凸顯出的優(yōu)勢，對其進行了深刻的剖析，促進教育體系的逐步完善，調(diào)整發(fā)展力度，完善德智體美技能的全面發(fā)展有著深刻的教育意義。

關(guān)鍵詞：原因；優(yōu)勢；措施

近幾年，幼兒舞蹈教育在市場上發(fā)展的速度空前，備受廣大家長朋友們的關(guān)注。中國式家長們的教育理念是讓孩子贏在起跑線上。追求德智體美全面發(fā)展，家長們非?？粗睾⒆拥目伤苄?，孩子的心理因素也促進了舞蹈產(chǎn)業(yè)的破土而出。藝術(shù)是一種情操，是一種高尚的品質(zhì)，能通過其潛在的感染力影響人們。幼兒學(xué)習(xí)舞蹈能塑造自信，培養(yǎng)興趣，實現(xiàn)自我滿足、自我激勵的作用。

一、舞蹈對幼兒的教育意義

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，幼兒舞蹈的教育意義深遠(yuǎn)，通過對孩子們進行舞蹈訓(xùn)練，帶動幼兒的素質(zhì)教育，讓他們設(shè)身處地的感受到舞蹈浩瀚的美麗和神奇的感染力。培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，從舞蹈中去挖掘出孩子們自身的潛力，讓每顆金子都有發(fā)光發(fā)亮的機會。

二、幼兒舞蹈現(xiàn)實教育凸顯出的作用

（一）促進幼兒智力發(fā)展拓展思維

從某種意義上來說，舞蹈是一種強大的生命力。要加大力度促進幼兒舞蹈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并不是空穴來風(fēng)，毫無緣由。幼兒在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中能通過自己的感覺和聽覺、視覺等這些聯(lián)覺器官的綜合運用來認(rèn)識舞蹈，接觸新鮮的事物，激發(fā)好奇心。

這些看似非常簡單的舞蹈動作，幼兒就能演繹的淋漓盡致，將每個肢體動作臨摹的栩栩如生，不得不說，舞蹈在塑造幼兒的形體方面有著很大的作用。拓展孩子智力的同時，給他們自己留有一定的創(chuàng)新、想象、思考的空間，這些動作不是一個簡答的組合體，而是一個充滿節(jié)奏感的樂符般的優(yōu)雅姿態(tài)。讓幼兒在舞蹈中培養(yǎng)發(fā)散性思維，充分的發(fā)揮他們的想象力，在展示動作的過程中明白每個動作所表達的意義，并且逐步的延伸到這種藝術(shù)性活動的范疇上來。

（二）塑造形體、散發(fā)出氣質(zhì)美

要說現(xiàn)如今社會上的女孩子，哪種類型的最受歡迎？就業(yè)、戀愛市場前景廣闊？幾乎有百分之九十的人都會異口同聲的說，有氣質(zhì)的美女最招人喜歡。事實證明，但凡是學(xué)習(xí)舞蹈的孩子們，會在無形中培養(yǎng)出一種氣質(zhì)美感。舞蹈能夠糾正孩子們站姿，從幼兒抓起，通過一定的動作訓(xùn)練，讓孩子們的骨骼全面伸展，提高大腦的思維能力。舞蹈本身是一種藝術(shù)行為，在跳舞的過程中，呼吸、跳躍都是一種訓(xùn)練，鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)度和靈敏度，培養(yǎng)樂感，逐步的讓他們改掉自身的一些壞習(xí)慣，渾身上下散發(fā)出一種高貴、迷人的氣質(zhì)，讓孩子贏在起跑線上，未來的人生之路會更寬闊。

對幼兒進行舞蹈教育，是對孩子們的一種提升，無論是精神上還是形體上，都有很大的促進和幫助作用。劉秀鄉(xiāng)在舞蹈教育界一些文章中對這個觀點就有明確的闡述。孩子們在將來的就業(yè)中也會比一般人的機會更多一些，通過學(xué)習(xí)舞蹈激發(fā)孩子們自身的競爭力，更好的適應(yīng)社會，做一個有用社會，最大限度發(fā)揮自己的好公民。

（三）張揚個性、為人生博彩

經(jīng)常關(guān)注娛樂節(jié)目的朋友們都知道，舞蹈是一種生活態(tài)度，也是一種選秀的必修課之一。在中國大紅大紫的節(jié)目超級女生、超級男聲他們所具備的才藝和天賦讓他們能夠在千千萬萬的人中脫穎而出，這就是舞蹈的魅力所在。中國家長秉承著“望子成龍、望女成鳳”的教育思想，更是希望孩子們從小就能喜歡舞蹈，有令其驕傲的才藝，通過普及幼兒舞蹈教育不僅能讓孩子們張揚出自己的個性，還能夠規(guī)范他們的行為，影響他們的一生。舞蹈功底精湛的孩子們在未來的人生道路上也會走的更高更遠(yuǎn)，為人生博彩。王國賓對舞蹈的結(jié)構(gòu)和形式做了深刻的剖析，認(rèn)為舞蹈的流傳有其社會意義和現(xiàn)實意義，必將成為未來市場經(jīng)濟競爭中的一大主題。

三、致力于發(fā)展幼兒舞蹈產(chǎn)業(yè)的措施

（一）不可忽視教師的主體作用

舞蹈是一種美學(xué)感受，現(xiàn)如今家長們非?？粗匚璧咐蠋煹膶I(yè)技能和自身素質(zhì)。“師者所以傳道授業(yè)解惑”舞蹈教育的好壞程度從一定方面上來看是跟老師的作用密不可分，要加強老師自身的主題作用。增強老師自身的專業(yè)技能，只有這樣幼兒才能從小做到肢體靈活，幫助孩子們培養(yǎng)對舞蹈的興趣，要專心的輔導(dǎo)孩子們，及時的關(guān)注孩子們的身體狀況以及動作規(guī)范程度，只有對孩子及時的矯正才能讓孩子從小樹立完美的舞蹈形象和觀念，對孩子的舞蹈技能起到提升作用。舞蹈老師是孩子舞蹈路上的領(lǐng)路人、燈塔，只有老師的方向正確，態(tài)度端正，根據(jù)孩子們的具體情況進行因材施教，將整體和局部區(qū)分對待，這才是一個職業(yè)舞者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

（二）增強自信心，調(diào)整心態(tài)

幼兒時期，家長應(yīng)該做好啟蒙老師，要增強孩子的自信心。對孩子動之以情，曉之以理。不要責(zé)備孩子，每個人都有自尊心，只有家長的態(tài)度正確，才能幫助孩子樹立自信心，即便是孩子一個舞蹈動作做的不到位，家長也需要細(xì)心、耐心的疏導(dǎo)孩子，幫助孩子調(diào)整好心態(tài)。要適當(dāng)?shù)氖褂梦镔|(zhì)或精神獎勵來激發(fā)孩子的進步欲望，真正的跟孩子成為朋友，可以心貼心的交流、溝通，了解孩子們的想法，學(xué)會換位思考。

四、結(jié)語

舞蹈教育們重視幼兒舞蹈，出于職業(yè)道德，更是出于內(nèi)心對舞蹈的喜愛和渴望，勇敢的承擔(dān)起舞蹈教育的擔(dān)子。相信在大家的努力下，舞蹈教育的明天一定會越來越好，舞蹈的社會普及率也會逐日攀升，值得大家拭目以待，幼兒舞蹈產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大勢在必行。

【參考文獻】

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[4]張敏.淺談舞蹈教育對青少年美育的作用[J]；安徽文學(xué)（下半月），2011（03）

【作者單位：新疆教育學(xué)院音樂教育分院】