摘要：統(tǒng)計(jì)高校畢業(yè)生生源、編制高校畢業(yè)生就業(yè)派遣方案是高校就業(yè)信息管理的一項(xiàng)重要工作，本文就高校統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生生源信息、編制就業(yè)派遣方案過程中，應(yīng)用VF6.0相關(guān)命令，進(jìn)行批量處理，進(jìn)行快速準(zhǔn)確地編制就業(yè)派遣方案做相關(guān)闡述。

關(guān)鍵詞：Visual Foxpro 6.0 高校畢業(yè)生 就業(yè)數(shù)據(jù)

統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生生源信息、編制畢業(yè)生就業(yè)派遣方案是高校向省級(jí)就業(yè)主管部門上報(bào)就業(yè)信息、辦理就業(yè)報(bào)到證的重要依據(jù)，同時(shí)也是高校掌握畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)態(tài)，統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)情況的基礎(chǔ)，備受重視。所以，合理、準(zhǔn)確編制畢業(yè)生就業(yè)派遣方案非常重要。

現(xiàn)使用的河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)（單機(jī)版），對(duì)畢業(yè)生就業(yè)派遣數(shù)據(jù)庫(kù)有一定的結(jié)構(gòu)和代碼要求。使用該系統(tǒng)在統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生生源信息、編制畢業(yè)生就業(yè)派遣方案時(shí)，使用VF6.0命令，進(jìn)行批量處理，可以使數(shù)據(jù)編制工作效率得到極大提高。本文就畢業(yè)生生源數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、派遣方案編制等過程中，運(yùn)用VF6.0命令進(jìn)行快速準(zhǔn)確錄入數(shù)據(jù)，編制數(shù)據(jù)庫(kù)做相關(guān)闡述。

1 畢業(yè)生生源統(tǒng)計(jì)

畢業(yè)生生源統(tǒng)計(jì)主要是錄入、核對(duì)畢業(yè)生生源信息，具體數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)見文獻(xiàn)[1]。一般以學(xué)校教務(wù)管理部門當(dāng)年的畢業(yè)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)的要求，做一定修改，然后導(dǎo)入畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)，得到畢業(yè)生生源數(shù)據(jù)庫(kù)，作為編制就業(yè)派遣方案的基礎(chǔ)。

對(duì)于數(shù)據(jù)值比較統(tǒng)一的字段，如：院校代碼、院校隸屬部門代碼、院校所在地、培養(yǎng)方式代碼等，可以采用以下命令進(jìn)行批量錄入（以新鄉(xiāng)學(xué)院為例）。假設(shè)生源數(shù)據(jù)庫(kù)名為sysjk。

Use sysjk 注：打開數(shù)據(jù)庫(kù)

Replace all yxdm with “11071”，yxlsbmdm with “941”，yxszddm with “410700”，pyfsdm with “1”

注：yxdm為院校代碼，“11071”為教育部規(guī)定的新鄉(xiāng)學(xué)院代碼；yxlsbmdm為院校隸屬部門代碼，“941”表示河南?。粂xszddm為培養(yǎng)方式代碼，“410700”表示河南省新鄉(xiāng)市；pyfsdm為培養(yǎng)方式代碼，“1”表示非定向。

對(duì)于性別、學(xué)歷層次、學(xué)制、專業(yè)等信息，畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)要求錄入規(guī)定的代碼，可進(jìn)行如下處理[2]：

If xb=“男”

Replace all xbdm with “1”

Else

Replac all xbdm with “2”

Endif

注：根據(jù)性別，修改性別代碼，xb為性別，“1”表示男，“2”表示女。

If xl=“本科畢業(yè)生”

Replace all xldm with “41”，xz with “4”

Else

Replace all xldm with “31”，xz with “3”

Endif

注：根據(jù)學(xué)歷，修改學(xué)歷代碼和學(xué)制，xl為學(xué)歷，xz為學(xué)制，“31”表示本科畢業(yè)生，“41”表示?？飘厴I(yè)生；本科學(xué)制為4，?？茖W(xué)制為3。

Replace all zydm with “08060500” for zy=“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”

注：zydm為專業(yè)代碼，“08060500”表示計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的代碼；其他專業(yè)代碼可參見專業(yè)代碼庫(kù)（zydm.dbf）。

對(duì)于數(shù)據(jù)值差別較大的字段，如生源所在地代碼需要根據(jù)畢業(yè)生填報(bào)數(shù)據(jù)，逐一進(jìn)行錄入。

以上數(shù)據(jù)進(jìn)行批量處理以后，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與就業(yè)信息管理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)基本匹配，可以導(dǎo)入就業(yè)管理系統(tǒng)，得到生源數(shù)據(jù)庫(kù)，作為編制就業(yè)派遣方案的基礎(chǔ)。

2 編制就業(yè)派遣方案

在生源數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)上，根據(jù)畢業(yè)生簽訂的就業(yè)協(xié)議書等就業(yè)證明材料進(jìn)行就業(yè)派遣方案的編制。編制就業(yè)派遣方案過程中，對(duì)于單位所在地代碼、單位性質(zhì)、單位名稱、單位隸屬部門代碼等根據(jù)畢業(yè)生的就業(yè)證明材料進(jìn)行錄入。個(gè)別數(shù)據(jù)可以進(jìn)行批量處理。

比如：專升本、考研畢業(yè)生就業(yè)信息中單位名稱，單位性質(zhì)代碼的錄入：

Replace all dwmc with“升學(xué)”，dwxzdm with “80” for right（allt（bz），4）=“大學(xué)” or right（allt（bz），4）=“學(xué)院”。

對(duì)于簽約學(xué)校、公司的畢業(yè)生就業(yè)信息中單位性質(zhì)代碼的錄入：

Replace all dwxzdm with “22” for right（allt（bz），4）=“學(xué)?！?or right（allt（bz），4）=“中學(xué)” or right（allt（bz），4）=”小學(xué)” or right（allt（bz），4）=”學(xué)院”

Replace all dwxzdm with “39” for right（allt（bz），4）=”公司”

對(duì)于未就業(yè)，需要回生源地就業(yè)的，根據(jù)河南省教育廳相關(guān)文件精神，非師范類畢業(yè)生一般派遣回生源地人事局，師范類畢業(yè)生一般派遣回生源地教育局?？梢杂靡韵旅顚?duì)未就業(yè)畢業(yè)生單位名稱進(jìn)行批量處理[3]：

非師范類畢業(yè)生：Replace all dwmc with allt（syszd）+“人事局”，dwxzdm with“70”，dwszd with syszd for kzx5=“01”

師范類畢業(yè)生：Replace all dwmc with allt（syszd）+“教育局”，dwxzdm with “70”，dwszd with syszd for kzx5=“02”

注：kzx5是“01”表示非師范類畢業(yè)生回生源地；kzx5是“02”表示師范類畢業(yè)生回生源地。

3 結(jié)束語

由于近些年高考錄取數(shù)量的不斷增大，畢業(yè)生數(shù)量越來越多，統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生生源信息、編制畢業(yè)生就業(yè)派遣方案是一項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的工作，工作量非常大。在實(shí)際工作中，通過采取以上方法技巧進(jìn)行處理，可以極大地提高數(shù)據(jù)錄入準(zhǔn)確性，降低工作量，提升工作效率。當(dāng)然，如果通過VF6.0編制一些程序，進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入工作，將會(huì)更加高效，這需要在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]關(guān)于報(bào)送2012年河南省普通大中專畢業(yè)生生源信息的通知[Z].河南省教育廳豫畢指〔2011〕31號(hào).

[2]平琦.運(yùn)用Visual Foxpro數(shù)據(jù)庫(kù)命令快速編制畢業(yè)生就業(yè)方案技巧初探[J].中國(guó)大學(xué)生就業(yè)，2009（4）：59-62.

[3]劉順，陳愛娟.高校畢業(yè)生就業(yè)派遣數(shù)據(jù)庫(kù)方案編制初探[J].牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2010（3）：4-6.

作者簡(jiǎn)介：

魏亮（1982-），男，河南博愛人，大學(xué)本科，助教，研究方向：計(jì)算機(jī)應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)