蔣敏牛 聰帥
作者簡(jiǎn)介:蔣敏(1992.3-),女,漢族,重慶市大足人。現(xiàn)就讀于西南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)師范專業(yè),主要研究方向:化學(xué)、教育。
牛聰帥(1993.5-),男,漢族,河北石家莊市行唐人?,F(xiàn)就讀于西南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)師范專業(yè),主要研究方向:化學(xué)、教育。
摘要:進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著中國(guó)的發(fā)展,國(guó)際形勢(shì)及中國(guó)周邊的形式發(fā)生了巨大的變化,“中國(guó)威脅論”在媒體的傳播下越發(fā)盛行,刺激著發(fā)達(dá)國(guó)家與一些發(fā)展中國(guó)家的神經(jīng),各國(guó)勢(shì)力紛紛想挑起事端牽制中國(guó)的發(fā)展。那么,中國(guó)到底是否真正“威脅”到周邊國(guó)家了呢?眾所周知,其實(shí),“中國(guó)威脅論”只是各國(guó)勢(shì)力想牽制中國(guó)的一個(gè)幌子。而作為中國(guó)人,我們應(yīng)該認(rèn)清局勢(shì),看破敵對(duì)勢(shì)力的陰謀,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地推進(jìn)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程,重視教育,通過(guò)教育培養(yǎng)人才,通過(guò)人才使我們科技先進(jìn),從而雄于東方。
關(guān)鍵詞:“中國(guó)威脅論”;美國(guó)戰(zhàn)略;亞太布局;南海爭(zhēng)端
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著中國(guó)的發(fā)展,國(guó)際形勢(shì)及中國(guó)周邊的形式發(fā)生了巨大的變化,“中國(guó)威脅論”在媒體的傳播下越發(fā)盛行,刺激著發(fā)達(dá)國(guó)家與一些發(fā)展中國(guó)家的神經(jīng),各國(guó)勢(shì)力紛紛想挑起事端牽制中國(guó)的發(fā)展。由此,可想而知,作為 正處于轉(zhuǎn)型的中國(guó)所面臨的局勢(shì)是十分緊張的,中國(guó)能否正確面對(duì)當(dāng)前的國(guó)際局勢(shì),是中國(guó)能否繼續(xù)高速發(fā)展的基礎(chǔ)之一,當(dāng)然,這也是對(duì)全中國(guó)人民的一個(gè)考驗(yàn)。具體來(lái)說(shuō),我國(guó)目前所面臨的幾個(gè)重大問(wèn)題是:1.美國(guó)戰(zhàn)略重心東移;2.南海爭(zhēng)端持續(xù)升溫等。下面我們從以上事件產(chǎn)生的原因、影響及解決方法等進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
一、美國(guó)戰(zhàn)略重心東移
近年來(lái),美國(guó)加緊步調(diào)調(diào)整亞太布局,在這幾年里,為了加強(qiáng)在亞太的軍事存在,插手南海事務(wù),拉攏收買緬甸、越南、菲律賓等國(guó),加強(qiáng)與日韓的友好關(guān)系,在澳大利亞駐軍,力推TPP(跨太平洋戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定),以正式成員國(guó)的身份出席東亞峰會(huì),其重構(gòu)亞太布局意圖十分明顯。美國(guó)一再?gòu)?qiáng)調(diào)其在亞太地區(qū)的“領(lǐng)導(dǎo)角色”,精心構(gòu)筑亞太布局,勢(shì)必會(huì)使亞太力量格局出現(xiàn)新的變化,給地區(qū)安全形勢(shì)帶來(lái)挑戰(zhàn)。
1. 美國(guó)戰(zhàn)略東移的原因:
對(duì)于美國(guó)這種“好戰(zhàn)”的國(guó)家來(lái)說(shuō),安靜即是死亡,因?yàn)槭澜缣^(guò)和平發(fā)展不能凸顯他的“大哥”地位,他怕稍不留神,各個(gè)國(guó)家已將他超越,反恐已經(jīng)告一段落,所以美國(guó)需要外交再“平衡”、重新在亞太投入外交資源,重造聲勢(shì)于亞太地區(qū)。美國(guó)力圖改變東亞一體化蓬勃發(fā)展使美國(guó)日益被邊緣化的局面,利用其主導(dǎo)下的TPP(跨太平洋戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定)掌控亞太合作大局、重新構(gòu)造亞太布局。再者是多管齊下借力制華,還有防止傳統(tǒng)亞洲盟國(guó)日本和韓國(guó)的離心傾向,造成中國(guó)威脅論,加強(qiáng)對(duì)新興市場(chǎng)的控制。
2. 美國(guó)戰(zhàn)略重心東移對(duì)中國(guó)的影響:
主要是借助經(jīng)濟(jì)力量,加強(qiáng)與日韓等國(guó)家的合作關(guān)系來(lái)牽制中國(guó)的發(fā)展。同時(shí)造成一種世界性尤其是亞洲各國(guó)的恐慌,使各國(guó)對(duì)中國(guó)的發(fā)展懼憚,在與中國(guó)交流時(shí)有所懷疑,甚至在外交或領(lǐng)土問(wèn)題上有所摩擦。
3. 解決方法:
面對(duì)美國(guó)這樣的強(qiáng)勢(shì)對(duì)手,當(dāng)然不能武力相向(至少武力不是首選方法)。我認(rèn)為我們更多的是加強(qiáng)交流,包括經(jīng)濟(jì),政治,軍事,文化等多方面的交流,讓雙方共同進(jìn)步,中國(guó)絕不能做出一副即將超越美國(guó)的高姿態(tài),而是應(yīng)該虛心并且友好的建立邦交關(guān)系。當(dāng)然,也不能一味地軟弱,建立更深層次的交流關(guān)系也是為了在必要時(shí)對(duì)美國(guó)進(jìn)行“制裁”。
二、南海爭(zhēng)端
南海爭(zhēng)端是由于歷史等原因遺留下來(lái)的問(wèn)題。2012年4月10日,菲律賓在黃巖島出動(dòng)海軍抓捕中國(guó)漁民,使南海爭(zhēng)端上升到一個(gè)新的高度。其實(shí)從七十年代,越南、馬來(lái)西亞、菲律賓利用軍事手段強(qiáng)行占領(lǐng)或企圖占領(lǐng)南海部分群島。進(jìn)入二十一世紀(jì)以后,其侵略強(qiáng)占的企圖越發(fā)明顯,軍事活動(dòng)日益頻繁,甚至公然宣布對(duì)于南海部分群島的主權(quán)。
南海問(wèn)題已成為當(dāng)今時(shí)代我國(guó)迫切需要解決的嚴(yán)峻問(wèn)題。
1. 造成南海爭(zhēng)端的原因:
南海不僅資源豐富,而且是一個(gè)重要的軍事基地,其重要性當(dāng)然不言而喻。具體來(lái)講其原因有:(1)南海地區(qū)資源豐富,對(duì)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)等方面的建設(shè)上有著重要作用。(2)南海爭(zhēng)端有一定的歷史因素。由于中國(guó)在南海的治權(quán)長(zhǎng)期無(wú)法落實(shí),使中國(guó)在南海問(wèn)題中陷入被動(dòng);(3)國(guó)際海洋法的不完善給一些國(guó)家和勢(shì)力有了鉆空子的機(jī)會(huì)。
2. 南海爭(zhēng)端的影響:
南海爭(zhēng)端最大的問(wèn)題就是涉及到我國(guó)的領(lǐng)土問(wèn)題。每個(gè)國(guó)家在面對(duì)領(lǐng)土侵犯時(shí)都應(yīng)該采取“零容忍”的態(tài)度,但是此時(shí)中國(guó)面對(duì)弱小的菲律賓等過(guò)卻不能動(dòng)武。因?yàn)槟虾?zhēng)端不是中國(guó)與一個(gè)國(guó)家的爭(zhēng)端,而是與多個(gè)國(guó)家甚至包括美國(guó)在內(nèi)的一個(gè)爭(zhēng)端。這個(gè)爭(zhēng)端可以使我國(guó)輕易進(jìn)入四面楚歌的境地。由于南海問(wèn)題,我國(guó)漁民不能在資源豐富的南海作業(yè),其豐富的礦物資源也不能為我國(guó)所用。最關(guān)鍵的是,南沙群島及其海域扼太平洋和印度洋的海上交通咽喉,地近馬六甲等重要海峽,是從亞洲駛往印度洋、中東、歐洲的最近航路,溝通兩大洋和聯(lián)系三大洲的海上樞紐。從交通航運(yùn)的重要性來(lái)看,誰(shuí)擁有了南沙群島及其海域,毫無(wú)疑問(wèn),誰(shuí)就掌握了“一條戰(zhàn)略財(cái)富”。
3. 解決方法:
對(duì)于南海爭(zhēng)端,由于歷史原因,造成今天的爭(zhēng)議,我們也無(wú)需太過(guò)深究。我們要想完全拿回南海,從目前形式來(lái)看比較困難,所以還應(yīng)該堅(jiān)持我們國(guó)家一貫的和平友好態(tài)度,堅(jiān)持鄧小平提出的“擱置爭(zhēng)議,共同開發(fā)”的方針。當(dāng)然,必要時(shí)也可采取經(jīng)濟(jì)制裁來(lái)解決爭(zhēng)端。這里,并不贊同使用武力,即使是面對(duì)弱小的菲律賓。因?yàn)樵谶@樣的事件中,從人道主義來(lái)看,動(dòng)武是粗暴和野蠻的,動(dòng)武也有損我們一貫堅(jiān)持和平友好的形象。
總結(jié)與思考:
討論了國(guó)際形勢(shì)及我國(guó)周邊的安全情況,可以清楚的知道我國(guó)的現(xiàn)今情況不容樂(lè)觀,而這也正是對(duì)一個(gè)轉(zhuǎn)型國(guó)家的考驗(yàn),能否通過(guò)通過(guò)考驗(yàn),得看我們13億華夏兒女的凝聚力與能力。這并不是空談,是我們國(guó)家真正遇到了不能輕易通過(guò)的考驗(yàn)。正處于國(guó)家轉(zhuǎn)型期的大學(xué)生更加任重而道遠(yuǎn),我們需要做的是面對(duì)任何事情都應(yīng)保持一個(gè)清醒的頭腦,并且堅(jiān)信我們的國(guó)家一定可以解決這些問(wèn)題。我們需要做的是積蓄自我的力量,不斷提高自己在各方面的能力,為國(guó)家的科技、文化、教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
對(duì)于我們免費(fèi)師范生,是未來(lái)的教育家,更應(yīng)該重視自己的專業(yè)發(fā)展,為以后的教育生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢竟教育才是真正可以使一個(gè)國(guó)家的國(guó)民擺脫愚昧,崇尚科學(xué),只有教育才能使我們國(guó)家真正變得強(qiáng)大。若我們大學(xué)生能意識(shí)到這一點(diǎn)并努力去完善自我,那么,我們國(guó)家一定會(huì)戰(zhàn)勝這些困難,最終發(fā)展成為富強(qiáng),民主的大國(guó)。(作者單位:西南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院)
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