徐陽

摘 要：高校辦公室作為學校的綜合管理機構(gòu)主要負責學校中的事務協(xié)調(diào)，能夠有效的保證學校各項工作的實施，更是學校外在形象的重要體現(xiàn)。針對高校工作的發(fā)展要求進行具體分析，從內(nèi)涵、特征和方法入手，促進辦公管理創(chuàng)新的有效途徑。

關(guān)鍵詞：高校辦公 管理創(chuàng)新 內(nèi)涵特征 途徑

中圖分類號：G47 文獻標識碼：A 文章編號：1007-3973（2013）007-187-02

隨著科學發(fā)展觀的不斷深入，高校建設(shè)的力度不斷加大，學校的整體長遠發(fā)展為綜合管理提出了更高地要求。在學校中，辦公室的建設(shè)也要順應不斷出現(xiàn)地要求和變化，創(chuàng)新是進步的源泉和動力，因此，在進行高校管理工作中，要針對當前的形式進行分析，逐步提高管理水平。

1 高校辦公室管理創(chuàng)新的內(nèi)涵

在高校中進行辦公管理創(chuàng)新，其內(nèi)容不僅包括管理方式的創(chuàng)新，更重要的是要加強過程管理和理念管理創(chuàng)新，因此，就要求管理者要具備一定的管理經(jīng)驗和管理水平。在具體地實踐工作中，高校辦公室管理具有以下的內(nèi)涵。

1.1 保證管理的準確性

在高校中，辦公室的管理具有顯著的綜合性的特點。主要負責學校中各項協(xié)調(diào)、服務、監(jiān)督和信息管理工作的有序進行，為學校日常工作的正常進行提供有力的保證。只有對學校進行有效的管理，才能保證管理工作創(chuàng)新的有效進行。

1.2 保證定位的準確性

高校辦公室在進行定位時要遵循協(xié)調(diào)、服務、監(jiān)督和信息管理的原則。在進行創(chuàng)新管理時要相應的提高辦公室的綜合服務和管理水平，使其能夠充分發(fā)揮其自身的管理功能。

1.3 保證全局的整體性

在高校中，辦公室具有重要的作用，提高學校的各項工作效率能夠保證管理創(chuàng)新工作的有效進行。在進行高校辦公室管理時要從整體出發(fā)，對學校中的重點工作進行及時的處理，確定學校的長遠發(fā)展規(guī)劃，對學校中的人力、物力、財力進行有效地分配，做好近期和長遠的工作計劃。

1.4 保證管理的有效性

在高校辦公室管理中，保證管理效率是進行工作創(chuàng)新的出發(fā)點。在目前的學校辦公室管理工作中，仍然存在很大的缺陷，嚴重影響了管理效果，使學校的整體辦公效果受到了很大的影響，造成了人力、物力和財力的嚴重浪費。隨著教育國際化的進一步加深，在高校中進行規(guī)范化的管理和制度建設(shè)的逐步完善是保證高校長遠發(fā)展的重要措施。

1.5 加強團結(jié)建設(shè)

在高校中的辦公室是一個完整的整體，因此在進行創(chuàng)新工作時要充分發(fā)揮集體的作用進行學校的建設(shè)，全體師生和工作人員進行全員參與，在保證創(chuàng)新工作的質(zhì)量的前提下開展工作，提高管理成效。

2 高校辦公室管理創(chuàng)新的特征

2.1 管理科學化

高校辦公室管理創(chuàng)新的根本目的在于對管理中的各個機構(gòu)進行權(quán)力的分配，使各個機構(gòu)能夠充分發(fā)揮自身的工作潛能，實現(xiàn)管理的總體目標。進行管理創(chuàng)新的本質(zhì)在于對管理水平和管理素質(zhì)的創(chuàng)新。

（1）辦公室領(lǐng)導人員的素質(zhì)和修養(yǎng)是進行管理創(chuàng)新的前提條件。在高校中辦公室領(lǐng)導中分為黨政辦公室主任和系級辦公室主任等級別，其中的系級辦公室主任在進行管理創(chuàng)新中起著決定性的作用。系級辦公室主任不僅對辦公室進行領(lǐng)導，而且還是學校中行政管理、教學管理和科研創(chuàng)新的管理者和組織者。只有對辦公室進行系統(tǒng)、有效的領(lǐng)導才能保證辦公室管理部門發(fā)揮應有的作用。在教育制度和高校管理體制的不斷改革背景下，只有不斷提高自身的管理素質(zhì)，才能滿足不斷變化的形式和要求。

（2）辦公室中人員的服務能力是進行管理創(chuàng)新的關(guān)鍵。辦公室中的人員是保證管理創(chuàng)新有效實行的重要人員，因此，應加強進行定期培訓，保證其對于管理的最新形式能夠有效掌握，才能真正實現(xiàn)管理創(chuàng)新。

在進行辦公人員的培養(yǎng)時，要著重對其進行思想覺悟培養(yǎng)，使其能夠具有高度的責任心和良好的服務精神。提高其自身的知識意識和修養(yǎng)意識，增強自身的修養(yǎng)和能力。

2.2 管理目標明確

高校辦公室的工作目標在于對協(xié)調(diào)、服務、監(jiān)督和信息管理工作進行優(yōu)化，提高辦公室的管理水平和服務效果，在進行管理創(chuàng)新時，要充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)功能并建立起新型的高校組織形式。

（1）實行決策專業(yè)化。在院校中，系主任在學術(shù)中具有一定的權(quán)威性，但由于不能在教學過程中兼顧到全體教師的意見，因此問題的產(chǎn)生在所難免。集中表現(xiàn)在教師與行政管理人員之間由于缺乏交流而產(chǎn)生分歧，導致學校內(nèi)部人員之間矛盾不斷出現(xiàn)，對學校的教學和管理工作帶來嚴重的影響。因此，保證學校管理決策的透明度和民主性，能夠使決策中的錯誤被及時的發(fā)現(xiàn)和處理，增強決策的正確性和全面性。

（2）重視學術(shù)、尊重人才。在我國現(xiàn)有的高校管理結(jié)構(gòu)中，行政管理人員的學歷和整體素質(zhì)偏低，及時掌握著學校中的重要事務，但對于專業(yè)的最新動態(tài)和科研卻不能進行及時的掌握和了解。因此，在進行辦公管理時，應充分尊重學術(shù)權(quán)力，為個人才能的發(fā)揮提供廣闊的空間，為管理創(chuàng)新提供更加有力的條件。

2.3 管理理念的開放性

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，國家對于高等教育人才的需求量越來越大，高等教育獲得了更多的發(fā)展空間。在高等教育中的辦公管理更具有重要的作用，高等教育面臨著更深層次和更多角度的開放性。因此，辦公室的管理水平對于高等學校適應新的發(fā)展要求具有重要的決定作用。就管理而言，管理的力量決定著學校的整體質(zhì)量。只有保證對教學、科研的良好、有序管理，才能實現(xiàn)人才的培養(yǎng)和社會服務的目標。在知識經(jīng)濟的時代，高等教育中的知識傳播和知識運用具有著顯著的意義。只有根據(jù)時代的變化進行管理觀念的及時更新，才能保證學校中的各項管理工作能夠及時的更新。

3 高校辦公室管理創(chuàng)新的方法

在迅速發(fā)展的高校建設(shè)工作中，采用傳統(tǒng)的辦公管理方式已經(jīng)不能滿足不斷出現(xiàn)的新要求，因此，進行辦公管理方法的創(chuàng)新勢在必行。

3.1 確立高校辦公室的職能和目標

在以往的辦公室管理模式中，由于其自身的管理職能和管理目標缺乏目的性，使得管理中出現(xiàn)了很多的問題。因此就需要對其職能進行進一步的確立和劃分，明確其在學校工作中的地位和作用。對辦公室的具體工作進行明確的分工，制定科學、完整的工作計劃，逐步形成有效的辦公管理體系。對于辦公室人員要進行定期的考核，獎罰分明。完善會議制度，保證領(lǐng)導決策的正確發(fā)布和有效實行。完善接待制度，保證對外工作的高效進行，為學校樹立良好的形象。

3.2 提高辦公室人員整體素質(zhì)

辦公室人員的整體水平直接影響到辦公室的管理效果，做好人員的政治思想工作能夠有效保證業(yè)務水平。對人員定期開展政治理論教育和素質(zhì)教育，保證其思想和行動的一致性，深入教學科研工作中進行及時的情況了解，對于提高事務處理能力和組織協(xié)調(diào)能力，有著巨大的促進作用。由于現(xiàn)代知識的更新速度較快，因此，辦公室人員也要進行不斷地學習，掌握現(xiàn)代化的管理知識和管理方法，在以人為本的前提下進行工作的展開，保證學校中各項工作的有序進行。

3.3 健全辦公室管理機制

在高校辦公室的管理工作中，建立完善的管理機制是保證其工作順利展開的必要前提。因此，辦公室應建立起嚴格的規(guī)章制度和工作規(guī)范，將制度進行明確化和細致化，為辦公室中的各項工作提供切實的依據(jù)。對辦公室的工作人員要實行嚴格管理制度，增強員工的責任意識和競爭意識，逐步提高員工的工作水平和工作效率。

3.4 采用現(xiàn)代化的管理方式

在信息高速發(fā)展的今天，采用計算機進行辦公室工作管理能夠明顯提高管理的效率。在進行文件的傳輸和存儲時，能夠保證其準確性和條理性。因此，在進行管理的過程中，對于陳舊的辦公設(shè)備應及時更新，實現(xiàn)管理的信息化和現(xiàn)代化，減少辦公人員的工作任務，提高辦公室的整體辦公水平。

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