周建梅
“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話”。現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,信息獲取多元快捷,整個(gè)社會(huì)功利浮躁,流行的是快餐文化,還有多少人能堅(jiān)守內(nèi)心寧?kù)o,躲于一隅,靜靜讀書?在新課改背景下開展讀書活動(dòng),是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,也是進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。通過真實(shí)的讀書活動(dòng)讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。
著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯說過“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀?!苯虝?huì)學(xué)生能課外閱讀,有課外閱讀的能力,才算是真正做到了為孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)?,F(xiàn)實(shí)的教育卻是信奉水多泡倒墻的哲學(xué),施行題海戰(zhàn)術(shù),布置超量的作業(yè),學(xué)生疲于應(yīng)付,機(jī)械勞動(dòng),哪還有時(shí)間讀書?書籍,是人類文明和智慧的結(jié)晶,是知識(shí)的寶庫(kù),是廣大少年兒童的良師益友,也是孩子們?nèi)松缆飞系囊啡?。讀書是求知最直接的方法,對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用是大家都了解的。搞好學(xué)生的課外閱讀,培養(yǎng)他們良好的讀書習(xí)慣,對(duì)于學(xué)生加深課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,開拓視野,提高興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力等都會(huì)起到很好的作用。
基于此,重提開卷有益打有必要,用書籍武裝頭腦,讓書香浸潤(rùn)生命。不過其中有一個(gè)效率和效益的問題,如果只是浮光掠影泛泛而讀(雖然泛讀也是讀書之一法),認(rèn)識(shí)必不深,效益必不高,更無益于習(xí)慣養(yǎng)成和思維訓(xùn)練,故需對(duì)閱讀行有效指導(dǎo)、訓(xùn)練以增其效。可取以下措施,
一、粗讀與精讀相結(jié)合,保證足量閱讀
足量閱讀是必要的前提,語感經(jīng)驗(yàn)從大量閱讀中來。閱讀過程中,指導(dǎo)學(xué)生將粗讀與精讀相結(jié)合而尤以精讀為主,養(yǎng)成良好地閱讀習(xí)慣。粗讀,就是拿到一篇作品,大致泛泛地讀,它能保證我們的閱讀量,擴(kuò)大學(xué)生的視野,豐富他們的知識(shí);精讀,就是對(duì)作品中精彩段落進(jìn)行圈畫,反復(fù)閱讀,做到讀熟、讀透,甚至背誦。大量閱讀情況下,學(xué)生積累了素材,訓(xùn)練了語感,思想認(rèn)識(shí)水平和語言駕馭能力的提高也就水到渠成。
二、學(xué)會(huì)記筆記并交流分享
“好記憶不如爛筆頭。”讀后需擇其精彩者而記之。教師應(yīng)定期檢查點(diǎn)評(píng),以督促后進(jìn)。還可定期組織優(yōu)秀筆記展評(píng)活動(dòng),互相學(xué)習(xí)、激勵(lì),學(xué)會(huì)交流分享。
三、學(xué)會(huì)點(diǎn)評(píng)
閱讀中,要學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫,并對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行各種形式的評(píng)點(diǎn),如有沖動(dòng)則可落筆為隨筆感悟。唯有如此方能提升思維品質(zhì),將閱讀落實(shí)于思想,內(nèi)化為能力。
四、讀寫結(jié)合,加強(qiáng)寫作訓(xùn)練
以讀促寫,學(xué)以致用,磨礪寫作技法,提高寫作能力,讓學(xué)生從中有所收獲、提高,也才能增強(qiáng)其繼續(xù)讀的動(dòng)力,所謂“成功是成功之母”。諸如開頭結(jié)尾的方式、以小見大、對(duì)比反襯、情景交融、動(dòng)靜結(jié)合、各種修辭等等技法,都可進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。
五、開展各種有益活動(dòng),激發(fā)閱讀興趣,檢驗(yàn)閱讀成效
可采取以下活動(dòng):課堂交流、演講比賽、讀書征文、詩文朗誦等。
一個(gè)人能在他的青少年時(shí)期就養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,將有益于他終生的發(fā)展,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的搖籃,是人類永遠(yuǎn)的朋友。通過開展讀書活動(dòng),加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓書香芬芳孩子的生命,讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。