阿杜
我卻突然明白,我喜歡的,只是跟球衣有關(guān)的那些簡單而溫暖的幸福,僅此而已。
A
我和班上的同學關(guān)系不好,有時沒講上兩句話就能吵起來。爭的也不是什么原則性問題,只是各自的觀點不同產(chǎn)生分歧。
可能是性格使然吧,什么事情我都不愿意打馬虎眼,總要爭個輸贏,辯個黑白出來。喜歡與人爭辯的結(jié)果讓我總被別人排斥,雖然我的成績不錯,但除了李娟,我在班上沒有其他朋友。成績比我好的,眼睛長在頭頂上,一副盛氣凌人的拽樣;成績差的,吊兒郎當不學無術(shù),我也不愿意接近。
我是個喜歡熱鬧的人,被人排斥總不是滋味。有時看著李娟和別人熱情地說笑時,心里就會感嘆,為什么李娟的人緣那么好?李娟是個大咧咧的女孩,性格開朗,愛說話的她平日里也會與人爭論,但為什么別人就可以接受她呢?李娟的成績一般,只有作文寫得不錯,別的也不見她有什么特別顯眼的優(yōu)點。
我暗暗觀察過李娟與人相處的方式,我覺得很正常,她并沒有刻意的恭維過誰,也沒有巴結(jié)的嫌疑。想來想去,我只能說,李娟有種與生俱來的親和力。
B
原來我還想著要改變一下自己,不要事事與人針鋒相對,那些無關(guān)緊要的事情,我跟別人爭什么呢?但有一句話說:江山易改,本性難移。想要改變自己并非易事,明擺著就是錯的事情,我怎么也說不出贊同的觀點。
隱忍幾天,我就故態(tài)復(fù)萌,隨便了,沒朋友就沒朋友,我不能沒有自己,至少還有個李娟,她理解我。我平時喜歡讀書看報,什么事情都愛關(guān)注,聽到別人瞎爭論,特別是牛頭不對馬嘴時,我就會忍不住上前主持公道。
有一次,兩個女生在爭論章子怡有沒有在趙薇的電視劇里伴過舞的事,我明明看過娛樂報,說孫儷客串過趙薇的《情深深雨濛濛》里面的小舞女,她當時還沒出名,怎么就變成章子怡了?看她們爭得口沫橫飛、臉紅耳赤的,我忍不住插了一句話:“不懂就別瞎爭議了,明明是孫儷身上的事,怎么就扯到章子怡身上了?”
我沒想到兩個女生同時朝我翻白眼,一個說:“我們就是愛瞎爭關(guān)你什么事?”另一個說:“我們?nèi)ネ妫俅罾硭?,不就是想套近乎?!闭f著,兩個女生頭一揚,昂首挺胸走出教室,經(jīng)過我身邊時,還異口同聲地“哼”,以示不屑。
我氣暈了,都是些什么人呀?狗咬呂洞賓,不知好人心,我還不是為了平息她們的爭論,而且給了她們正確的答案,她們居然倒轉(zhuǎn)槍口,一致把矛頭指向我。
類似這樣的事,還有好幾次,我只是好心好意想平息“戰(zhàn)火”,沒想到,卻是引火燒身,好心被當成了驢肝肺。
最讓我深感委屈的一次是有個成績很好的女生,她在出黑板報時,把“相濡以沫”寫成了“相濡以沐”,我即時給她指正出來。她看了看,撇撇嘴,不屑地瞪了我一眼,說:“就你能?你知道什么呀?瞎嚷嚷?!彼牟恍技て鹆宋业暮脛傩模谑俏艺f:“沫,是指唾液。沐是什么?一起洗澡呀?”我的話,引起了一陣笑聲,幾個圍觀的同學跟著說:“你想和誰一起洗澡呀?”然后“哈哈”大笑起來。
那個女生頓覺顏面掃地,她在我的直視下,突然就“嚶嚶”哭泣起來,然后一把扔了手上的粉筆,哭著跑回座位。老師為這事批評了我,身邊的同學更是認為我好出風頭。
這樣的事情經(jīng)歷幾次后,我對班上的同學、老師,都抱有成見。我看不慣她們,她們也看不慣我。我很奇怪,為什么李娟一直待我如從前,她不怕因為和我在一起,也被大家排斥嗎?那些人的心胸那么狹窄。
C
李娟整天嘻嘻哈哈的,跟誰都能興高采烈地聊上兩句。
我偷偷問李娟:“你跟她們也有那么多話呀?還一臉興奮樣?”李娟好奇地看著我,瞪了一下眼,說:“不都是同學,干嘛搞得階級敵人似的。”“你知道,她們有時有多無知,明明就是錯的,還爭得口沫橫飛,搞得自己有多能似的。”李娟嫣然一笑:“小燕,你就是太愛較真了?!薄拜^真不好嗎?總不能為了所謂的面子顛倒黑白?”我說。突然想起她也愛爭論的,又接著說:“你不也常和她們爭論嗎?為什么大家對你沒意見,卻把我排斥了?不過,我也不希罕她們?!?/p>
李娟靜默了片刻,她看著我,猶豫了一下,還是沒開口。
李娟沒說話,我卻是說開了,我一一點評班上的同學,沒一個好東西。見我說個不停,李娟插了一句:“燕子,在你眼中,她們身上就沒有一點值得欣賞的地方?”“沒有,全都是要不得的東西。不過,你除外,要不,我們也不可能是最好的朋友。”
李娟臉上綻開燦爛的笑顏,她握著我的手說:“我知道,燕子對我最好了,我也很喜歡你這個朋友?!?/p>
上課鈴響時,我們才分開,但我感覺到,李娟似乎還有很多話想對我說。
最后一堂課結(jié)束時,李娟果然叫住了我。我們不同路,平時鮮有一起回家,但那天,她陪我走了很遠。剛開始,她一直在猶豫,見她的表情,我就知道她有話想說,于是開口:“干嗎?有什么話不能對我說呢?”
李娟想了想,表情真誠地說:“燕子,有些話我一直想對你說,但不知如何開口?”“說吧,我們是好朋友,有什么不能說的?怕我生氣呀?”我逗樂她,看她那個慎重樣。
李娟挽著我的手,輕聲說:“燕子,你是一個心直口快的人,這樣挺好的,但有時,別太尖端??匆娔惚淮蠹遗懦猓彝﹄y受的。”
我看了一眼身邊的李娟,疑惑地問:“你是怕你和我在一起,也被大家排斥嗎?”我的語氣無意中冷了下來。
“說好不生氣的,因為我們是最好的朋友,所以我不想大家誤會你?!?/p>
“你不誤會就行了,她們,我不在乎。”我說,心里卻莫名地有些失落,我怎么會不在乎呢?青春正好的年紀,我怎會不希望自己有很多的好朋友呢?可是,她們不接受我,我也看不上她們。
“每個人都有自己的優(yōu)點,你不能只去在意別人的缺點,或許這樣,你會愿意和她們成為朋友……”李娟說了很多,一一列舉她們身上的優(yōu)點。
“她們有那么好嗎?我怎么從來沒發(fā)覺?”我說,腦海中卻也在回想班上的同學,她們真的像我認為的那樣不堪嗎?她們身上就沒有值得欣賞的地方嗎?捫心自問,我知道是我固執(zhí)地不肯去承認而已。
D
心細的李娟知道要說服我并非三言兩語的事,她點到為止,不多說,怕與我也起爭執(zhí)。如果我們之間也起矛盾,那我真的就成“孤家寡人”了。
李娟用了一種我沒想到的方式來說服我,我們天天在一起,她居然寫了封信寄給我,收到信時,我很開心,畢竟“地址內(nèi)詳”的信總讓人聯(lián)想翩翩。
打開信,我才知道是李娟寫的。信很長,可見她花了不少時間,我亦明白她對我的好。李娟在信里依舊很委婉地分析了我與身邊同學的關(guān)系。她寫道:燕子,看見你在班上與同學水火不相容的樣子,我挺難受,作為好朋友,我覺得我也有責任,我早該提醒你的,但我一直不知道如何開口,我怕我們的關(guān)系也因此弄僵……你知道,我也喜歡與人爭論,但我都是就事論事,沒有夾帶一個傷害人的字眼。有些話,你說出來也是無心,但聽的人卻注意了,畢竟都是十幾歲的人了,誰也不愿意被人貶低。很多時候,你的出發(fā)點是為別人好,但方式是否可以換一種更能讓人接受的?語言上的委婉,并不等同于‘虛偽……真誠的認可,善意的贊賞決不是口是心非的恭維……如果你肯去發(fā)現(xiàn),她們真的也是一群可愛的人,大家都有自己的驕傲和優(yōu)點,彼此欣賞,有什么不好呢?
看著信紙上娟秀的字,我仿佛看見李娟在臺燈下冥思苦想的模樣。她知道我心氣高,為了能夠說服我并且改變我的觀點,她在遣詞上一定是斟酌了又斟酌。只是李娟真的想錯了,她的良苦用心,我能不懂嗎?她做這一切,都是為了我好。有這樣為自己著想的好朋友,我能怪罪她嗎?
我懂李娟對我的好,也明白她希望我能夠成為一個受大家喜歡的人,畢竟被人排斥不是件開心的事。我會嘗試著改變的,向李娟借一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)身邊同學身上的優(yōu)點,用真誠為自己贏得大家的認可。