張麗鈞

初看《英國(guó)兒童12歲前要做的50件事》，驚訝壞了！——逮蟲子、撲蝴蝶、撈蝌蚪、打水漂、做泥餅、搓柳笛、上樹摘果、下水捕魚、早起看日出、晚睡觀星空……這些“野玩”項(xiàng)目，跟我兒時(shí)在老家的玩法多么相似！這么土氣，這么“低檔”，哪里能覓到一點(diǎn)“英倫風(fēng)”的影子？但我著實(shí)為那些正親身做著這50件事的孩子慶幸。這樣玩，才像個(gè)孩子！

我們的孩子早就不這么玩了。小小的孩子，休息日要“上班兒”——上各種培訓(xùn)班。在人家的孩子興致勃勃地玩泥餅的時(shí)候，我們的孩子在專心致志地畫畫；在人家的孩子無(wú)腔無(wú)調(diào)地吹柳笛的時(shí)候，我們的孩子在全神貫注地彈琴。“不能讓孩子輸在起跑線上”，這一句居心叵測(cè)的謊言，幾乎蠱惑了全中國(guó)的父母的心。不得已，我們的孩子早早就埋葬了自己的童年，硬著頭皮培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的興趣、對(duì)藝術(shù)的興趣。而結(jié)果，培養(yǎng)起來(lái)的卻極可能是“負(fù)興趣”——對(duì)孩子智力資源的超前掠奪性開發(fā)，使孩子視知識(shí)、藝術(shù)如寇仇；或者即便當(dāng)下學(xué)到了一星半點(diǎn)的東西，但那在興趣驅(qū)使下的畢生“持續(xù)貢獻(xiàn)”也定然與之無(wú)緣。

我們的孩子哪像孩子？他們沒有自己的玩法和活法，他們要按照大人為他們?cè)O(shè)計(jì)好的跑道，拼命向前奔跑。家長(zhǎng)們根本不懂得考慮孩子的心理需求，而是一味按照自己的心理需求去為孩子設(shè)計(jì)人生。一位心理學(xué)家說得好，當(dāng)父母的成長(zhǎng)停滯下來(lái)之后，他們對(duì)自己能否長(zhǎng)久立足社會(huì)產(chǎn)生了巨大的焦慮，但他們不肯通過自己的成長(zhǎng)去排解這焦慮，而是不約而同地將焦慮轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上。就這樣，父母搖身變?yōu)楹⒆拥摹皞鳌?，他們逼孩子“還債”，不惜站到孩子的對(duì)立面，讓親情關(guān)系悲慘地淪為“債主”和“債務(wù)人”的關(guān)系。天天逼著孩子“還債”的父母啊，你敢不敢說透這樣一層意思：我每日死命催逼孩子，不是因?yàn)閻酆⒆?，而是因?yàn)閻圩约海?/p>

“拼爹”的孩子不會(huì)有出息。

“拼兒”的父母不會(huì)有指望。

據(jù)說，北京叫停小學(xué)生奧數(shù)競(jìng)賽培訓(xùn)班后，相關(guān)培訓(xùn)人員及相關(guān)出版人員相擁而泣，因?yàn)檫@就等于斷了他們的財(cái)路——每年上億元的進(jìn)賬?。〈蟾?，只有中國(guó)的父母才肯在這上面一擲千金吧。

即便像“愛情”這種全人類公認(rèn)的好東西，孩子都有權(quán)無(wú)視它甚至鄙視它，為什么？因?yàn)椋麄儍H僅是個(gè)孩子。喜歡玩耍，喜歡游戲，喜歡把事情搞糟，喜歡在大自然的懷抱里撒野撒嬌。我總是固執(zhí)地相信，童年時(shí)沒有玩夠的孩子，長(zhǎng)大后生活質(zhì)量不會(huì)很高。不要總是拷問他們“為什么不喜歡學(xué)習(xí)”，知識(shí)的好，愛情的好，他們?cè)俅笠恍┑臅r(shí)候自會(huì)明白。須知，他們是介于“人”與“獸”之間的一個(gè)可貴存在，這種可貴存在對(duì)每一個(gè)個(gè)體而言都顯得那么短暫，或許一覺醒來(lái)，他們就開始對(duì)尖叫著沖進(jìn)花叢中捉蝴蝶的孩子嗤之以鼻了。數(shù)秒去珍愛孩子這種傻兮兮的歲月吧！這一課要是落下，補(bǔ)課的機(jī)會(huì)永不再來(lái)。

法國(guó)作家約里波瓦大概算得上最懂得孩子的心靈。他筆下的那只名叫“卡梅拉”的小雞，是那樣的“不務(wù)正業(yè)”——當(dāng)母親向她和她的姐妹們傳授珍貴的下蛋經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，她才懶得聽！她的心早飛跑了。她有一個(gè)匪夷所思的夢(mèng)想：看海。她為這個(gè)夢(mèng)想而活。終于有一天，她攜著自己的美麗夢(mèng)想逃出了雞舍，獨(dú)自去了遙遠(yuǎn)的海邊……如果我們有一個(gè)像卡梅拉一樣“出格”的女兒，如果她公然撇下大人眼中的“正經(jīng)事”去追夢(mèng)，我們能為她驕傲嗎？

“我的手很小，請(qǐng)不要往上面放太多東西?！边@是美國(guó)向孩子征集“兒童給大人的忠告”中入選的第一句話。天下父母，你聽到孩子的“忠告”了嗎？愛孩子，請(qǐng)從解放孩子做起吧。

摘自《中華讀書報(bào)》2013年5月29日