國家主席習近平在十二屆全國人民代表大會一次會議閉幕式上，向全國人大代表發(fā)表自己的就職宣言時說：“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”

你的機會現(xiàn)在就來了，拿起手中的筆來參加第九屆中國中學生作文大賽吧。去年的作文大賽里，江西賽區(qū)初中組共收到數(shù)萬篇參賽作文。獲獎情況為：文學之星1名，全國一等獎4名，江西省一、二、三等獎若干名。 2013年9～12月的《初中生之友·中旬刊》的“青春長鏡頭”和《初中生之友·下旬刊》的“雕刻時光”欄目里將會陸續(xù)刊登部分獲獎作品，請同學們關(guān)注。你也可以登錄“初中E站”http：//cy.forsee.com.cn進入“作文大賽”欣賞獲獎作品。

由中國中學生作文大賽江西賽區(qū)組委會、江西省教育學會中小學課外閱讀指導專業(yè)委員會以及新蕾教育文化傳播中心聯(lián)合承辦，各設(shè)區(qū)市教育局教研室協(xié)辦的第九屆中國中學生作文大賽（2013～2014年度）江西賽區(qū)暨江西省第五屆中學生作文大賽于2013年9月正式啟動。

一、大賽概況

“中國中學生作文大賽”是不收取中學生任何費用的全國性公益大賽，由中華全國學生聯(lián)合會辦公室、中國作家協(xié)會兒童文學委員會、中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心、中國少年兒童報刊工作者協(xié)會和中學報刊專業(yè)委員會共同主辦，并由全國80余家中學報刊承辦，該賽事已成為目前全國教育界規(guī)模最大、規(guī)格最高、參與人數(shù)最多、影響最廣的作文大賽，發(fā)展成為覆蓋兩岸三地的作文盛會。

二、本屆大賽主題——美麗中國 青春夢想

1.“美麗中國”概念是美學、生態(tài)學和社會學等多學科概念的統(tǒng)一，是學術(shù)概念與治國理念的高度統(tǒng)一，是時代趨勢、人民呼聲與集體智慧的統(tǒng)一。它有三個基本點：一是突出生態(tài)文明建設(shè)；二是強調(diào)生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)；三是“美好生活”這一奮斗目標。因此，美麗中國，是環(huán)境之美、時代之美、生活之美、社會之美、百姓之美的總和，是世界視野、國家高度和百姓感受的統(tǒng)一，是中國價值、中國目標和中國道路的統(tǒng)一。而建設(shè)美麗中國，核心就是要按照生態(tài)文明要求，通過生態(tài)、經(jīng)濟、政治、文化及社會五位一體的建設(shè)，實現(xiàn)人民對“美好生活”的追求，實現(xiàn)民族偉大復興的“中國夢”。

2.“中國夢”就是中華民族偉大復興之夢，就是我們每個中國人將個人的理想和國家的理想結(jié)合在一起，實現(xiàn)自己的人生理想。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業(yè)，有事業(yè)才會有未來。“中國夢”里，有“強國”也有“富民”?！爸袊鴫簟崩?，有期盼也有實干。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家全面科學發(fā)展，個人才能實現(xiàn)夢想。同樣，只有每個人都充滿激情和夢想，“中國夢”才夠美麗，才夠堅實。

3.每一個中國人需要把個人的夢想和“中國夢”結(jié)合起來，把個人的夢想融入到“中國夢”中去，作為中學生更應如此。只要胸懷理想，滿懷激情，敢于擔當，敢于創(chuàng)造，不懈奮斗，投身實踐，才能為實現(xiàn)“中國夢”發(fā)揮生力軍作用，用“青年夢”托起“中國夢”。

三、大賽范圍

對象：在校初中生

內(nèi)容：圍繞大賽主題，初賽作文題分四種形式——命題、半命題、話題、材料，共20道題（詳見附件2）。學生自行選題作文。

四、報名

形式1：由學校組織學生自愿報名參加。以縣（區(qū)）或?qū)W校為單位直接與江西賽區(qū)組委會辦公室聯(lián)系參賽（請按照附件1的格式要求統(tǒng)一將表格與作品一并交至組委會）。

形式2：網(wǎng)上報名——登錄“初中E站”http：//cy.forsee.com.on進入“大賽報名”。

時間：于2013年12月25日前，將電子稿及紙質(zhì)稿一并交至組委會。

五、賽程安排

本次大賽按市、省、全國逐級評選。具體程序如下：

1. 初賽階段：2013年9～12月

省級評選。所有選送的參賽作品均須經(jīng)過學校評選后，填好參賽表格（附件1）方能參評，電子稿和紙質(zhì)稿一并提交。

2. 復賽階段：2014年1月

由中國中學生作文大賽評委會組成評審小組，對各省選送作品進行復評。經(jīng)評委會嚴格評選，選出優(yōu)秀選手參加全國總決賽。

3.決賽階段：2014年4月中旬，成都。

進入決賽的選手們，經(jīng)過“聽、說、讀、寫”的現(xiàn)場測試，角逐全國一等獎和“文學之星”。

六、獎項設(shè)置

1.本次大賽江西賽區(qū)設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲獎選手可獲得證書和獎品，指導老師也將獲得相應證書。

2.參加本次大賽的作文可同時參加2013年“新蕾杯”江西省中小學生優(yōu)秀期刊閱讀征文活動，可重復獲獎。

3.獲省級一等獎的作品還將選送至中國中學生作文大賽組委會參加復評，選手有機會參加2014年4月中旬在成都舉行的全國總決賽。

七、其他事項

本屆大賽組委會辦公室地址：南昌市紅角洲贛江南大道2888號1306室江西教育期刊社《初中生之友》編輯部

郵編：330038

電話：0791-86765995

E-mail：piupiu1987@163.com

（郵件主題請注明地區(qū)、學校、聯(lián)系人、有無紙質(zhì)稿）

聯(lián)系人：謝晶 唐曉冬

葉萬軍

網(wǎng)址：http：//cy.forsee.com.cn

附件1：

參賽作品格式要求：

1.一篇文章建一個word文檔，以“作者+作文題目”的方式命名，每篇文章的開頭錄入如下信息：學生姓名、學校、年級、班級、指導老師、作文題號。（共六項，每項一行，宋體，小四，加粗）。再接文章（宋體，五號，文章標題居中，加粗。）

2.建立一個Excel表格對參賽選手進行信息匯總，含推薦單位所在地區(qū)、推薦單位、學生姓名、學校、年級、班級、作文題號、作文題目、指導老師、初中獲獎名次、推薦單位聯(lián)系人、聯(lián)系電話。

選手信息匯總表（推薦單位填寫）

附件2：

初中組初賽題（共20題）

一、命題作文

1.夢的色彩

2.我想飛得更高

3.傾聽歷史的聲音

4.又見枝頭吐新綠

5.我的快樂之旅

6.青春的腳步

請從以上題目中任選一個，寫一篇不少于600字的作文，立意自定，文體自選。

二、半命題作文

7.閱讀下面的材料，按要求作文。

在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有時也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。

請以“有時，我也想

”為題，寫一篇文章。要求：（1）根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補充完整。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）不少于600字。

8. 題目：_______因你而亮麗

要求：（1）將題目補充完整后再按題作文，橫線上可填入“家鄉(xiāng)”“母親”“我的世界”“我們班級”等詞語或短語。（2）內(nèi)容具體，有真情實感。（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）。（4）不少于600字。

9. 題目：_______讓生活變得更美好

要求：（1）將題目補充完整后再按題作文，橫線上可填入“城市”“互聯(lián)網(wǎng)”“信念”“夢想”“堅持”“愛”“溝通”等詞語。（2）要從生活中精心提取最有價值的素材，寫出對生活的獨特體驗與深刻感悟。（3）文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。

10. 閱讀下面的材料，按要求作文。

因為有陽光，大地更歡暢；因為有雨露，禾苗更健壯；因為有希望，生命更頑強；因為有關(guān)愛，心靈更敞亮……生活中，萬事萬物總相關(guān)聯(lián)。你的進步，有同學的幫助；你的成長，有老師的引導；你的自信，有親人的鼓勵；你的快樂，有朋友的祝福……

請你以“因為有 ，我更 ”為題目寫一篇作文。要求：（1）先將題目補充完整，然后作文，除詩歌外，文體不限。（2）中心明確，感情真實，不少于600字。

三、話題作文

11. 閱讀下面的材料，按要求作文。

對于鳥兒來說，翱翔于天際是夢想；對于魚兒來說，暢游于海洋是夢想；對于花朵來說，為世界綻放芳香也是夢想。天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價值。對于我們而言，夢想是我們對未來藍圖的規(guī)劃，是我們追逐、前行的勇氣和執(zhí)著，是我們對責任和義務(wù)的擔當！

追逐夢想是艱辛的，因為那是道路山重水復的曲折；追逐夢想是快樂的，因為那是柳暗花明的豁然。有夢想的人是幸福的，因為活著的意義就在于風雨兼程，就在于不斷地超越自己！

讀了這段話后，你有什么感想、啟發(fā)或感悟？聯(lián)系自己的實際情況，請以“追夢”為話題寫一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選且文體特征鮮明，不少于600字。

12. 閱讀下面的材料，按要求作文。

富蘭克林有兩塊墓碑，第一塊墓碑立于他逝世時，碑文是：印刷工本杰明·富蘭克林。第二塊墓碑是群眾后來為他立的，碑文是：從蒼天處取得閃電 ，從暴君處取得民權(quán)。

前者代表他至死不忘的，是他青少年時代從事的印刷工職業(yè)。后兩句碑文則概括了他一生中兩項輝煌的事業(yè)——發(fā)明避雷針與為獨立戰(zhàn)爭做出杰出貢獻。

當人人都記住他的輝煌時，他念念不忘的卻是人生最美好的起點。這里埋藏的是一顆寶貴而純潔的心。

請以“起點”為話題寫一篇文章，立意自定，題目自擬，不少于600字。

13. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

在經(jīng)濟快速發(fā)展，城市高樓聳立，人們追逐物質(zhì)生活的時候，大自然給我們敲響了警鐘，人類不停地向大自然索取，生態(tài)問題日益凸顯?？諝赓|(zhì)量下降，森林覆蓋率低，各種新污染增加。

生態(tài)文明是中國轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢所趨，給自然留下更多修復空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園的愿景，引起了強烈而廣泛的共鳴，抒寫生態(tài)文明，建設(shè)“美麗中國”，必將造福人類。

請以“生態(tài)和諧”為話題，寫一篇不少于600字的作文，不要脫離材料內(nèi)容及含義，角度自選，立意自定，題目自擬。除詩歌外，文體不限。

14. 閱讀下面文字，按要求作文。

魅力是一種生活的歷練與自我的修養(yǎng)的真實表現(xiàn)。是最原始最純正的吸引旁人的磁場力。魅力與時尚無關(guān)，與金錢無關(guān)，與華麗性感的衣服無關(guān)，與濃妝艷抹煙酒熏天無關(guān)。它是發(fā)自內(nèi)心的最質(zhì)樸的神奇召喚。這是人的一種內(nèi)涵的光華重現(xiàn)。正如美國女詩人西爾維婭·普拉斯所言：“魅力有一種能使人開顏、消怒，并且悅?cè)撕兔匀说纳衩仄焚|(zhì)。它不像水龍頭那樣隨開隨關(guān)，突然迸發(fā)。它像根絲巧妙地編織在性格里，它閃閃發(fā)光，光明燦爛，經(jīng)久不滅?！?/p>

請以“魅力”為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）要能表達真情實感，不得套作、抄襲。

四、材料作文

15. 閱讀下段材料，按要求作文。

世界首位在太空授課的前美國航天局宇航員芭芭拉·摩根致信航天員王亞平，提醒她記得眺望地球，并代表全球師生向她表達美好祝愿：“在你環(huán)繞地球而行并準備從太空授課之際，我代表全世界的教師和學生向你致以榮耀和愛的問候。我們?yōu)槟泸湴?。我們希望你和你的乘員組同事平安和成功。你在那里一定非常忙碌，但請記得花些時間望向窗外。中國和這個世界美麗迷人?！?/p>

要求：選擇一個角度構(gòu)思作文。題意自立，文體自選，題目自擬，不要脫離材料范圍，不少于600字。

16. 閱讀下面文字，請就此自定立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

一只鷹蛋掉到了草堆里，有人撿起后放進雞窩混在雞蛋里，被一只老母雞孵化了。鷹很愛它的雞媽媽和它的雞兄弟姐妹，并且感激它們對自己的愛護。但是本性又使它無法安于雞類生活。鷹很痛苦，每次看到天上飛翔的同類，總是想著有一天能和它們一同飛翔。

是平靜地與愛它的雞媽媽和兄弟姐妹們在一起生活著，還是努力尋找自己一直夢想的作為鷹本該有的生活？

17. 閱讀下面一段文字，按要求作文。

哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！边@句名言表達形象，寓意深刻，它會引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟。

要求：結(jié)合這句名言，選擇一個角度，立意自定，題目自擬，文體自選，寫一篇不少于600字的文章。

18. 閱讀下面的材料，按要求作文。

飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。

讀完上面的材料，你想到了什么呢？請以“畫一扇窗給自己”為題目，寫一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經(jīng)歷，也可以發(fā)表你的見解，抒發(fā)你的感受。文體自定（詩歌、戲劇除外）。

19.讀下面材料，然后作文。

在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點一點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞了。

讀了以上材料，你有何感受或聯(lián)想？請你拿起筆，角度自選，題目自擬，不要脫離材料的含意，寫一篇不少于600字的文章。

20. 閱讀下段文字，按要求作文。

成千上萬的蜂兒攜帶著它們的尖刺氣勢洶洶地殺來。然而漫山遍野的玫瑰卻綻開了它們的“笑臉”——用一簇簇嬌艷的玫瑰花來迎接這些不速之客。結(jié)果，一幅和諧、寧靜、美麗的自然景色出現(xiàn)了：蜂兒在玫瑰間忙忙碌碌，替它們采花授粉，而玫瑰又提供芳香的花蕊，讓辛勤的蜂兒釀蜜。

上述材料是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞？是否讓你獲得某些感悟和認知？請你拿起筆，角度自選，題目自擬，寫一篇不少于600字的文章。