福建：八項(xiàng)措施支持省級(jí)扶貧重點(diǎn)縣發(fā)展教育

近日，福建省教育廳出臺(tái)八項(xiàng)措施支持23個(gè)省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣教育事業(yè)發(fā)展，決定在新建及改擴(kuò)建公辦園、校安工程和薄弱學(xué)校改造等項(xiàng)目上予以傾斜，并在項(xiàng)目資金、優(yōu)質(zhì)師資等方面重點(diǎn)扶持。福建將采取資金傾斜的辦法提升辦學(xué)軟硬件水平，給省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣“造血”，安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于硬件建設(shè)。從2014年起至2017年，凡具備相應(yīng)教師資格的本科畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村中小學(xué)任教，享受“緊缺師資代償學(xué)費(fèi)”待遇，并可直接轉(zhuǎn)正定級(jí)，薪級(jí)工資高定1級(jí)，省級(jí)財(cái)政對(duì)農(nóng)村學(xué)校新補(bǔ)充教師（含幼兒園、中小學(xué)、中職學(xué)校）予以補(bǔ)助。在各類(lèi)表彰中向扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣傾斜。福建還將每年向扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣輸送優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。實(shí)施福建省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工程，增加1000名省級(jí)骨干教師培訓(xùn)名額，用于培訓(xùn)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣教師。

上海：完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度

目前，上海市專(zhuān)科層次依法自主招生已經(jīng)較好地運(yùn)用了高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。根據(jù)當(dāng)初設(shè)計(jì)的改革進(jìn)程，該市準(zhǔn)備進(jìn)一步推進(jìn)高中學(xué)業(yè)水平考試在高水平大學(xué)自主招生中的應(yīng)用。調(diào)整部分科目考試時(shí)間和內(nèi)容，增加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)2門(mén)科目附加題，所有高中學(xué)業(yè)水平考試科目設(shè)立全市統(tǒng)一的補(bǔ)考，不再由高中學(xué)校組織補(bǔ)考。高中學(xué)業(yè)水平考試某門(mén)科目考試成績(jī)不合格的考生，可在獲得成績(jī)后2年內(nèi)參加該科目的補(bǔ)考，補(bǔ)考僅限一次。補(bǔ)考與每年度該科目高中學(xué)業(yè)水平考試同時(shí)進(jìn)行。補(bǔ)考成績(jī)只分為合格、不合格。加強(qiáng)高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)诟咝Ｗ灾髡猩浫≈械膽?yīng)用。深化高校專(zhuān)科層次以高中學(xué)業(yè)水平考試和高校自主進(jìn)行技能測(cè)試或面試的結(jié)果為依據(jù)，自主招生錄取應(yīng)屆高中畢業(yè)生，并逐年擴(kuò)大招生高校和招生計(jì)劃。積極推動(dòng)把高中學(xué)業(yè)水平考試和附加題成績(jī)作為高水平大學(xué)自主招生初試的依據(jù)。加強(qiáng)高中學(xué)業(yè)水平考試對(duì)高中教育教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)和診斷功能，通過(guò)加強(qiáng)考試結(jié)果的分析研究，不斷改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)普通高中課程改革，提高高中教育教學(xué)質(zhì)量。

北京：將對(duì)中小學(xué)生視力進(jìn)行分等級(jí)管理

北京將對(duì)中小學(xué)生視力進(jìn)行分等級(jí)管理，通過(guò)群體防控和個(gè)體干預(yù)，控制中小學(xué)生視力不良檢出率上升趨勢(shì)；中小學(xué)生視力不良防控措施落實(shí)情況將納入教師年度考評(píng)。北京劃分了學(xué)生視力分段標(biāo)準(zhǔn)：雙眼裸眼視力均大于或等于5.0為正常視力；視力不良分為三級(jí)，裸眼視力等于4.9視為輕度；裸眼視力在4.8至4.6之間，視為中度；裸眼視力小于或等于4.5，視為重度。中小學(xué)每學(xué)期將依據(jù)學(xué)生體檢視力檢查的結(jié)果，統(tǒng)計(jì)各視力段學(xué)生的分布，并建立監(jiān)測(cè)檔案；對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的視力不良學(xué)生，學(xué)校將通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院眼科進(jìn)一步檢查和確診，開(kāi)展相應(yīng)的矯治；市疾控中心會(huì)對(duì)各區(qū)縣視力不良防控效果進(jìn)行評(píng)估，并制定相應(yīng)的防控措施。

廣州：公辦教師工資要與公務(wù)員同步同幅增長(zhǎng)

近日，一項(xiàng)關(guān)于未來(lái)三年廣州市教師隊(duì)伍建設(shè)的“總設(shè)計(jì)圖”正式公布—《廣州市人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)“強(qiáng)師工程”加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（征求意見(jiàn)稿）（下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)?！兑庖?jiàn)》提出，將建立公辦教師工資、福利與公務(wù)員同步、同幅度增長(zhǎng)的長(zhǎng)效保障機(jī)制。要建立廣州市公辦教師工資福利待遇與公務(wù)員同步同幅度增長(zhǎng)的長(zhǎng)效保障機(jī)制。建立民辦學(xué)校教師工資福利待遇保障制度，制定廣州市民辦學(xué)校教師最低工資標(biāo)準(zhǔn)。廣州各區(qū)教師工資這幾年增長(zhǎng)不少，如天河一名高級(jí)教師的年薪就有20萬(wàn)。但是各區(qū)的教師工資并不統(tǒng)一。比如說(shuō)，蘿崗區(qū)教師工資最高，天河排第二，黃埔排第三，而教育強(qiáng)區(qū)越秀的教師工資卻是“拖后腿”。廣州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人稱(chēng)，以往要求教師待遇“兩相當(dāng)”，而現(xiàn)在提出與公務(wù)員“同步同幅”則更為具體。

河南洛陽(yáng)：城市新建住宅須配套建設(shè)中小學(xué)校

河南省洛陽(yáng)市近日出臺(tái)《洛陽(yáng)市城市區(qū)新建住宅項(xiàng)目配套建設(shè)中小學(xué)管理辦法》，要求城市新建住宅區(qū)須配套建設(shè)中小學(xué)校。該市規(guī)定，城市區(qū)內(nèi)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商從事商業(yè)住宅開(kāi)發(fā)項(xiàng)目時(shí)，必須根據(jù)所開(kāi)發(fā)建筑面積承擔(dān)小區(qū)配套建設(shè)學(xué)校的責(zé)任。按規(guī)劃技術(shù)要點(diǎn)具備配建條件的，可選擇自行配建或出資建設(shè)學(xué)校；不具備配建條件的，應(yīng)出資建設(shè)學(xué)校。所有建設(shè)資金由市財(cái)政部門(mén)實(shí)行專(zhuān)賬管理，專(zhuān)款專(zhuān)用。任何單位和個(gè)人不得減收、免收、截留、挪用教育設(shè)施建設(shè)資金；否則，將由紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)對(duì)直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。

哈爾濱：中小學(xué)須開(kāi)冰上課程不得少于8節(jié)

哈市教育局下發(fā)通知，要求今冬全市各中小學(xué)100%開(kāi)展冬季冰雪活動(dòng)，保證學(xué)生不少于8節(jié)冰上課的活動(dòng)時(shí)間。此通知和哈市今冬即將舉行的中考冰雪項(xiàng)目測(cè)試密切相關(guān)。通知將有利于各學(xué)校開(kāi)展上冰雪活動(dòng)，確保學(xué)生順利通過(guò)中考冰雪項(xiàng)目測(cè)試。通知要求，哈市各區(qū)、縣（市）教育局加大對(duì)學(xué)校冬季開(kāi)展冰雪活動(dòng)的資金投入，用于澆建學(xué)校冰場(chǎng)、購(gòu)置冰鞋、雪板等開(kāi)展冰雪活動(dòng)的基本器械。開(kāi)展冰雪活動(dòng)時(shí)，各區(qū)、縣（市）可根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，采取幾所學(xué)校共同使用一所學(xué)校的冰場(chǎng)，或者采取多所學(xué)校共用公共冰場(chǎng)等“走冰”的方式，緩解部分學(xué)校無(wú)澆冰場(chǎng)地、上冰難的問(wèn)題。通知要求全市各學(xué)校搶前抓早做好冰場(chǎng)澆建工作，合理安排體育課內(nèi)容，要在澆冰期前完成學(xué)生滑冰的陸地模擬訓(xùn)練。

安徽：立法鼓勵(lì)民辦園發(fā)展

近日，安徽省十二屆人大常委會(huì)第五次會(huì)議聽(tīng)取了《安徽省學(xué)前教育條例（草案）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《草案》）的說(shuō)明。無(wú)論是擴(kuò)大學(xué)前教育資源、還是鼓勵(lì)支持民辦幼兒園發(fā)展，該《草案》從多角度，以法律法規(guī)的形式，保障入園不再難、不再貴。公辦幼兒園數(shù)量少，民辦幼兒園昂貴且參差不齊?！恫莅浮芬笸ㄟ^(guò)合理布局、配套建設(shè)等手段增加學(xué)前教育的供給量，并從法律上予以充分保障。比如《草案》第11條規(guī)定，新建、改建、擴(kuò)建居民區(qū)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)劃配套設(shè)置幼兒園，并與居民區(qū)建設(shè)項(xiàng)目同步設(shè)計(jì)、施工和交付使用。第44條第二款規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌處置中小學(xué)閑置校舍和其它富余公共資源，優(yōu)先用于學(xué)前教育。民辦幼兒園也是學(xué)前教育的有力補(bǔ)充和重要組成部分。

《草案》明確了加大對(duì)民辦幼兒園的扶持力度，為民辦幼兒園的辦園者提供了很大優(yōu)惠。比如民辦幼兒園收費(fèi)自主定價(jià)和手續(xù)簡(jiǎn)化，由舉辦者按照辦園成本，確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)價(jià)格主管部門(mén)備案；同時(shí)，在一些領(lǐng)域讓民辦幼兒園與“正規(guī)軍”享有同等待遇。這些規(guī)定有助于留住師資，鼓勵(lì)產(chǎn)生更多的為孩子提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的民辦幼兒園。

新疆：計(jì)劃在扶貧重點(diǎn)縣農(nóng)村校開(kāi)展支教活動(dòng)

新疆維吾爾自治區(qū)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)校人才支持計(jì)劃教師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃近日啟動(dòng)。該計(jì)劃從2013年至2020年，每年選派不少于1000名政治素質(zhì)好、具備一定學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、漢語(yǔ)水平和授課能力的幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、高校教師到35個(gè)扶貧重點(diǎn)縣農(nóng)村學(xué)校支教一年。 該計(jì)劃是對(duì)自治區(qū)2003年啟動(dòng)實(shí)施的城鎮(zhèn)學(xué)校教師赴農(nóng)村支教計(jì)劃的有機(jī)整合。改變?cè)兄Ы坦ぷ髂Ｊ剑磳ⅰ皡^(qū)、地、縣三級(jí)管理三級(jí)支教”調(diào)整為“區(qū)、地兩級(jí)管理三級(jí)支教”；將支教范圍集中到35個(gè)扶貧重點(diǎn)縣農(nóng)村學(xué)校；將支教補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)按不同等次統(tǒng)一到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，確保新疆城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村支教工作延續(xù)進(jìn)行；發(fā)揮效益，并使支教工作與推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)城鄉(xiāng)教師雙向交流緊密結(jié)合，探索建立區(qū)域內(nèi)教師資源均衡配置的長(zhǎng)效機(jī)制。目前，2013學(xué)年選拔支教教師工作已順利完成，1086名支教教師奔赴支援地開(kāi)展為期1年的支教工作。

貴州：?jiǎn)?dòng)中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度試點(diǎn)

貴州省將啟動(dòng)中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度。中小學(xué)等教師經(jīng)注冊(cè)后，方可在中小學(xué)按照教師資格類(lèi)別從事教育教學(xué)工作；未經(jīng)注冊(cè)或達(dá)不到注冊(cè)條件的人員，不得從事教育教學(xué)工作。貴州省教育廳表示，貴州省中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)的對(duì)象為幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在編在崗教師，每5年申請(qǐng)一次定期注冊(cè)。今年下半年將在遵義市啟動(dòng)試點(diǎn)工作。同時(shí)，從今年下半年開(kāi)始，貴州省中小學(xué)教師資格考試由國(guó)家制定教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)并統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一劃定筆試合格線，面試合格線由省劃定。2014年（含2014年）后入學(xué)的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，申請(qǐng)教師資格須參加全國(guó)教師資格統(tǒng)一考試，不再享受免試的優(yōu)惠政策。

四川：義務(wù)教育學(xué)校不得舉辦任何選拔考試

近日，四川省下發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），其中指出：義務(wù)教育學(xué)校不得舉辦任何形式的選拔生源考試。并列出實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)的時(shí)間表：到2015年全省累計(jì)95個(gè)縣（市、區(qū)）實(shí)現(xiàn)基本均衡；到2020年全部183個(gè)縣（市、區(qū)）實(shí)現(xiàn)基本均衡。

《意見(jiàn)》指出，在各地加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的同時(shí)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，鼓勵(lì)建立學(xué)校聯(lián)盟，探索集團(tuán)化辦學(xué)，從根本上解決“擇校熱”問(wèn)題。為全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，《意見(jiàn)》規(guī)定：深化課程改革，改進(jìn)評(píng)價(jià)方式方法，不允許單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)中小學(xué)校教育質(zhì)量水平和工作優(yōu)劣。此外，將建立課程安排公示、學(xué)生體質(zhì)健康狀況通報(bào)、家校聯(lián)動(dòng)等制度，及時(shí)糾正加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。義務(wù)教育學(xué)校不得舉辦任何形式的選拔生源考試，不得將學(xué)生參加“奧數(shù)”等培訓(xùn)與入學(xué)掛鉤，不得將各類(lèi)競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果作為入學(xué)依據(jù)。

云南：少數(shù)民族小學(xué)生將上雙語(yǔ)課

《云南省少數(shù)民族教育促進(jìn)條例》（下稱(chēng)《條例》）于10月1日起施行，《條例》的頒布實(shí)施填補(bǔ)了云南教育立法史的一項(xiàng)空白，也標(biāo)志著云南省民族教育工作步入法制化軌道?！稐l例》規(guī)定，縣級(jí)以上政府及其教育行政部門(mén)，通過(guò)舉辦雙語(yǔ)幼兒園、民族學(xué)校、民族部（班）、少數(shù)民族預(yù)科教育等多種辦學(xué)形式，發(fā)展具有少數(shù)民族教育特色并能適應(yīng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各類(lèi)教育。《條例》提出，教育行政部門(mén)要加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)資源的研究開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，在小學(xué)階段設(shè)置適合少數(shù)民族學(xué)生特點(diǎn)的雙語(yǔ)教學(xué)課程。