鄺正安

（佛山市三水區(qū)工業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，廣東 佛山 528100）

實(shí)習(xí)教學(xué)中的安全工作是職業(yè)學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，是每一個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師都必須高度重視的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

雖然對(duì)于每一個(gè)實(shí)習(xí)工種，國(guó)家相關(guān)部門(mén)都制訂有較詳細(xì)的安全操作規(guī)程，但如何解讀這些操作規(guī)程并在教學(xué)中進(jìn)行貫徹，是我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須研究的工作。筆者在十幾年的機(jī)械加工生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)中，對(duì)此有較深刻的認(rèn)識(shí)，也研究總結(jié)出了一些有效的安全控制方法，現(xiàn)介紹如下。

實(shí)習(xí)教學(xué)安全工作千頭萬(wàn)緒，為了有效地作好安全工作，本人首先將安全工作內(nèi)容按以下方式進(jìn)行分類(lèi)：

1）影響人身安全的有關(guān)內(nèi)容；

2）影響機(jī)床安全的有關(guān)內(nèi)容；

3）影響刀具等其它方面安全的有關(guān)內(nèi)容。

其中，人身安全是我們?cè)谏a(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)中必須保證的，是我們教學(xué)工作的重中之重，也是本文講述的重點(diǎn)，下文就此具體介紹。

機(jī)械加工實(shí)習(xí)中的每一個(gè)工種（如鉆孔加工、車(chē)工、磨工等）都有其特殊的安全隱患，作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，在開(kāi)展這些實(shí)習(xí)項(xiàng)目教學(xué)之前，首先自己要明確最主要的安全隱患點(diǎn)（注：本文中所述的“主要的安全隱患點(diǎn)”特指影響人身安全的隱患點(diǎn)）；然后深入研究安全控制方法，如透徹講解、舉例強(qiáng)調(diào)、對(duì)機(jī)床進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩脑斓?；最后在教學(xué)教程中進(jìn)行有效貫徹。下面重點(diǎn)介紹上述各實(shí)習(xí)工種的主要安全隱患點(diǎn)及其控制方法。

1 鉆孔加工

在大多數(shù)生產(chǎn)加工中，為了保證生產(chǎn)效率，在平整而小型的工件上鉆直徑8mm以下的孔時(shí)，采用不固定的平口鉗對(duì)工件進(jìn)行夾緊加工。這種鉆孔方法有其優(yōu)點(diǎn)，就是生產(chǎn)效率高；但同時(shí)，也給鉆孔實(shí)習(xí)教學(xué)安全工作帶來(lái)了難題：對(duì)于鉆孔加工件，什么情況下需要緊固，什么情況下又不需要；而在不緊固工件進(jìn)行鉆孔的情況下，又要怎樣操作才能更安全，等等，都是我們?cè)诮虒W(xué)中要解決的問(wèn)題。因?yàn)檫@些問(wèn)題是影響學(xué)生人身安全的問(wèn)題（下文對(duì)此還會(huì)分析原因），需要我們高度重視。

在《鉗工生產(chǎn)實(shí)習(xí)》教材中的鉆孔加工課題中，在講述鉆孔的安全知識(shí)時(shí)，有這樣一條注意事項(xiàng)：“鉆孔過(guò)程中，鉆孔將穿時(shí)，要盡量減小進(jìn)給力”。但教材對(duì)此沒(méi)做任何解釋?zhuān)芏嘟處煂?duì)這一點(diǎn)也不會(huì)引起太多的重視與思考。而我們?cè)诮虒W(xué)上設(shè)計(jì)的鉆孔練習(xí)多數(shù)屬于在小型方形鋼板上鉆小孔，如上面所述的，使用不緊固的平口鉗夾緊工件進(jìn)行鉆孔是安全的，學(xué)生即使不按上述所說(shuō)的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行操作（即鉆孔將穿時(shí)，要盡量減小進(jìn)給力），也不會(huì)出現(xiàn)任何安全問(wèn)題。這時(shí)，如果教師本身也只照本宣科式地對(duì)學(xué)生喊喊口號(hào)，而不做任何較深入的講解的話(huà)，學(xué)生不但會(huì)忽略這項(xiàng)安全操作要點(diǎn)，更可能養(yǎng)成一個(gè)錯(cuò)誤的操作習(xí)慣，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將很難被糾正。同時(shí)，學(xué)生更會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為，鉆孔是一個(gè)簡(jiǎn)單而又安全性較高的操作，不存在什么安全隱患，從而造成學(xué)生安全操作方面很?chē)?yán)重的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

當(dāng)學(xué)生走上工作崗位后，在面對(duì)各種不同的鉆孔情況時(shí)（如各種不同直徑的鉆孔、不同材料的鉆孔、不同形狀的鉆孔等），學(xué)生還帶著這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，就會(huì)存在不可想象的安全事故隱患。

因此，在鉆孔教學(xué)過(guò)程中，必須及時(shí)而透徹地講解這條影響學(xué)生人身安全的安全操作要點(diǎn)（即“鉆孔過(guò)程中，鉆孔將穿時(shí)，要盡量減小進(jìn)給力”）。下面是講解過(guò)程。

在鉆孔過(guò)程（特指孔沒(méi)穿時(shí)，下同）中，鉆孔進(jìn)給力等于鉆頭兩主切削刃切削阻力之軸向分力與橫刃切削阻力之和，其中橫刃切削阻力占總進(jìn)給力的70%-80%。由此可看出，鉆孔過(guò)程中的進(jìn)給力大部分由橫刃承擔(dān)。比如，現(xiàn)鉆孔進(jìn)給力是15kg，以橫刃占總進(jìn)給力的80%計(jì)算，兩主切削刃分擔(dān)的軸向進(jìn)給分力是3kg，而橫刃所承擔(dān)的進(jìn)給力就有12kg?！般@孔將穿時(shí)”指的是，孔雖然還沒(méi)完全鉆好，但橫刃已突出，如圖示。這時(shí)，橫刃阻力已消失，所有的進(jìn)給力都

由兩主切削刃承擔(dān)，如果還以上面例子中所述的15kg進(jìn)給力進(jìn)行進(jìn)給加工的話(huà)，兩主切削刃產(chǎn)生的徑向扭力就會(huì)迅速增加。此時(shí)，如果處理不當(dāng)，就會(huì)帶動(dòng)沒(méi)有緊固的平口鉗一起旋轉(zhuǎn)，從而出現(xiàn)大的事故。另外，在鉆銅、鋁等較軟的材料時(shí)，鉆孔將穿時(shí)如果不將進(jìn)給力快速減小到例子中的3kg左右，除出現(xiàn)上述同樣的問(wèn)題外，還會(huì)由于進(jìn)給量的迅速增加而引起“扎刀”現(xiàn)象，從而導(dǎo)致更為嚴(yán)重的安全事故。

圖1 孔將穿示意圖

經(jīng)過(guò)這樣的分析講解，讓學(xué)生完全明白“鉆孔過(guò)程中，鉆孔將穿時(shí)，要盡量減小進(jìn)給力”這句話(huà)的含義，加上之后在操作過(guò)程中的反復(fù)提醒，學(xué)生就會(huì)逐漸養(yǎng)成好的操作習(xí)慣。而更為重要的是，學(xué)生在以后的工作中，能按鉆孔過(guò)程的實(shí)際情況，根據(jù)自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與正確的操作技能，自己分析并創(chuàng)造出安全的加工方式，以確保自己一生的工作平安。

2 車(chē)床加工

車(chē)床加工中，最主要的安全隱患點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：

1）工件的夾緊；

2）卡盤(pán)匙從卡盤(pán)上的及時(shí)撥出；

3）操作過(guò)程要戴眼鏡，長(zhǎng)頭發(fā)學(xué)生要戴帽等。

對(duì)于上述幾點(diǎn)，本人采取的一般措施主要是：

1）舉例說(shuō)明安全工作的重要性

用發(fā)生在自己身邊的有關(guān)例子講述或讓學(xué)生觀看相關(guān)錄像的形式，向?qū)W生大量講解與展示車(chē)工方面的安全事故案例，如工件與卡盤(pán)匙飛出所造成的后果、不戴眼鏡與（長(zhǎng)頭發(fā)）不戴帽等情況可能造成的后果等，使學(xué)生對(duì)此有明確認(rèn)識(shí)。

2）在實(shí)習(xí)巡回指導(dǎo)過(guò)程中，不斷進(jìn)行督促與檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，并重新學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程（背誦或抄寫(xiě)）等，以加深學(xué)生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，從而讓學(xué)生慢慢養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。

3）采取適當(dāng)而有效的安全保護(hù)措施，進(jìn)一步確保其操作安全

卡盤(pán)匙的及時(shí)撥出是車(chē)工實(shí)習(xí)安全工作中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，上述所采取的方法還難以確保完全安全。因此，本人還與同事合作，對(duì)卡盤(pán)匙的使用方面進(jìn)行了安全改造。改造方法是：

在車(chē)床的適當(dāng)位置安裝一個(gè)卡盤(pán)匙架，在其下再安裝一個(gè)行程開(kāi)關(guān)，行程開(kāi)關(guān)與車(chē)床主電動(dòng)機(jī)聯(lián)結(jié)。卡盤(pán)匙放上去后機(jī)床才能開(kāi)動(dòng)，如果沒(méi)放上去就不能開(kāi)動(dòng)。經(jīng)過(guò)這樣的改造后，如果卡盤(pán)匙沒(méi)有從卡盤(pán)及時(shí)撥出并放到卡盤(pán)匙架上，機(jī)床就不能開(kāi)動(dòng)，從而可以進(jìn)一步保證其安全。

當(dāng)然，即使經(jīng)過(guò)這樣的安全改造后，前面所說(shuō)的安全工作還一樣不可少，還要當(dāng)作沒(méi)有進(jìn)行改造前一樣的進(jìn)行所有的安全工作，因?yàn)檫@樣的安全改造在工廠是不一定有的。因此從學(xué)生安全習(xí)慣的養(yǎng)成方面來(lái)說(shuō)，是必須這樣做的。

3 平面磨床加工

平面磨床加工的安全隱患點(diǎn)主要有：

1）工件的吸緊；

2）確保砂輪不要爆裂。

本人采取的安全措施如下：

1）安裝砂輪前一定要檢查砂輪本身是否有裂紋等不安全因素；

2）磨床吸盤(pán)對(duì)工件的吸緊動(dòng)作完成后，一定要學(xué)生用手來(lái)用力推工件，以檢查工件是否吸緊。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但對(duì)安全生產(chǎn)就顯得十分重要。原因是，可及時(shí)檢查磨床吸盤(pán)是否損壞、是否通電、是否吸力不夠等，如果這些情況發(fā)生就會(huì)使吸盤(pán)吸不緊工件，從而可能出現(xiàn)安全事故；

3）磨床開(kāi)動(dòng)前，一定要確保砂輪的最低點(diǎn)要高于工件上表面，以有效避免發(fā)生任何安全事故。

上述所有措施都必須在教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，以便有效形成良好職業(yè)習(xí)慣。

［1］勞動(dòng)部教材辦公室.鉗工生產(chǎn)實(shí)習(xí)[M].北京：中國(guó)勞動(dòng)出版社，1996.

［2］勞動(dòng)部教材辦公室.機(jī)修鉗工技能訓(xùn)練[M].北京：中國(guó)勞動(dòng)出版社，1996.

［3］勞動(dòng)部教材辦公室.車(chē)工生產(chǎn)實(shí)習(xí)[M].北京：中國(guó)勞動(dòng)出版社，1996.

［4］勞動(dòng)部教材辦公室.磨工工藝與技能訓(xùn)練[M].北京：中國(guó)勞動(dòng)出版社.