為落實(shí)秭歸縣國(guó)培計(jì)劃（2013），該縣教育科研信息中心繼教辦在總結(jié)反思以往做法的基礎(chǔ)上,更新工作思路,加大工作力度,認(rèn)真做好學(xué)員遴選、信息上報(bào)及送訓(xùn)工作，相繼完成了幼兒園骨干教師省外高端研修培訓(xùn)、新錄用教師遠(yuǎn)程輔導(dǎo)教師培訓(xùn)、幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)以及校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)等10多個(gè)項(xiàng)目，參訓(xùn)教師近700人次，有力地提高了中小學(xué)教師，特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，培養(yǎng)了一批具有帶頭示范作用的“種子”教師。