柴曉紅

隨著軍隊體制改革，醫(yī)院在編護士數(shù)量不斷減少，聘用護士大量增加，約占總人數(shù)的80%，成為軍隊醫(yī)院的主力軍。筆者所在護理部于2006年組建預備役衛(wèi)生救護隊，由當?shù)匚溲b部和醫(yī)院共同管理，平時擔負醫(yī)院日常醫(yī)護工作，戰(zhàn)時作為預備力量遂行戰(zhàn)時衛(wèi)勤保障?，F(xiàn)將主要做法和體會介紹如下。

1 主要做法

1.1 政治教育 經(jīng)常不斷地組織大家學習上級領導關于真打?qū)崅涞闹甘揪?，增強履行新使命的責任感和緊迫感。不定期地觀看有關國際斗爭的錄像片，每月2次邀請分部、醫(yī)院赴蘇丹維和醫(yī)療隊的同志講在蘇丹的經(jīng)歷，邀請參加作戰(zhàn)的同志講作戰(zhàn)經(jīng)歷和心得體會，組織先進事跡報告會，采取專題講座，讀書報告會等形式，提高思想認識。

1.2 軍事訓練 根據(jù)《軍事訓練與考核大綱》、《軍人體能標準》和每名聘用人員的特點，制定科學詳細的訓練計劃。首先加強思想引導，充分調(diào)動護士體能訓練的積極性、主動性，消除大家體能訓練意義不大的想法。組織大家學習赴蘇丹維和部隊的護士長關于體能訓練的經(jīng)驗體會，觀看我軍特種女兵訓練和外軍體能訓練的錄像。在訓練中按照先易后難，防止訓練傷病的原則，采取靈活多樣的方式，如在完成必訓科目后，組織大家打球、跳舞等，既增強了體能訓練的實效性，又增加了體能訓練的趣味性，使護士在軍事科目考核中順利過關，保證了訓練和工作的效果。

1.3 急救訓練 軍隊醫(yī)院平戰(zhàn)時都承擔突發(fā)事件的醫(yī)學救援任務，在接到救援指令的第一時間，快速有效的反應是贏取救援時間，保障救援效果的有利支撐[1]。隊長和指導員首先要加強科學訓練組織領導工作，正確處理好工訓矛盾，強化實戰(zhàn)訓練工作是重中之重。建立并完善適應各種突發(fā)事件的急救護理預案，反復進行模擬訓練。結合臨床護理工作，大力開展崗位練兵，專業(yè)比武活動，如微光下動態(tài)靜脈輸液，戰(zhàn)地救護等。輪流到醫(yī)院急診室、120值班，參與大批燒傷患者的急救等，定期組織考核，確保訓練效果。

1.4 生活保障 醫(yī)院工作突發(fā)情況多、風險高、強度大，醫(yī)院對于聘用人員的生活保障直接關系到醫(yī)院工作質(zhì)量。對此，醫(yī)院從細節(jié)著手，給聘用人員提供集體宿舍、福利性的就餐、免費開水，在集體宿舍樓專門配備了2名管理員，為聘用人員隨時解決水、電、營房設施等維修的聯(lián)系工作，并配備2名保潔員，做好公共衛(wèi)生的維持。還配發(fā)了物品箱等生活用品，進一步完善了基礎生活設施，為聘用人員營造了一個整潔、舒適、溫馨的居住環(huán)境。

2 體會

2.1 增強了預備役隊員“主人翁”意識 通過一系列的管理措施和綜合訓練，充分利用醫(yī)院提供的發(fā)展平臺，發(fā)揮聘用人員才能，增強競爭意識，調(diào)動工作積極性，使她們在敬業(yè)精神、職業(yè)道德、文明服務等方面得到了明顯提升，增強這個主力群體的“主人翁”意識。

2.2 培養(yǎng)了預備役隊員軍人的素養(yǎng) 為提高軍事素養(yǎng)，醫(yī)院主動拓展了軍隊基層建設綱要的落實范疇，將聘用人員的管理也增加到“按綱施訓”的工作中去。在堅持預備役衛(wèi)生隊“準軍事化”管理模式的基礎上，進一步完善了對聘用人員8小時以外的規(guī)范化管理措施。①進一步建立健全管理組織結構：實行班、排、連編制，預備役衛(wèi)生隊隊員統(tǒng)一著制式預備役服裝，落實出早操、內(nèi)務衛(wèi)生、軍容風紀、晚查鋪、請銷假等一日生活制度；②規(guī)范行政管理制度：制定了《醫(yī)院聘用人員管理暫行辦法》、《集體宿舍內(nèi)務衛(wèi)生標準》、《聘用人員行政管理規(guī)定》，并設置了內(nèi)務衛(wèi)生管理小組、軍容風紀監(jiān)督小組、晚在位情況檢查小組，各小組每月進行一次檢查和不定時的抽查，將檢查情況全院通報并與科室質(zhì)控掛鉤，增強了聘用人員的“姓軍”意識；③為了嚴防外來人員進入集體宿舍，醫(yī)院在集體宿舍實行24 h錄像監(jiān)控、保安的基礎上，又投入近3萬元，增添了門禁系統(tǒng)，設置了集體宿舍安全管理的“三重防線”。另外，注重平時的安全常識培訓，在每個房間張貼了“集體宿舍消防安全溫馨提示”，使聘用人員安全意識常記于心，確保了居住安全。

2.3 提高了應對非軍事化戰(zhàn)斗任務能力 醫(yī)院組織預備役衛(wèi)生救護隊隊員學習預備役部隊的性質(zhì)、特點和任務，學習中國人民解放軍三大條令條例，并按條令條例要求組織隊列訓練。聘用人員加入預備役衛(wèi)生隊后，通過學習、訓練，激發(fā)了她們獻身國防衛(wèi)生事業(yè)的信念，“為兵服務”意識也得到了提高。另外，在完成專業(yè)訓練的基礎上，醫(yī)院還強化了聘用人員四項戰(zhàn)救技能、應急反應綜合能力、突發(fā)事件的應急處置等衛(wèi)勤訓練，全面提高了醫(yī)院應對非軍事化戰(zhàn)斗任務綜合保障能力。

[1] 楊 鷹，楊國松，朱秀梅，等.軍隊醫(yī)院應對突發(fā)公共事件應急救援的體會[J]. 實用醫(yī)藥雜志，2010，27（3）：280.