張立群
(遼寧大學(xué)文學(xué)院,沈陽 110036)
所謂“1980年代新詩的國家主題”,主要是對20世紀(jì)80年代新詩創(chuàng)作中的“國家”題材、意象等進(jìn)行主題研究,從而在重繪80年代新詩圖譜的過程中為中國新詩的國家主題研究提供參考個案。鑒于“國家主題”的提法在以往研究中并不多見,本文有必要對其作簡要的概述:作為一個合成詞,“國家主題”主要源于主題學(xué)研究的啟發(fā),它由“國家”與“主題”兩個詞語結(jié)合而成,并不可避免地帶有二者的應(yīng)有之義;具體至文學(xué)研究層面,“國家主題”在展開時必然會涉及相應(yīng)的主題、題材、意象、原型、套語等概念范疇,并形成與國家密切相關(guān)的意象模式、文學(xué)想象、文化形象及修辭策略,進(jìn)而以貫通、整合的方式呈現(xiàn)文學(xué)在“現(xiàn)時語境”下對國家、社會問題的回應(yīng)?!皣抑黝}”的形成,可以以主題類型化、個性化及動態(tài)的視野把握文學(xué)與歷史、文化之間的互動關(guān)系,豐富文學(xué)的闡釋空間。而這一點(diǎn),對于那些常常令人緬懷、渴望“重返”的年代來說,更是顯現(xiàn)出文學(xué)史的意義和價值。
文學(xué)史意義上的1980年代新詩,除了包括“十年一代”的自然流程,還由于告別“革命”、步入“新時期”而呈現(xiàn)出起點(diǎn)向前延伸的特點(diǎn)。①按照當(dāng)時詩人徐遲指出的“隨著全黨工作重心之轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化的生產(chǎn)建設(shè)上來,詩歌工作的重點(diǎn)也要轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化的新詩創(chuàng)作上來了”,[1]80年代新詩的整體發(fā)展應(yīng)當(dāng)在隱含“轉(zhuǎn)型”的前提下,逐步納入到社會現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程之中。而新詩的“國家主題”正是在這樣的語境下,開啟了新的言說空間。
結(jié)合臺灣學(xué)者陳鵬翔的看法,即“主題學(xué)探索的是相同主題(包含套語、意象和母題等)在不同時代以及不同的作家手中的處理,據(jù)以了解時代的特征和作家的‘意圖’(intention)”,[2]某一主題的呈現(xiàn)實(shí)際上往往和某一時代中特定的創(chuàng)作意念和心態(tài)有關(guān)。由此看待“文革”結(jié)束至80年代初期的社會文化語境,“傷痕文學(xué)”、“反思文學(xué)”相繼登場、產(chǎn)生廣泛的社會影響,就其表層來看,雖與反思客觀化的歷史有關(guān);但就其深層來看,則隱含著重建歷史主體及相應(yīng)的歷史敘述的渴望。相比較而言,當(dāng)時的詩歌創(chuàng)作由于“歸來者詩群”以及“文革地下詩歌”長期積累的生活體驗(yàn)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),文體形式可以更加自由、靈活地行走于國家、歷史和個體之間,所以,在具體表述的過程中常常會更顯歷史、文化的高度,且技巧也更為繁復(fù)。及至集歷史、現(xiàn)實(shí)、想象于一身的“國家主題”,無論是題材、意象,還是潛在于詩中的文化背景,都生動再現(xiàn)了詩人們在歷經(jīng)坎坷、重獲新生之后真實(shí)的內(nèi)心感念。以“朦朧詩”的創(chuàng)作為例,江河在《紀(jì)念碑》、《祖國啊祖國》中多次浮現(xiàn)的“沉思”;舒婷在《祖國呵,我親愛的祖國》、《獻(xiàn)給我的同代人》中發(fā)自內(nèi)心的呼喚與皈依;顧城在《一代人》、《我的信念》、《昨天,像黑色的蛇》中的告別、反思與憂患意識;梁小斌在《中國,我的鑰匙丟了》中的迷茫與找尋以及食指在劫后余生、飽經(jīng)磨難之后的《祖國》等,既延續(xù)了中國知識分子歷來存有的“位微不敢忘國憂”的文化傳統(tǒng),同時,也包含了鮮明的社會歷史內(nèi)容及政治文化意識。
顯然,不論對上述作品呈現(xiàn)的“國家主題”進(jìn)行怎樣概括,這些頗具悲情色彩的創(chuàng)作都會在延續(xù)“憂患”這一“百年中國文學(xué)母題”[3]的同時,以再現(xiàn)苦難記憶、反思?xì)v史的方式寄托著詩歌的“國家想象”。而創(chuàng)作主體渴望獲得講述歷史的權(quán)利,又使其在敘述的過程中充滿了憂患意識甚或難以掩飾的緊張感:一方面是在懷疑、尋找中渴望為詩歌注入個人的符號與想象;一方面,出于被歷史遺棄的焦慮甚或恐懼,詩人又渴望通過某種有效的敘述彌合個體與“國家”之間的“距離”,這顯然會造成其創(chuàng)作在帶有明顯痛感和質(zhì)感的同時,選擇某種隱晦的風(fēng)格達(dá)到平衡。不過,即便如此,對比上述詩人在這一時期以“國家”為書寫對象的作品,人們依然會清楚地看到:它們雖存有個體生活、代際、性別經(jīng)驗(yàn)等方面的差異,但就共同的主題及其詩歌想象來說,卻是十分一致的——在第一人稱反復(fù)出現(xiàn)的過程中,抒情主體正努力地將“自我”融入到國家的形象中去;而在“國家形象”的背后,個體的地位正得到提升,曾經(jīng)的歷史與此刻的現(xiàn)實(shí)已呈現(xiàn)出“分離的狀態(tài)”。
或許正因?yàn)槿绱耍瑢τ?0年代初期新詩特別是所謂“朦朧詩”帶有的啟蒙意識、人道主義精神以及獨(dú)特的藝術(shù)性,從“國家主題”的角度加以考察,才會得到另一番圖景:由于此刻書寫“祖國”或是具有隱喻義的“紀(jì)念碑”、“墓志銘”式的意象,本身就隱含著一種集體意識并揭示了詩人同社會的“共生關(guān)系”,所以,書寫那種對歷史的反思雖遠(yuǎn)比書寫個體人格在歷史中的反思來得簡單,但卻更易為當(dāng)時的閱讀所接受;比較而言,個體形象在詩中頻繁出現(xiàn)固然可以打破傳統(tǒng)的詩歌套式,成為新詩人們“對主題新處理的思考和探索基點(diǎn)”,[4]并隱含著向現(xiàn)代主義沖刺的趨勢,但其在審美取向、人文精神上的超前探索,卻必然會因冒犯既定的國家神話而在部分人那里形成閱讀上的“歧義”,從而引發(fā)已被以往文學(xué)史多次講述的“崛起”與“論爭”。從這個意義上說,張旭東所言的“就作品結(jié)構(gòu)同作品客觀環(huán)境間的復(fù)雜關(guān)系而言,‘朦朧詩’的文學(xué)社會學(xué)密碼還遠(yuǎn)未被人解破”。[5]確然構(gòu)成了一道錯綜復(fù)雜的難題。所幸的是,在“國家形象”強(qiáng)有力的“凝視”下,新時期已為這批時代歌手提供了前所未有的歷史機(jī)遇。他們可以通過詩歌再造的想象,將“自我”投射到時代的帷幕上,獲得反射之后微弱的光茫及心靈的慰藉。而隨著歷史步入80年代,這種“想象”會越來越呈現(xiàn)出詩質(zhì)的透明并帶有“未來意識”:梁小斌在《國旗護(hù)衛(wèi)者》中曾“滿懷信念走向未來的世紀(jì)”;在《我的月票》中“登上了駛向未來的汽車”并確認(rèn)自己“是一個深深熱愛未來的/人民共和國的公民”,以及在《用狂草體書寫中國》體驗(yàn)浪漫與激情的律動,表明在“國家主題”的潛在制約下,詩歌集體意識與個體意識已實(shí)現(xiàn)了自身暫時的相對整合,但從80年代新詩整體發(fā)展脈絡(luò)來看,“個體”可以抵達(dá)的領(lǐng)域,才剛剛開始。
上世紀(jì)80年代初期,隨著國家工作重心的“轉(zhuǎn)移”,改革開放初見成效,“現(xiàn)代化建設(shè)”開始成為社會的主題并逐漸影響到新詩的創(chuàng)作領(lǐng)域。歷史地看,“現(xiàn)代化”的出場特別是作為一種衡量標(biāo)準(zhǔn)之后,至少對上世紀(jì)80年代新詩產(chǎn)生了兩方面影響:一方面是以不斷改變現(xiàn)實(shí)生活、全面社會化的趨勢為新詩創(chuàng)作提供了新的表現(xiàn)內(nèi)容,一方面則是在設(shè)定文藝“現(xiàn)代化”整體目標(biāo)的過程中,將“現(xiàn)代”名義下的若干創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)以“繼承”、整合的方式融入到當(dāng)下的創(chuàng)作中來,進(jìn)而推動上世紀(jì)80年代新詩自身的現(xiàn)代化過程。值得指出的是,上述兩種“現(xiàn)代化”雖整體統(tǒng)一于一個歷史框架之中,但它們對于上世紀(jì)80年代新詩的影響是不同的:除了時間和階段上的差異之外,具體表達(dá)方式的不同也足以波及至主題和藝術(shù)層面,而80年代新詩的國家主題也正是在此基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出“版塊式”的分野。
如果將上世紀(jì)80年代詩歌按照題材與抒情模式的標(biāo)準(zhǔn)加以劃分,除“朦朧詩”、“第三代詩歌”(也稱“后朦朧詩”、“新生代”)外,社會寫實(shí)性的創(chuàng)作無疑是涉及面最廣、持續(xù)時間最長的詩歌潮流。作為可以涵蓋政治抒懷、軍旅、鄉(xiāng)土、地域等題材在內(nèi)的創(chuàng)作類型,社會寫實(shí)性的創(chuàng)作在很大程度上延續(xù)了五、六十年代現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng),力求全面、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時地反映生活日新月異的變化。這股潮流也曾和朦朧詩一道經(jīng)歷過“傷痕”與“反思”的過程,但其現(xiàn)實(shí)指向式的思維模式?jīng)Q定了它很快納入到社會層面的“國家主題”之中。從邵燕祥在詩集《含笑向七十年代告別》中講述《中國的汽車呼喚著高速公路》,葉文福在“痛思之極”后吶喊《祖國,我要燃燒》,李松濤在《我的名字叫:兵》、《我屬于人民英雄紀(jì)念碑》為捍衛(wèi)祖國發(fā)出莊嚴(yán)的誓詞,劉文玉在《中國,今天的農(nóng)村》中展示鄉(xiāng)土新氣象等系列作品中,我們大致可以從多題材、多角度感受這些詩人在書寫國家主題過程中充滿的責(zé)任感、緊迫感,以及大寫時代特有的集體意識和倫理意識。他們著意于社會的主旋和生活的變化,在反“文革”和追求現(xiàn)代化道路的前提下展開敘述,建構(gòu)屬于時代同時也是自我的“抒情體系”:“抒情體系的形成,是時代發(fā)展的產(chǎn)物。經(jīng)過‘文化大革命’這場動亂,詩人們想到的不是個人的苦難,而是整個民族、歷史和哺育自己的土地……許多詩人急切地呼喚祖國,直接地歌唱祖國,在詩壇多聲部的合唱中,構(gòu)成了一支深沉優(yōu)美的主旋律,收到了動人心魄的效果”;“抒情體系的形成,是詩人藝術(shù)追求的結(jié)果。……從多種題材、多種主題的比較中,我發(fā)現(xiàn)‘祖國’是一面具有最大號召力的氣質(zhì);愛國主義是一種偉大的凝聚力和向心力;……所以,我把‘祖國’當(dāng)作我的抒情基點(diǎn)和抒情歸宿,以‘祖國’構(gòu)成我的、有別于他人的抒情體系?!保?]基于歷史和現(xiàn)實(shí)的對比,“國家”的感召力是如此的生動,以至于詩人們曾以《我愛生活》(葉延濱)、《祖國,你應(yīng)該富》(龍彼德)、《中國,怎樣面對挑戰(zhàn)?》(邵燕祥)的題目,完成歷史轉(zhuǎn)換過程中的肯定判斷或得到肯定的回答。
按照社會物質(zhì)生產(chǎn)的增長會改變?nèi)藗兙衩婷驳倪壿嫞F(xiàn)代化作為一種全面、合理的發(fā)展過程,不僅包含著生活方式的改變、生活水平的提升,還會引發(fā)人們心理態(tài)度、價值觀等一系列的變化。以郁蔥的《中國音響》、于堅(jiān)的《節(jié)日的中國大街》為例,二首同是寫于1982年的詩都不約而同地寫到了磁帶、音響等當(dāng)時尚屬“新生的事物”;而從“新生事物”擁有者的角度看,“中國,有了節(jié)奏感,韻律感/有了年輕人的氣質(zhì)和自信”;“十八歲的中國今天占領(lǐng)中國/十八歲的中國是一大群彩色的名字”,則表明在“含笑向七十年代告別”之后,新一代已成為時代的主人并開始引領(lǐng)時代潮流。
除上述作品外,在上世紀(jì)80年代社會寫實(shí)性創(chuàng)作呈現(xiàn)國家主題的過程中,還有一類詩歌值得關(guān)注,此即為以西部詩為代表的地域性創(chuàng)作。大多數(shù)因歷史原因而來到西部扎根、拓荒的詩人,在書寫“國家主題”的時候,往往因地域、遠(yuǎn)離政治文化中心而顯示出歷史的延續(xù)性和一致性?!拔壹那槲磥恚嘈盼磥?,我情意無限而纏綿。這魅力源于我對中華民族精神文化、人民創(chuàng)造力、祖國信念、自然規(guī)律、歷史法則——統(tǒng)統(tǒng)被我視為巨靈的實(shí)體存在的真誠信仰”。[7]從詩人昌耀寫于1985年青海高原的這段話,我們可以感受到其創(chuàng)作的單純、透明而又飽含激情。而事實(shí)上,從昌耀寫于這一時期的《印象:龍羊峽水電站工程》、《巨靈》、《雄辯》等作品中,人們確然可以明顯感受到詩人的“有亟亟于報國用世之心,/有切切于求賢問聘之思,/有信息斷絕的憂愁、悔恨、狂怒”;而像周濤的歌唱新疆、歌唱祖國、呼喚“奮發(fā)有為地建設(shè)!”的《新疆之歌》,更是奠定了其“新邊塞詩”“國家主題”的基調(diào)。在他們的筆下,“國家形象”的書寫不輕易為“主題”所俘獲,而是融入成長的記憶和經(jīng)歷之中,加之其創(chuàng)作往往有濃郁的地域色彩、邊塞風(fēng)情和浪漫氣質(zhì),遂使其成為上世紀(jì)80年代新詩“國家主題”中頗具特色的一脈。
將民族、歷史文化作為“國家主題”的一部分,主要基于如下兩點(diǎn):其一,是它們與“國家”之間的密切關(guān)系;其二,是其生成的原因、背景、資源及現(xiàn)實(shí)意義。如果說“朦朧詩”前期創(chuàng)作是在反思、憂患以及對自由的想象和技巧的應(yīng)用中凸顯了“自我”,社會現(xiàn)實(shí)性寫作是以緊跟時代、把握現(xiàn)實(shí)的方式實(shí)現(xiàn)了自身的建構(gòu),那么,無論從主題領(lǐng)域的拓展,還是從審美風(fēng)格變化的角度看,“歷史”、“文化”都可以作為一種新的資源處于“潮頭”的位置——“國家是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物,而民族是歷史形成的結(jié)果。當(dāng)民族國家想象從‘國家性’向‘民族性’有所偏移時,這一想象中的‘政治性’色彩會減弱,而‘文化性’色彩會增強(qiáng)。就是說,對民族國家的指認(rèn)會從單一的政治方式轉(zhuǎn)向復(fù)雜的文化方式。而文化的形成正如民族的形成一樣則是歷史沉積的效果。于是民族國家想象就轉(zhuǎn)身回溯,變成對傳統(tǒng)、對歷史的想象,不僅僅是從現(xiàn)代國家政治,更多地是從民族歷史文化出發(fā)來構(gòu)筑民族國家的宏偉敘事。1982年之后‘史詩’觀念的逐步強(qiáng)化,就驗(yàn)證了這一宏偉敘事的要求”。[8]以楊煉、江河的創(chuàng)作及理念為例,他們在80年代迅速從社會題材轉(zhuǎn)向了歷史文化,其變化甚至讓人感到有些“驚訝”。不過,若從江河當(dāng)年的“紀(jì)念碑”看待今日楊煉的《大雁塔》、系列組詩《半坡》、《敦煌》、《諾日朗》(后合稱《禮魂》)以及江河本人《紀(jì)念碑》、《祖國啊祖國》看待如今的《太陽和他的反光》,所謂變化也在情理之中:正如楊煉在寫于1982年的《傳統(tǒng)與我們》一文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng),一個永遠(yuǎn)的現(xiàn)在時,忽視它就等于忽視我們自己;發(fā)掘其‘內(nèi)在因素’并使之融合于我們的詩,以我們的創(chuàng)造來豐富傳統(tǒng),從而讓詩本身體現(xiàn)出詩的感情和威力;這應(yīng)成為我們創(chuàng)作和批評的出發(fā)點(diǎn)。我們占有得越多,對自身創(chuàng)新的使命認(rèn)識得越清晰,爭奪的‘歷史空間’也越大。”而為此需要思考、實(shí)踐的則包括“必須進(jìn)行新的綜合”、必須進(jìn)行“重新發(fā)現(xiàn)”,使我們的詩同時成為“中國的”和“現(xiàn)代的”。②出于對當(dāng)時創(chuàng)作模式雷同的不滿和文化傳統(tǒng)的人為割裂,楊煉強(qiáng)調(diào)以詩人所屬的文化傳統(tǒng)為縱軸,以詩人所處時代的人類文明(哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、宗教等)為橫軸,進(jìn)而不斷以自己所處時代中人類文明的最新成就“反觀”自己的傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí),因其切中詩歌創(chuàng)作的若干問題而具有現(xiàn)實(shí)性與前衛(wèi)意識。而從“國家主題”的高度看待楊煉、江河的創(chuàng)作,雖然不斷出現(xiàn)的神話與“典籍”讓人應(yīng)接不暇、對一般意義上的閱讀會形成智力上的挑戰(zhàn),但這種寫作確實(shí)符合新時期中國新詩“宏偉敘事”的整體要求并為其打開了一個新的想象空間——他們以現(xiàn)代思辨的方式給遠(yuǎn)古文化重新編目,找到了詩歌同時也是文化的新的生長點(diǎn);他們以更為久遠(yuǎn)的“回溯”與廣闊的“想象”,對現(xiàn)實(shí)書寫和歷史認(rèn)知給予了補(bǔ)充。這種強(qiáng)烈介入“歷史”的欲望,既是“朦朧詩”延續(xù)自己時代“代言人”身份的必然趨勢,同時,也是“朦朧詩”以“文化原型”的現(xiàn)時呈現(xiàn)表達(dá)自身鮮明社會政治視角的重要后續(xù)手段之一。
當(dāng)然,如果將楊煉、江河的創(chuàng)作進(jìn)行文學(xué)史的考察,那么,他們的實(shí)踐又與即將興起的“文化尋根潮”不無關(guān)系。鑒于“文化尋根潮”本身是一個復(fù)雜的現(xiàn)象,且在以往的探討中多置于小說領(lǐng)域,這里不作過多的展開。不過,值得指出的是,結(jié)合上世紀(jì)80年代新詩發(fā)展的角度看待出現(xiàn)在楊煉、江河筆下的民族傳統(tǒng)文化和生命意義的關(guān)注,那么,超越朦朧詩個體的視角和現(xiàn)實(shí)題材寫作的單一性,不斷擴(kuò)大和深化當(dāng)代詩歌的審美功利性,重建詩歌呈現(xiàn)民族文化的現(xiàn)時形態(tài),儼然成為這種寫作的出發(fā)點(diǎn)。隨著上世紀(jì)80年代中期文化研究熱潮的興起,對傳統(tǒng)文化的關(guān)注、反思已成熱點(diǎn)話題,而海外文學(xué)的影響和本土渴望“走向世界”也已成聲勢,這股潮流大有在不斷擴(kuò)展自身厚度、廣度的過程中,重建國家與民族文化想象的趨勢。以女詩人閻月君發(fā)表于1985的《月的中國》為例,這組詩在批評家謝冕看來,就是近十年“藝術(shù)方式的變革和創(chuàng)新”的結(jié)果——“中國詩歌已經(jīng)醒悟到必須以現(xiàn)代意識的加強(qiáng)實(shí)現(xiàn)對于世界詩歌的加入”,因而,“尋求民族傳統(tǒng)文化意識與現(xiàn)代藝術(shù)的融匯便成為一部分詩人的新追求?!本唧w至閻月君的詩,謝冕認(rèn)為“她的詩,成功地寫出了中國特有的充滿憂患的傳統(tǒng)心態(tài)”,同時,也不乏受到當(dāng)時臺灣一些詩風(fēng)的影響。③除閻月君外,程維的詩集《古典中國》也以文化懷想的方式,寫出了詩人對于祖國的愛,這種愛雖必然要和某些文化意象聯(lián)系在一起,但其背后卻隱含著一個民族的“想象的共同體”,至于圍繞特定主題而產(chǎn)生的文學(xué)觀念、審美風(fēng)格的重建,也正是基于此進(jìn)而充溢、散布開來。
隨著“方法”、“觀念”在上世紀(jì)80年代中期成為文學(xué)界的熱門話題,“現(xiàn)代派”、“尋根派”成為引人矚目的風(fēng)景,外來文化資源已達(dá)到一定規(guī)模,上世紀(jì)80年代中國新詩的“現(xiàn)代化”呈現(xiàn)美學(xué)層面上的變化已在所難免。當(dāng)然,如果從“朦朧詩”落潮的角度看待當(dāng)時詩歌普遍存在的創(chuàng)作焦慮,那么,“此時,社會生活的‘世俗化’的進(jìn)程加速,公眾高漲的政治情緒、意識已有所滑落,讀者對詩的想象也發(fā)生變化。國家、政黨要求詩承擔(dān)政治動員、歷史敘述的責(zé)任的壓力,明顯降低。‘新詩潮’的大多數(shù)后續(xù)者大多出生于上世紀(jì)60年代,他們獲得的體驗(yàn),和朦朧詩所表達(dá)的政治倫理判斷不盡相同”,[9]都成為新詩改變以往寫作模式的重要原因。而“第三代詩歌”在上世紀(jì)80年代中期揭竿而起,恰恰成為“新詩潮”轉(zhuǎn)向的標(biāo)志。
“第三代詩歌”對國家形象、歷史文化的重構(gòu)在1983年朦朧詩和“崛起論”受到猛烈討伐的時刻就已悄然興起:是年,日后成為韓東的名作《有關(guān)大雁塔》,已通過“有關(guān)大雁塔/我們又能知道些什么?/我們爬上去/看看四周的風(fēng)景/然后再下來”的敘述,將楊煉們鐘情的歷史意象解構(gòu)得搖搖欲墜,而那些陸續(xù)出現(xiàn)于各地民刊的作品也逐漸開始了口語化、反崇高、反意象的實(shí)驗(yàn)。以阿吾的《看我中國》為例,在上世紀(jì)80年代初期詩歌中“國家”的莊嚴(yán)、神秘或者與其相關(guān)的文化符號,正被此刻“步行的中國/步行者才能看清”;“著西裝的中國和套對襟衫的中國/就在身前或身后/緊伴中國夢尋人”的情景所取代。而往日與“國家”相關(guān)的形象和寓意也就這樣變得透明化與日?;?,詩人及詩歌都從高蹈的云端回到現(xiàn)實(shí)生活之中,浪漫的激情開始減弱。當(dāng)然,在“第三代詩歌”形成聲勢的過程中,李亞偉的《我是中國》可以視為集中代表這股實(shí)驗(yàn)潮流的“書寫中國”之作:抒情主人公“我”的位置得到空前的提升,是“英雄”、“潑皮”、“詩人”與“流浪漢”的集合體;“我”不再擔(dān)當(dāng)歷史、文化和意識形態(tài)的重負(fù),至于“我就是中國”所持有的立場,就是要在超越和擺脫以往創(chuàng)作束縛的過程中,重塑一種“形象”——而這種“形象”,也許正是當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活中凡夫俗子的真實(shí)寫照。除李亞偉外,歐陽江河的《漢英之間》,雖然就字面閱讀上較為隱晦,然而,就其隱含的漢英之間文化的交流和歷史的重溫,“國家的隱喻”儼然涉及到了現(xiàn)實(shí)語言和文化交流語境等多方面的內(nèi)容,這一內(nèi)容曾在90年代詩歌寫作中得到了進(jìn)一步的發(fā)展,并涉及到全球化時代的語言形象問題。
顯而易見地,呈現(xiàn)于韓東、阿吾、李亞偉、歐陽江河筆下、不同于以往的“國家主題”,是社會發(fā)展、代際登場、詩歌政治文化功能相對弱化的結(jié)果。正如周倫佑在《第三代詩人》中寫道——“這便是第三代詩人/自吹自擂的一代,把自己宣布為一次革命/自下而上的暴動;在詞語的界限之內(nèi)/砸碎舊世界,捏造出許多稀有的名詞和動詞”。這種以“國家”為題材的創(chuàng)作,以語言轉(zhuǎn)喻的方式替代了“朦朧詩”的文化隱喻以及社會寫實(shí)性創(chuàng)作書寫“國家主題”時昂揚(yáng)向上的激情,因而,從閱讀效果上看,它們會呈現(xiàn)出不同于“深度模式”的水平滑動傾向。然而,這種富有叛逆性的傾向卻并不能代表“第三代詩歌”的全部。如以同樣被劃入此陣營的海子為例,他寫于1987年的《祖國》(或以夢為馬)、《秋天的祖國》,便以昂揚(yáng)、向上的抒情,堅(jiān)定的生命信念,張揚(yáng)一個浪漫而又極富理想主義詩人的精神立場。此外,在駱一禾筆下,《中國長卷》式的寫作依然追求史詩風(fēng)格和宏大場面。海子、駱一禾的個案說明,即使書寫“國家”這一易于緊密聯(lián)系社會公共生活的“主題”,詩歌傳達(dá)的體驗(yàn)和寄寓的想象也依然是個人化的,詩歌寫作最終呈現(xiàn)的效果,不僅與詩人的經(jīng)歷有關(guān),還與詩人的審美偏好以及性格因素有關(guān)。
在上世紀(jì)80年代新詩創(chuàng)作中,除上述作品外,陳應(yīng)松的《中國瓷器》、魏志遠(yuǎn)的《1987年,在我們中國》和《祖國》、侯衛(wèi)東的《讀中國版圖》、熊召政的《1987:官僚主義在中國》等。同樣是“國家主題”的作品,如果對其進(jìn)行具體的分類,大致可以看到:陳應(yīng)松的《中國瓷器》屬于對東方文化的禮贊,而魏志遠(yuǎn)的《祖國》、侯衛(wèi)東的《讀中國版圖》則屬于抒發(fā)對祖國之愛,至于《1987年,在我們中國》、熊召政的《1987:官僚主義在中國》則屬于關(guān)心社會實(shí)事之作,其可以納入到“主旋律”范疇中的書寫,在上世紀(jì)90年代至世紀(jì)初的新詩創(chuàng)作中得到了新的發(fā)展并不受“詩歌失去效應(yīng)”、“詩歌危機(jī)”的影響,這本身就在一定程度上證明了“國家主題”的優(yōu)越性。值得指出的是,在上世紀(jì)80年代新詩的發(fā)展道路上,還有諸多通過描寫自然風(fēng)光表達(dá)“國家主題”的詩作,以《詩潮》在1985年連續(xù)開辟的“祖國行旅”、“祖國詩卷”欄目,④便以北國、南國游歷的方式,在自然景觀的書寫中呈現(xiàn)出祖國的變化,這種由自然到現(xiàn)實(shí)的“愛”,同樣包含著一種歷史和現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容。
總之,通過上世紀(jì)80年代新詩國家主題的分析,我們可以清楚地看到,“國家主題”在上世紀(jì)80年代新詩發(fā)展道路上雖涵蓋諸多方面、呈現(xiàn)多個類別,但其在整體上卻始終與上世紀(jì)80年代社會的發(fā)展趨勢緊密地聯(lián)系在一起,進(jìn)而呈現(xiàn)上世紀(jì)80年代文學(xué)特有的理想與現(xiàn)實(shí)的特征。此外,“國家主題”在呈現(xiàn)的過程中也往往具有相互交叉的現(xiàn)象,而作品的長度、修辭策略的運(yùn)用,也往往成為一首詩“國家主題”多義性構(gòu)成的重要前提。這種出現(xiàn)于諸如王鳴久的《中國,二十世紀(jì)的播種者》式的作品中的特點(diǎn),恰恰說明了“作為主題學(xué)范圍里的主題研究,它關(guān)注的對象不是個別作品的主題,而是主題的相互取舍相互聯(lián)系和相互影響。具體地說,就是研究同一主題在文學(xué)史上的不斷重復(fù)和演變,不同作家對同一主題的接受和處理”。[10]
[注釋]
①關(guān)于“新時期”以及“新時期文學(xué)”的發(fā)端、特殊性以及從政治概念“嫁接”至文學(xué)領(lǐng)域的過程、作為“文革”結(jié)束與80年代之間的歷史階段,可參見洪子誠、孟繁華主編《當(dāng)代文學(xué)關(guān)鍵詞》的“新時期文學(xué)”部分,桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2002年版,150-151頁。在本文中,“新時期”總體上是從1978年算起的。
②楊煉:《傳統(tǒng)與我們》,原文寫于1982年,后發(fā)于《山花》,1983年9期。本文依據(jù)的是《鬼話·智力的空間——楊煉作品1982-1997散文·文論卷》,上海:上海文藝出版社,1998年版,155、153-154頁。
③閻月君的《月的中國》,刊發(fā)于《詩潮》1985年11、12月號(總第6期),同期配發(fā)謝冕的評論《新詩潮的另一種景觀——評閻月君的組詩〈月的中國〉》,以上引文及主要觀點(diǎn)皆出于此文。
④《詩潮》1985年2月總第2期曾以“祖國行旅”為欄目,發(fā)表了柯原《特區(qū)詩情》、韓作榮的《旅途之什》等作品;后又在1985年5月總第3期,以“祖國詩卷”為專欄,發(fā)表了梁謝成的《北國詩蹤》等作品。
[1]徐遲.新詩與現(xiàn)代化——在詩歌創(chuàng)作座談會上的發(fā)言[J].詩刊,1979(3).
[2]陳鵬翔.主題學(xué)研究與中國文學(xué)[A].陳鵬翔.主題學(xué)研究論文集[C].臺北:東大圖書公司,2004.26.
[3]謝冕.憂患:百年中國文學(xué)的母題[J].南方文壇,1998(2).
[4]徐敬亞.崛起的詩群——評我國詩歌的現(xiàn)代傾向[J].當(dāng)代文藝思潮,1983(1).
[5]張旭東.從“朦朧詩”到“新小說”——新時期文學(xué)的階段論與意識形態(tài)[A].批評發(fā)蹤跡:文化理論與文化批評:1985-2002[C].北京:生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2003.237.
[6]龍彼德.《與鷹對視》之“呵,祖國”輯“概述”[M].杭州:浙江文藝出版社,1998.1.
[7]昌耀.《巨靈》的創(chuàng)作[A].昌耀詩文總集[C].西寧:青海人民出版社,2000.299.
[8]尹昌龍.1985:延伸與轉(zhuǎn)折[M].濟(jì)南:山東教育出版社,1998.89-90.
[9]洪子誠.《朦朧詩新編》序[M].武漢:長江文藝出版社,2004.11.
[10]樂黛云.中西比較文學(xué)教程[M].北京:高等教育出版社,1988.192-193.