吳非

雖然不斷遭到質(zhì)疑，但中小學(xué)“三好生”（品德好、學(xué)習(xí)好、身體好）制度仍然保留至今，也是有點(diǎn)奇怪的事。比如“身體好”，很難有客觀的檢測標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)校里一些體育教師就靠這個掌控學(xué)生，他一票反對，學(xué)生就白忙了；而有些體育課上“表現(xiàn)好”的學(xué)生，年年“三好”，卻弱不禁風(fēng)，常常病懨懨的。最沒意思的是“品德好”，要求很高卻形同虛設(shè)。我在校多年，常勸學(xué)生不要爭這些，沒意思。特別是評上“三好”的次數(shù)和“推薦與保送”掛鉤之后，弄虛作假的就更多了。教育學(xué)家早就提議取消“三好生”評選，很多教師也認(rèn)為這種評選已經(jīng)喪失教育價值，然而至今沒有回應(yīng)，一代一代的學(xué)生還在糾結(jié)。

說件1986年的事。期末學(xué)生自行申報“三好”，一個原先不積極的學(xué)生路某也申報了，他在“個人表現(xiàn)及事跡”一欄中只寫了一句“在校食堂用餐兩年，沒有插過一次隊(duì)”。小組討論時，有同學(xué)嘀咕了一句：“就憑這個也能申報？”那時學(xué)校已有種不太好的風(fēng)氣，即考試成績優(yōu)秀的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)差一些不要緊，諸如“在食堂就餐偶爾插隊(duì)”，也不會有人當(dāng)回事。我在食堂值班，也曾見過學(xué)生插隊(duì)，批評教育時，常有學(xué)生滿不在乎，因?yàn)椤皥F(tuán)委、學(xué)生會干部也插隊(duì)”。

班會討論時，小路一言不發(fā)，神色平靜。他讀書多，常有自己的想法，在申報表上只寫這么一句，就是一種表態(tài)。我想他未必看重這個“三好生”，他不過是想檢驗(yàn)同學(xué)們的看法而已。

我說，我們還是來算一算吧：每周六天上學(xué)，小路住校，除去假期，他在學(xué)校用餐一共是1440次；兩年時間，在每天都看到其他人“隨便”的情況下，小路將一件事重復(fù)做了1440次，而且每一次都循規(guī)蹈矩，一絲不茍，大家說說看，這容易嗎？這件事他都做到了，還有什么做不到的？我說，我相信同學(xué)們都有愛心，但我想，一個青年，如果僅僅為了早一點(diǎn)吃上飯，買到好菜，便公然拿著飯盆站到女生前面去了，站到低年級的小同學(xué)前面去了，這樣的人今后走上社會，你能指望他奉公守法嗎？你能指望他會“為人民服務(wù)”嗎？這樣的人，會在最艱難的時刻把最后一口水留給垂死的戰(zhàn)友，把最后一塊餅干留給饑餓的兒童嗎？我不相信。

投票時，全班舉起了手。

事后有個同學(xué)尷尬地說，以前我們偶爾插個隊(duì)，看到小路端著飯盆站在后面，覺得他有些“呆”，其實(shí)是我們有點(diǎn)猥瑣了。

青年要“有所為”，這個意思不需要多說；難在也要能“有所不為”，要控制自己的欲望，是謂“慎獨(dú)”。今之社會風(fēng)氣不好，也就在于在誘惑過多的情況下，人們很難在1440次的行為中做到“如一”。

（選自《新京報》2012年9月29日，有改動）