葉蕾

（溫州大學(xué) 人文學(xué)院，浙江 溫州 325035）

《元刊雜劇三十種》致使義兼語(yǔ)句計(jì)量考察

葉蕾

（溫州大學(xué) 人文學(xué)院，浙江 溫州 325035）

致使義兼語(yǔ)句是兼語(yǔ)句中的一個(gè)重要類別。通過(guò)考察《元刊雜劇三十種》發(fā)現(xiàn)，致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞有15個(gè)，并對(duì)由這些兼語(yǔ)動(dòng)詞引導(dǎo)的兼語(yǔ)句結(jié)構(gòu)“S+VP1+NP+VP2”進(jìn)行分析，得出S、NP均可以省略，VP2既是單個(gè)動(dòng)詞也是復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

《元刊雜劇三十種》；古漢語(yǔ)；致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞；兼語(yǔ)句

致使義兼語(yǔ)句是由兼語(yǔ)句最早發(fā)展而來(lái)的一個(gè)類別，且使用極其廣泛，是兼語(yǔ)句的一個(gè)重要類別。致使義又可以稱為使令義。何樂(lè)士等認(rèn)為，使令義兼語(yǔ)動(dòng)詞是“含有使令、派遣、致使意義的動(dòng)詞”[1]；張玉金的觀點(diǎn)與何樂(lè)士等人的觀點(diǎn)相同，認(rèn)為使令義兼語(yǔ)句中第一個(gè)動(dòng)詞含有“使令、派遣、致使”等意義[2]；鄒曉麗對(duì)使令義兼語(yǔ)動(dòng)詞的定義也相似，使令義兼語(yǔ)動(dòng)詞是兼語(yǔ)后面的動(dòng)詞說(shuō)明前面動(dòng)詞所表示行為的目的或結(jié)果，因此前一個(gè)動(dòng)詞是帶有使令意義的動(dòng)詞[3]?？梢?jiàn)，前人對(duì)致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞的研究主要體現(xiàn)在其定義和某部文獻(xiàn)資料中致使義（使令義）兼語(yǔ)動(dòng)詞的使用情況。

《元刊雜劇三十種》（以下簡(jiǎn)稱《雜劇》）作為元代唯一保存并沒(méi)有被后人修改的元雜劇，是研究元代漢語(yǔ)語(yǔ)法及近代漢語(yǔ)不可或缺的材料。通過(guò)對(duì)《雜劇》致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行窮盡式考察，并對(duì)致使義兼語(yǔ)句結(jié)構(gòu)“S+VP1+NP+VP2”中的句法成分S、VP1、NP、VP2進(jìn)行分析，得出S、NP均可以省略，VP2既是單個(gè)動(dòng)詞也是復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

一、致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞系統(tǒng)

從語(yǔ)義平面看，致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞所指示的意義都具有致使義。早在《馬氏文通》中，就開始從古漢語(yǔ)使動(dòng)用法的角度來(lái)理解致使義動(dòng)詞的內(nèi)涵和外延。呂叔湘指出，致使是使所描述的詞有所動(dòng)作或變化[4]；范曉認(rèn)為，致使是主體對(duì)客體發(fā)生作用或影響[5]；郭銳等認(rèn)為，致使是“事件一導(dǎo)致事件二或事件因事件一而發(fā)生”[6]。兼語(yǔ)句是致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞出現(xiàn)的典型句法環(huán)境。在致使義兼語(yǔ)句中，兼語(yǔ)動(dòng)詞VP1對(duì)兼語(yǔ)NP施加抽象致使義，使NP發(fā)出或執(zhí)行兼語(yǔ)后動(dòng)詞VP2所代表的行為動(dòng)作，VP1自身沒(méi)有“命令”、“安排”等具體的行為動(dòng)作命令義。對(duì)NP發(fā)出動(dòng)作指令的主語(yǔ)S不僅限于人，還可以是某一事物或某一事件。當(dāng)主語(yǔ)為人時(shí)，主語(yǔ)以一定的方式對(duì)S施加影響，與命令派遣義動(dòng)詞有一定的相似之處；當(dāng)主語(yǔ)為事物時(shí)，其意義非常抽象，這與命令派遣義動(dòng)詞則相差甚遠(yuǎn)。從某種角度看，命令派遣義動(dòng)詞內(nèi)包含致使義，其通過(guò)具體的行為動(dòng)作將致使義體現(xiàn)出來(lái)，這論證了抽象致使義兼語(yǔ)句由命令派遣義兼語(yǔ)句分化形成，但致使義兼語(yǔ)句的形成使得其使用范圍擴(kuò)大，可以表示人、事物、事件之間的相互影響。通過(guò)對(duì)《雜劇》致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行計(jì)量統(tǒng)計(jì)，得出致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞共有使、叫1、教、聽、要、許、招、招捉、召募、畫、輪到、平分、依、帶累、禁15個(gè)。

二、致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞使用情況

1.使

“使”顧名思義表示致使義，在《雜劇》中致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“使”引導(dǎo)的兼語(yǔ)句有8例，另有4例是兼語(yǔ)句的省略形式。致使義兼語(yǔ)句是致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞使用的句法環(huán)境。通過(guò)分析兼語(yǔ)句“S+VP1+NP+VP2”的構(gòu)成成分，可以更加清晰地了解致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞的使用特點(diǎn)。

（1）VP2是單個(gè)動(dòng)詞。

[例1]再使人看，同日有甚人尸首在？（《岳孔目借鐵拐李還魂》第二折）

[例2]有謀解使蠻夷退，塞閉奸邪禁衛(wèi)寧。（《東窗事犯》第二折）

從兼語(yǔ)句完整性角度分析可知，這兩例中S均未出現(xiàn)，VP2是單個(gè)動(dòng)詞，NP分別由具體人物名詞“人”和“蠻夷”充當(dāng)。

（2）VP2是復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

[例3]才使人去看，尸首不在，魂靈在。（《岳孔目借鐵拐李還魂》第二折）

[例4]我暗使人喚的個(gè)穩(wěn)婆婆與小梅準(zhǔn)脈來(lái)。（《散家財(cái)天賜老生兒》第一折）

當(dāng)VP2是復(fù)雜結(jié)構(gòu)成分時(shí)，S可以省略，也可以由第一人稱代詞等充當(dāng)。[例3]的VP2是連動(dòng)結(jié)構(gòu)“去看”，[例4]的VP2是述賓主謂混合的復(fù)雜結(jié)構(gòu)。且兩例中VP1前有副詞“才”、“暗”修飾。

（3）NP是省略形式。除兼語(yǔ)句形式外，由“使”引導(dǎo)的兼語(yǔ)句還包括特殊的省略形式，此時(shí)V P2均為復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

[例5]與皇家，出氣力，使殺我也死而無(wú)怨。（《霍光鬼諫》第二折）

[例6]交軍衣襖旋旋關(guān)，軍糧食日日有，便使殺他也不辭生受，敢舍性命在劍戟戈矛。（《霍光鬼諫》第三折）

這里的NP、S均省略未出現(xiàn)，省略的NP可以從語(yǔ)義上推測(cè)得知，由一個(gè)表泛指的人稱代詞充當(dāng)，即“使+人+VP2+述補(bǔ)結(jié)構(gòu)”，述補(bǔ)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步修飾兼語(yǔ)句。

（4）S完整出現(xiàn)。

[例7]夫人使來(lái)問(wèn)小姐親事。（《詐妮子調(diào)風(fēng)月》第三折）

此例中S由具體人物名稱“夫人”充當(dāng)，NP則省略，可以推知由泛指成分充當(dāng)，VP2則由述賓結(jié)構(gòu)“來(lái)問(wèn)小姐親事”充當(dāng)。

2.叫1

“叫1”與另一個(gè)兼語(yǔ)動(dòng)詞“叫2”字形相同，字義不同，此處用“叫1”和“叫2”加以區(qū)別。從語(yǔ)義來(lái)源看，“叫1”表示致使義是由具體的“喊叫、呼叫”義發(fā)展而來(lái)，表示具體動(dòng)作命令行為；“叫2”表示致使義是由“稱呼”義發(fā)展而來(lái)，表示命名稱謂義。從語(yǔ)法關(guān)系看，“叫1”類兼語(yǔ)句是由兼語(yǔ)動(dòng)詞“叫1”引導(dǎo)的，S發(fā)出動(dòng)作行為，N P執(zhí)行，是述賓短語(yǔ)與主謂短語(yǔ)的套疊形式。在《雜劇》中致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“叫1”有17例。

（1）VP2是單個(gè)動(dòng)詞。

[例8]叫張屠孩兒來(lái)，我想一口米湯吃。（《小張屠焚兒救母》楔子）

[例9]你不交書叫他去唦。（《漢高皇濯足氣英布》第一折）

[例8]中S省略未出現(xiàn)，該結(jié)構(gòu)在叫1致使義兼語(yǔ)句較常見(jiàn)，[例9]中S由第二人稱代詞“你”充當(dāng)。兩例中NP分別由具體人物名稱“張屠孩兒”和第三人稱代詞“他”充當(dāng)；VP2是單個(gè)動(dòng)詞“來(lái)”、“去”。

（2）VP2是復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

[例10]我分開這人看他，他叫我做無(wú)頭鬼！（《岳孔目借鐵拐李還魂》第一折）

[例11]子為人叫任風(fēng)子今日積功成道。（《馬丹陽(yáng)三度任風(fēng)子》第四折）

以上兩例符合兼語(yǔ)句的完整表達(dá)形式，S、VP1、NP、VP2都完整存在于兼語(yǔ)句中。兩例中S為具體人稱代詞“他”、“子”；NP為第一人稱代詞“我”和具體人物名稱“任風(fēng)子”；V P2為述賓結(jié)構(gòu)“做無(wú)頭鬼”和連動(dòng)結(jié)構(gòu)“積功成道”。

3.教

《說(shuō)文解字》記載，“教”最初含義為“上所施下所效也”。致使義源于“教育”義，后逐漸發(fā)展到純粹致使義，這是概念抽象化的結(jié)果。在《雜劇》中致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“教”有16例。

（1）VP2是單個(gè)動(dòng)詞。

[例12]我和你單夫只妻，我不接，教誰(shuí)人接?。ā对揽啄拷梃F拐李還魂》第二折）

此例中S省略未出現(xiàn)，NP由疑問(wèn)代詞和人稱代詞構(gòu)成的偏正短語(yǔ)“誰(shuí)人”充當(dāng)，VP2為單個(gè)動(dòng)詞“接”。

（2）VP2是復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

[例13]教俺去住徊徨！（《閨怨佳人拜月亭》第二折）

[例14]你教我怎推詳，難決斷，不知個(gè)詳細(xì)。（《張鼎智勘魔合羅》第四折）

[例13]中S省略，NP由具體人稱代詞“俺”充當(dāng)，VP2為述補(bǔ)結(jié)構(gòu)“去往徊徨”；[例14]中S完整出現(xiàn)，由第二人稱代詞“你”充當(dāng)，N P由具體人稱代詞“我”充當(dāng)，VP2的成分相對(duì)復(fù)雜，由疑問(wèn)結(jié)構(gòu)“怎推詳”充當(dāng)。從語(yǔ)法關(guān)系看，“教”義兼語(yǔ)句也是由“教”引導(dǎo)的施事兼語(yǔ)句，S發(fā)出動(dòng)作行為指示，NP2執(zhí)行動(dòng)作行為。

4.聽

“聽”本義為“用耳朵接受聲音”，也可以表示“聽從、聽?wèi){”，“聽”的致使義用法即由“聽從、聽?wèi){”義抽象致使而來(lái)。在《雜劇》中致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“聽”有8例。

（1）VP2均為單個(gè)動(dòng)詞。

[例15]非是你賢，你須索聽我言。（《岳孔目借鐵拐李還魂》第二折）

[例16]你若是執(zhí)性迷心不聽我教。（《散家財(cái)天賜老生兒》第二折）

從兼語(yǔ)句的完整性角度看，以上兩例中的S均完整出現(xiàn)，由第二人稱代詞“你”充當(dāng)；NP由第一人稱代詞“我”充當(dāng)；V P2由單個(gè)動(dòng)詞“言”、“教”充當(dāng)。此處“聽”在兼語(yǔ)句中表示“聽從、聽?wèi){”。另外，《雜劇》中有“你聽我說(shuō)波”一例，雖然其在形式上符合兼語(yǔ)句表層句法結(jié)構(gòu)，但此處的“聽”語(yǔ)義為“用耳朵接受聲音”，與致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“聽”不一樣。此類用例屬于連動(dòng)句，不能劃作“聽”引導(dǎo)的兼語(yǔ)句。

（2）S可以省略。

[例17]當(dāng)初則有讒臣反，臨危越把忠臣慢，出師不聽忠臣諫。（《楚昭王疏者下船》第一折）

[例18]不聽我處分，蹅著正房門，我狠剁你娘三行棍。（《散家財(cái)天賜老生兒》第四折）

以上兩例中S省略未出現(xiàn)，NP由具體人稱代詞“忠臣”、“我”充當(dāng)；VP2由單個(gè)動(dòng)詞“諫”、“處分”充當(dāng)。其中[例18]是“聽”致使義兼語(yǔ)句的否定形式，即在VP1前加否定副詞“不”。

5.要

“要”通常表示“需要、請(qǐng)求”，在兼語(yǔ)句中“要”由此抽象為致使義。在《雜劇》中致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“要”有7例。

（1）VP2是單個(gè)動(dòng)詞。

[例19]則要旁人羨。（《閨怨佳人拜月亭》第四折）

此例中S省略未出現(xiàn)，NP由人稱名詞“旁人”充當(dāng)，VP2為單個(gè)動(dòng)詞“羨”。

（2）VP2是復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

[例20]要他立碑碣亂墓叢中。（《趙氏孤兒》第二折）

[例21]你要我饒你咱，再對(duì)星月賭一個(gè)誓。（《詐妮子調(diào)風(fēng)月》第三折）

[例20]中S省略未出現(xiàn)，NP由具體人稱代詞“他”充當(dāng)，VP2由述賓結(jié)構(gòu)“立碑碣亂墓叢中”充當(dāng)；[例21]中S、NP、VP1、VP2均完整出現(xiàn)，S由第二人稱代詞“你”充當(dāng)，NP為第二人稱代詞“我”充當(dāng)，VP2由述賓結(jié)構(gòu)“饒你咱”充當(dāng)。

兼語(yǔ)句中，除上述S省略與否的兩種類型外，還有一個(gè)特殊類型，即倒裝形式。

[例22]先生咱，子不我要?dú)⒛悖。ā恶R丹陽(yáng)三度任風(fēng)子》第二折）

此例中正確兼語(yǔ)句形式應(yīng)為“子不要我殺你”，調(diào)整語(yǔ)序后的形式符合“要”引導(dǎo)的兼語(yǔ)句式，且S、NP、VP1、VP2均完整出現(xiàn)。

6.許

《說(shuō)文解字》記載，“許”原義為“按，聽從其言也”。“許”引導(dǎo)兼語(yǔ)句時(shí)同樣表示“許諾、答應(yīng)”。在《雜劇》中致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“許”有4例。

（1）VP2是單個(gè)動(dòng)詞。

[例23]許第二個(gè)夫人做。（《詐妮子調(diào)風(fēng)月》第四折）

[例24]師父道神仙子許神仙做。（《馬丹陽(yáng)三度任風(fēng)子》第二折）

[例23]中S省略未出現(xiàn)，NP為具體人物名稱“第二個(gè)夫人”；[例24]中S為人物名稱“師父”，NP也是具體人物名稱“神仙”，V P2均為單個(gè)動(dòng)詞“做”。

（2）VP2是復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

[例25]往常則許咱遇水疊橋。（《尉遲恭三奪槊》第二折）

此例中S省略未出現(xiàn)；NP由人稱代詞“咱”充當(dāng)；VP2為連謂結(jié)構(gòu)“遇水疊橋”。

7.招、招捉、召募

《楚辭·招魂序》記載：“招，招者；召，召也。以手曰招，以言曰召?！痹凇峨s劇》中致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“招”有多種形式，如“招”表示“招募、招收”，“招捉”偏語(yǔ)義“捉”，“召募”與“招募”同義，“招捉”、“召募”是“招”的雙音節(jié)動(dòng)詞形式。在《雜劇》中致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“招”、“招捉”、“召募”各1例。

[例26]那劉太公菩薩女，卻招了壯王二做布袋，交眾親眷插環(huán)釵。（《薛仁貴衣錦還鄉(xiāng)》第二折）

[例27]把遼兵一陣殺，招捉你為駙馬。（《薛仁貴衣錦還鄉(xiāng)》第四折）

[例28]召募民義充軍。（《薛仁貴衣錦還鄉(xiāng)》楔子）

以上三例中S均省略未出現(xiàn)；NP由具體人稱代詞“壯王二”、“你”和泛指代詞“民”充當(dāng)；V P2均為復(fù)雜結(jié)構(gòu)，包括述賓結(jié)構(gòu)“做布袋”、“為駙馬”和狀中結(jié)構(gòu)“義充軍”。

8.畫

《說(shuō)文解字》記載，“畫”原義“界也，象田四界，聿所以畫之”。“畫”可以引導(dǎo)兼語(yǔ)句，表示“繪畫、界定”。在《雜劇》中致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“畫”有3例。

[例29]畫戟門開見(jiàn)醉仙。（《李太白貶夜郎》第四折）

[例30]百姓每畫地為牢。（《岳孔目借鐵拐李還魂》第一折）

[例29]中S省略未出現(xiàn)，[例30]中S由具體名稱“百姓”充當(dāng)；NP分別由具體名稱“戟門”、“地”充當(dāng)；VP2分別為連謂結(jié)構(gòu)“開見(jiàn)醉仙”和述賓結(jié)構(gòu)“為牢”。

9.輪到、平分

“輪到”和“平分”在語(yǔ)義上沒(méi)有聯(lián)系，但在《雜劇》中二者用例的句法結(jié)構(gòu)基本相同。近現(xiàn)代漢語(yǔ)中“輪”語(yǔ)義虛化為“依次更替”；“平分”表示“平均分配，對(duì)半分”。在《雜劇》中致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“輪到”、“平分”有4例。

[例31]輪到我為國(guó)于家拔著短籌。（《霍光鬼諫》第三折）

[例32]平分一國(guó)作三朝。（《關(guān)大王單刀會(huì)》第一折）

10.依

《說(shuō)文解字》記載，“依”本義為“靠著”。后來(lái)“依”引導(dǎo)兼語(yǔ)句語(yǔ)義演變成“倚靠、聽從”。在《雜劇》中致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“依”有4例。

（1）VP2是單個(gè)動(dòng)詞。

[例33]則有張飛好囑付：依我差排，聽我言語(yǔ)。（《諸葛亮博望燒屯》第二折）

（2）VP2是復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

[例34]你依著范堯夫肯付舟中麥。（《看錢奴買冤家債主》第二折）

[例35]依著我運(yùn)計(jì)鋪謀。（《諸葛亮博望燒屯》第二折）

[例34]中S是第二人稱代詞“你”，NP由具體人物名稱“范堯夫”充當(dāng)，VP2為述賓結(jié)構(gòu)“肯付舟中麥”；[例35]中S省略未出現(xiàn)，NP由第一人稱名詞“我”充當(dāng)，VP2為并列結(jié)構(gòu)“運(yùn)計(jì)鋪謀”。

11.帶累

“帶累”與“連累”義同，義為“自己遭不幸牽連別人，使受損害”。在《雜劇》中致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞“帶累”有1例。

[例36]不帶累你個(gè)抱侄攜男魯義姑。（《馬丹陽(yáng)三度任風(fēng)子》第二折）

此例中S省略未出現(xiàn)，NP是第二人稱代詞“你”，VP2為“你”的同位語(yǔ)，用來(lái)對(duì)NP“你”進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。

12.禁

“禁”是禁止義致使動(dòng)詞的典型。在《雜劇》中由“禁”引導(dǎo)表“禁止義”兼語(yǔ)動(dòng)詞有2例。

[例37]怎禁咱徐庶向人前把我強(qiáng)過(guò)從。（《諸葛亮博望燒屯》第四折）

[例38]怎禁他禮節(jié)相敬。（《嚴(yán)子陵垂釣七里灘》第三折）

此兩例中S均省略未出現(xiàn)，NP為具體人物名稱“徐庶”、“他”，VP2是狀中結(jié)構(gòu)“向人前把我強(qiáng)過(guò)從”和“禮節(jié)相敬”。

三、致使義兼語(yǔ)動(dòng)詞句法特點(diǎn)

1.主語(yǔ)的選擇

主語(yǔ)的選擇既包括句子主語(yǔ)S的選擇，也包括兼語(yǔ)NP的選擇。根據(jù)《雜劇》中用例分析可知，S作為兼語(yǔ)句V P1動(dòng)作發(fā)出者，可以是具體人物，也可以省略。兼語(yǔ)NP作為動(dòng)作VP1的接受者和動(dòng)作VP2的施事者，在致使義兼語(yǔ)句中不存在省略的情況，既是具體人稱代詞也是泛指人稱代詞。

2.VP2的選擇

VP2作為NP的動(dòng)作行為，結(jié)構(gòu)形式較豐富，既可以由單個(gè)動(dòng)詞、形容詞性謂詞，也可以由復(fù)雜結(jié)構(gòu)充當(dāng)，如述賓結(jié)構(gòu)、述補(bǔ)結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)、狀中結(jié)構(gòu)等。

3.兼語(yǔ)句與其他結(jié)構(gòu)合用

通過(guò)用例分析得出，致使義兼語(yǔ)句可以與其他句式合用。

[1]何樂(lè)士，楊伯峻.古漢語(yǔ)語(yǔ)法及其發(fā)展[M].北京:語(yǔ)文出版社，2001:588.

[2]張玉金.論殷墟甲骨文中的兼語(yǔ)句[J].古籍整理研究學(xué)刊，2003(1):51-59.

[3]鄒曉麗.論古漢語(yǔ)中的詞類活用問(wèn)題[J].青海師范大學(xué)學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，1983(1):11-12.

[4]呂叔湘.中國(guó)文法要略[M].北京:商務(wù)印書館，1982:246.

[5]范曉.語(yǔ)法研究和探索[M].北京:商務(wù)印書館，2000:313.

[6]郭銳，葉向陽(yáng).致使表達(dá)的類型學(xué)和漢語(yǔ)的致使表達(dá)[G]//新加坡國(guó)立大學(xué)中文系.第一屆肯特崗國(guó)際漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)圓桌會(huì)議論文集，2 0 0 1.

[責(zé)任編輯：丁治民]

Statistic Studies on Zhishiyi Jianyuju of Thirty Yuankan Mixed Dramas

YE Lei
(School of Humanities, Wenzhou University, Wenzhou, 325035, China)

Zhishiyi Jianyuju is an important part of Jianyuju. After studying Thirty Yuankan Mixed Dramas, it is found that there are fifteen Zhishiyi Jianyu verbs. Making analysis on the Jianyuju Structure “S+VP1+NP+VP2” introduced by these Jianyu verbs, it shows that S, NP can be omitted and VP is both a single verb and a complex structure.

Thirty Yuankan Mixed Dramas; Ancient Chinese; Zhishiyi Jianyu verbs; Jianyuju

H043

A

1671-4326(2013)02-0075-04

2012-09-07

葉 蕾（1989—），女，安徽宿松人，溫州大學(xué)人文學(xué)院碩士研究生.