莫桂英 武玉華 袁鳳鳴
廣東省東莞市人民醫(yī)院普濟院區(qū)內(nèi)分泌科,廣東東莞 523000
目前在臨床上糖尿病的發(fā)病率一直居高不下,給人們的身體健康和生活帶來嚴重的影響。目前諸多專家學者主張對糖尿病患者實施營養(yǎng)治療,據(jù)研究顯示營養(yǎng)指導對預防糖尿病的發(fā)生、治療、預防或者是延緩糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生存在十分重要的臨床意義[1]。為了對糖尿病護理中營養(yǎng)指導的作用進行評價與分析,該次研究中出于對糖尿病護理中的營養(yǎng)指導的作用進行評價與分析的目的,對該院2010年6月—2012年6月收治的糖尿病患者展開分組護理,并對護理和治療效果進行了對比分析,現(xiàn)將報道結果如下。
該次研究對象為該院收治的糖尿病患者病例,共抽取82例,再將其分成對照組和觀察組后,每組41例。對照組男22例,女 19例,年齡 41~83歲,平均(54.7±12.5)歲,病程 2~12年,平均(5.8±2.1)年;觀察組男 23 例,女 18 例,年齡 40~84 歲,平均(55.8±12.8)歲,病程 3~11 年,平均(6.2±2.6)年。
1.2.1 研究方法 將抽取的研究對象按照1∶1的比例分成兩組,一組為對照組,對其在治療期間實施常規(guī)護理;一組為對照組,治療期間在對其實施常規(guī)護理的基礎上給予其營養(yǎng)干預。對這兩組患者的護理和治療效果進行對比分析。觀察指標為HbAlc、FC-P、2hC-P 水平。
1.2.2 營養(yǎng)干預措施 對照組:常規(guī)護理。觀察組:常規(guī)護理的基礎上實施營養(yǎng)干預。具體措施包括有:①對患者的營養(yǎng)狀況進行評估,依照患者的能量需求、血清蛋白水平等制定具有個性化的營養(yǎng)食譜,對健康飲食進行合理的選擇。②飲食教育。由臨床護士以及營養(yǎng)師對患者展開飲食健康教育,將營養(yǎng)療法對糖尿病治療的意義進行介紹,指導其進行科學飲食。③保證患者蛋白質、脂肪、碳水化合物等營養(yǎng)素的合理供給,大多數(shù)條件下,蛋白質的供給量在0.8~1.0 g/(kg·d),并且主要為動物蛋白質,碳水化合物應占總熱量的40%~60%左右,其余的熱量由脂肪負責供給,依照患者的血脂水平,對飽和與不飽和脂肪的比例進行調(diào)節(jié)[2]。
采用SPSS18.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行處理,計量資料采用均數(shù)±標準差(±s)表示,進行 t檢驗。
在對觀察組患者實施營養(yǎng)干預6個月后,對兩組患者的HbAlc、FC-P、2hC-P水平進行了檢測,結果發(fā)現(xiàn),觀察組患者的HbAlc 水平為(5.29±0.60)%,F(xiàn)C-P 的水平為(3.16±0.23)ug/L,2hC-P 水平為(8.63±1.65)ug/L;對照組患者的 HbAlc水平為(8.01±0.83)%,F(xiàn)C-P 的水平為 (2.19±0.30)ug/L,2hC-P 水平為(4.61±2.54)ug/L。顯然觀察組患者的各項指標均明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表 1。
表1 兩組患者的各項觀察指標檢測結果統(tǒng)計
不少臨床研究已經(jīng)證實對糖尿病患者優(yōu)于飲食不合理而導致的營養(yǎng)不良現(xiàn)象實施合理的營養(yǎng)干預治療,同時給予患者降糖藥物、自我監(jiān)視、運動、健康教育等一些綜合治療,能夠獲得十分理想的治療效果[3]。該次研究中,對觀察組患者在常規(guī)治療與護理的基礎上實施營養(yǎng)干預,在干預6個月后,對兩組患者的HbAlc、FC-P、2hC-P水平進行了測定,結果發(fā)現(xiàn),觀察組患者的各項指標水平均恢復至正常水平,并得到了良好的控制,治療效果顯著優(yōu)于對照組,這一結果表明,對糖尿病患者實施合理的營養(yǎng)干預,對糖尿病患者的治療具有重要意義。
目前在臨床上糖尿病腎病為糖尿病的一種十分常見的并發(fā)癥,尿蛋白的額外丟失,也會引起部分患者血清白蛋白發(fā)生降低。因此針對該類患者,我們對其實施營養(yǎng)干預治療的重點為給予患者優(yōu)質肉類蛋白,一般情況下在0.6~0.8 g/(kg·d)左右,并按照24 h尿蛋白量,對蛋白質攝入量進行適時調(diào)整。合理的營養(yǎng),可以明顯降低疾病惡化速度,使全身狀況得到改善。對于合并糖尿病腎病的患者而言,在對其進行有效的的營養(yǎng)支持后,蛋白尿以及腎功能并沒有發(fā)生明顯的惡化,然身體的一般狀況顯著好轉,對糖尿病的全面綜合防治比較有利[4]。
[1]池清華,袁艷玲,孟虹,等.糖尿病患者健康教育干預的效果分析[J].解放軍護理雜志,2009,22(14):129-130.
[2]鄧行愛,鄭耀珍.給予人文關懷深化整體護理[J].中華護理雜志,2010,38(19):707-708.
[3]顧竹影.日本醫(yī)院人性化護理的現(xiàn)狀及啟示[J].中華護理雜志,2008,40(27):550-552.
[4]褚愛蓮.48例糖尿病的臨床觀察與護理[J].中國實用醫(yī)藥,2011,6(13):253-254.