蒿彩菊，李 蓉

(西北農(nóng)林科技大學(xué) 動(dòng)物醫(yī)學(xué)院，陜西 楊凌 712100)

獸醫(yī)藥劑學(xué)是一門應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，是研究藥物制劑形成的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝、質(zhì)量控制以及合理應(yīng)用的綜合性應(yīng)用學(xué)科[1]。獸醫(yī)藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)課目的在于印證、鞏固和擴(kuò)大課堂教學(xué)的基本理論和知識(shí)，掌握各類劑型的基本操作方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力，為創(chuàng)造新品種、新工藝、新劑型打下良好基礎(chǔ)。藥劑學(xué)這門課實(shí)踐性操作性極強(qiáng)、涉及學(xué)科廣，本文在總結(jié)多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，就如何開展實(shí)驗(yàn)室管理進(jìn)行了一些探討，以期合理的進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃，達(dá)到理想的教學(xué)效果。

1 實(shí)驗(yàn)課的改革

1.1 為學(xué)生主動(dòng)參與創(chuàng)造條件

要使實(shí)驗(yàn)課取得良好的教學(xué)效果，需要營(yíng)造一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)氛圍，盡量使每一個(gè)學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)中，提高學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與動(dòng)手操作能力。例如，在注射液制備實(shí)驗(yàn)及質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中，首先通過(guò)學(xué)生自己查資料，設(shè)計(jì)配方和檢測(cè)項(xiàng)目，列出所需要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和耗材等，經(jīng)老師核實(shí)后在實(shí)驗(yàn)老師處領(lǐng)取，整個(gè)過(guò)程中學(xué)生會(huì)了解實(shí)驗(yàn)用品的規(guī)格、純度等，學(xué)會(huì)為相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)選擇合適的用品，在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)結(jié)果不理想時(shí)，可以從用品方面思考其原因[2]。學(xué)生自己準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，會(huì)激發(fā)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的熱情，提高學(xué)生主動(dòng)操作的積極性，活躍實(shí)驗(yàn)室氣氛，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，完整而系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識(shí)，有利于學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)[3]。

1.2 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和動(dòng)手能力

安排學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)完成處方和制備工藝的篩選與優(yōu)化，生產(chǎn)出自己的產(chǎn)品，各實(shí)驗(yàn)小組之間互相評(píng)價(jià)，列出產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)討論確定了影響產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵工藝步驟。

參觀的實(shí)際生產(chǎn)線上，了解對(duì)處方和工藝進(jìn)行中實(shí)放大的操作規(guī)程，使學(xué)生對(duì)藥品生產(chǎn)的GMP車間和制劑生產(chǎn)的工業(yè)儀器有感性認(rèn)識(shí)[4]，使研制的實(shí)驗(yàn)室工藝進(jìn)一步改造、提高、完善。

結(jié)合實(shí)際案例，針對(duì)藥物制劑原因出現(xiàn)的假藥、劣藥所導(dǎo)致的重大事故對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示，加深學(xué)生的記憶，希望他們?cè)谝院蟮膷徫簧夏車?yán)格按照操作規(guī)程規(guī)范操作[5]。

2 實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理

2.1 規(guī)范制度，培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣

學(xué)校建立了一系列實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。因此可根據(jù)這些制度，并結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)著重從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣[6]：

(1)養(yǎng)成細(xì)心整潔的習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提醒學(xué)生仔細(xì)看清試劑、溶液和藥品標(biāo)簽上的名稱濃度等，防止混用、亂用造成試劑失效，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)臺(tái)面保持清潔，吸管、實(shí)管、三角瓶等擺放有序。實(shí)驗(yàn)完成之后，及時(shí)清洗自己的實(shí)驗(yàn)用品，整理好自己的實(shí)驗(yàn)用品經(jīng)教師核對(duì)后方可離開。

(2)養(yǎng)成愛護(hù)儀器設(shè)備的習(xí)慣[7]。藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)課會(huì)用到許多小件器械，例如研缽，托盤天平、藥篩、崩解儀擋板等，另外還要用到大量玻璃儀器如實(shí)管、吸管、三角瓶、垂熔漏斗等。小件器械容易丟失，玻璃儀器屬于易耗品，容易破碎，尤其是一些特殊玻璃儀器，不易買到，必須是訂做。為了從思想上引起學(xué)生的重視，減少丟失小件器械和損壞玻璃儀器的現(xiàn)象，規(guī)定學(xué)生損壞實(shí)驗(yàn)室儀器要進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁r償，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。

2.2 加強(qiáng)儀器的管理，提高儀器設(shè)備的利用率

儀器設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室重要財(cái)產(chǎn)，做好儀器設(shè)備材料的收集，整理工作，是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行正常工作的重要保證。儀器的管理須做到以下幾點(diǎn)：

(1)說(shuō)明書的收集。說(shuō)明書能為儀器的正確使用提供有力的保證，并為儀器的維修提供依據(jù)。如果說(shuō)明書丟失或設(shè)備技術(shù)資料不全，在儀器出現(xiàn)故障時(shí)，往往使維修的難度增加，使儀器不能及時(shí)得以維修或無(wú)法繼續(xù)使用，造成嚴(yán)重的浪費(fèi)。因此必須收集好儀器使用說(shuō)明書，并做好備份，歸類整理，還可以建立電子檔案。

(2)儀器使用登記制度。建立儀器購(gòu)入記錄、損壞賠償記錄、儀器維修保養(yǎng)記錄、使用記錄、借還記錄，建立帳卡，定期核查，做到帳、卡、物相符。嚴(yán)格執(zhí)行檢測(cè)維護(hù)制度，定期對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行檢查，對(duì)儀器的運(yùn)行狀態(tài)做到心中有數(shù)，保證儀器設(shè)備的正常運(yùn)行，提高資源使用率。

2.3 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室日常管理

建立實(shí)驗(yàn)室耗材的統(tǒng)計(jì)檢查。對(duì)每學(xué)期所上實(shí)驗(yàn)的耗材進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)耗材名稱、消耗量等。連續(xù)統(tǒng)計(jì)并對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行檢查對(duì)比，按學(xué)校要求在達(dá)到教學(xué)實(shí)驗(yàn)定額基礎(chǔ)上，逐步降低單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料消耗量，并制定一個(gè)節(jié)約降耗的目標(biāo)。

(1)規(guī)范廢棄物回收處置。對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的的廢棄物要進(jìn)行及時(shí)處理，防止其外對(duì)環(huán)境造成污染，根據(jù)廢液種類選擇適宜的盛裝容器，對(duì)廢酸、廢堿采取酸堿中和處理，pH 達(dá)6.8～8.5之間后從下水道排掉，對(duì)實(shí)驗(yàn)室不能處理的，交實(shí)驗(yàn)室管理處統(tǒng)一收集、存放和處理。

(2)加強(qiáng)危險(xiǎn)性化學(xué)品及有毒有害化學(xué)品的管理[8]。建立劇毒化學(xué)品儲(chǔ)存、使用情況調(diào)查表；易制毒化學(xué)品儲(chǔ)存、使用情況調(diào)查表；危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理措施一覽表等，表中內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室名稱，有毒有害化學(xué)品名稱、存放方式、存放位置、規(guī)格、數(shù)量、使用臺(tái)帳、使用方向和購(gòu)買方式等，保證危險(xiǎn)性化學(xué)品及有毒有害化學(xué)品的購(gòu)買、存放和使用責(zé)任到人，方式、方法規(guī)范正確。通過(guò)以上方式可以防止其流向社會(huì)，對(duì)環(huán)境及社會(huì)造成危害。

獸醫(yī)藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的要求。在實(shí)驗(yàn)室的管理中不斷進(jìn)行探索，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)管理水平，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)新人才中的作用，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求。

參考文獻(xiàn)：

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