胡若虹

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院主要做法與成效

胡若虹

習(xí)型組織就是充分發(fā)揮每個職工的潛能, 將優(yōu)秀個體凝聚合成優(yōu)秀群體, 在實現(xiàn)組織愿景中個體價值得到體現(xiàn), 最終組織績效得以大幅度提高。學(xué)習(xí)力是最可貴的生命力、最活躍的創(chuàng)新力和最本質(zhì)的競爭力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院是加強醫(yī)院發(fā)展增強其競爭力的必然要求。下面淺談一下創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的主要做法與成效。

一、加強組織管理, 提高創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的認識

1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建工作。把創(chuàng)建工作列入醫(yī)院年度工作計劃, 成立領(lǐng)導(dǎo)小組。各科室按照總體安排, 制訂科研、業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃。要求每位職工結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)實際, 制定“個人自學(xué)計劃”。做到全院有規(guī)劃、科室有安排、個人有目標。

2、建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)章制度。制訂醫(yī)務(wù)人員專業(yè)培訓(xùn)制度、醫(yī)院政治學(xué)習(xí)制度、科研管理辦法等各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)章制度, 加強落實崗前培訓(xùn)制度。使創(chuàng)建工作扎實有效地開展。

3、建立職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)激勵機制。制訂職工政研論文獎勵規(guī)定。鼓勵職工參加后續(xù)學(xué)歷學(xué)習(xí), 給予學(xué)費報銷。建立職工學(xué)習(xí)檔案, 記錄職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程, 包括學(xué)習(xí)簡歷、學(xué)習(xí)登記表、獲獎證書、資格證書等。建立學(xué)習(xí)成效與評先選優(yōu)相結(jié)合的機制, 把科室的學(xué)習(xí)狀況作為評選優(yōu)秀科室的必備條件, 把職工參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核和繼續(xù)教育學(xué)分作為晉升、晉職、評先選優(yōu)的條件和重要指標。激發(fā)職工學(xué)習(xí)愿望, 增強學(xué)習(xí)動力, 保障學(xué)習(xí)的有效推動。

二、營造氛圍, 多重保障, 保證創(chuàng)建工作深入持續(xù)開展。

1、大力宣傳, 營造學(xué)習(xí)氛圍。通過橫幅、宣傳欄、板報等形式, 大力宣傳創(chuàng)建活動的目的、意義和創(chuàng)建活動中的好經(jīng)驗、好做法, 形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的局面,將創(chuàng)建活動不斷引向深入。

2、加大資金支持力度。制訂教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)費使用管理法,資金?？顚Ｓ? 逐年加大培訓(xùn)經(jīng)費和科研經(jīng)費的投入, 保證教育培訓(xùn)活動順利進行。

3、建設(shè)高素質(zhì)施教隊伍。醫(yī)療科秘書、護理帶教老師、健康教育聯(lián)絡(luò)員, 以及邀請外來專家, 形成一支實力強、結(jié)構(gòu)合理、善于創(chuàng)新的帶教團隊。

4、配置設(shè)施, 鞏固陣地。醫(yī)院報告廳是教育培訓(xùn)基地,用于開展各類講座、培訓(xùn)活動。圖書館有業(yè)務(wù)書和文藝書近2萬冊, 定時更新圖書。購買了中國醫(yī)院知識倉庫書籍軟件、全國外語醫(yī)學(xué)文獻服務(wù)系統(tǒng), 職工可進行網(wǎng)上查閱。每季出版《醫(yī)院報》, 及時報道職工愛崗敬業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新的典型事例,成為促進職工學(xué)習(xí)及交流學(xué)習(xí)心得體會的有效載體。

三、創(chuàng)新形式, 積極開展各種形式的教育培訓(xùn)活動。

1、加強職工思想教育：全院深入開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動；開展“醫(yī)院好人好事”、“職業(yè)道德標兵”評選表彰活動；邀請專家舉辦“打造高績效團隊”專題講座；舉辦“尋找身邊的楷?！敝黝}演講比賽；組織職工組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)《道德講堂》、《身邊的雷鋒精神》、《錦旗之家》等欄目, 統(tǒng)一職工價值觀, 運用社會主義核心價值體系引領(lǐng)職工, 推進職工職業(yè)道德建設(shè)。

2、加強職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：采取“請進來, 送出去”的方式,加大職工職業(yè)技能教育培訓(xùn)力度。在院內(nèi)舉辦“加強臨床護士科研能力的培養(yǎng)”、“醫(yī)學(xué)論文書寫格式”等各類專題講座；舉辦“抗菌藥物知識培訓(xùn)”、“醫(yī)保政策培訓(xùn)”等業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動；舉辦“安全型留置針操作競賽”、“臨床護理帶教老師PPT授課競賽”等技能操作競賽；舉辦抗菌藥物考試、突發(fā)事故與災(zāi)害應(yīng)急演練等學(xué)習(xí)活動；廣泛開展讀書征文活動。不斷提升職工的技術(shù)素質(zhì)和技能水平, 增強了職工的崗位實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力。

3、注重中青年骨干培養(yǎng)。醫(yī)院選派醫(yī)護人員赴國外及北京、上海等地進修, 積極學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。強化團隊合作, 通過跨科室、跨支部合作共同完成有意義的工作, 實現(xiàn)共同學(xué)習(xí), 共同交流, 達到共同進步。

四、切實將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐, 提升醫(yī)院綜合實力。

1、加強人才建設(shè), 加快科研創(chuàng)新。用適度的傾斜政策加速學(xué)科帶頭人和未來醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng), 為人才脫穎而出創(chuàng)造條件。開展“節(jié)能減排, 我為醫(yī)院獻計策”等活動。充分推進本院業(yè)務(wù)人員科研能力及學(xué)術(shù)水平, 成功培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的中青年中堅力量。

2、充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源集中的優(yōu)勢, 將服務(wù)延伸到院外。醫(yī)院長期結(jié)對幫扶下級醫(yī)院, 為他們提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)等幫助。舉辦 “造口人士聯(lián)誼會”、“慢性病健康講座”、壓瘡小組進社區(qū)傳授壓瘡預(yù)防知識等各類社區(qū)活動。到養(yǎng)老院、山村等地進行義診活動。義診、講座等惠及上萬群眾。

3、抓好醫(yī)療安全工作, 認真落實醫(yī)療安全各項制度, 提高醫(yī)療質(zhì)量, 有效堵截不安全醫(yī)療隱患。

通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院, 有利于形成學(xué)習(xí)型氛圍, 把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為工作的實效, 推行學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,提升職工個人綜合素質(zhì), 穩(wěn)步提升醫(yī)院實力, 達到醫(yī)院持續(xù)快速健康發(fā)展的目標, 實現(xiàn)醫(yī)院和職工真正的“雙贏”。

315040 寧波市醫(yī)療中心李惠利醫(yī)院工會