薛瑩瑩 孫瑞平 趙祖梅
隨著醫(yī)療市場(chǎng)的日益成熟,患者自我保護(hù)意識(shí)、法律意識(shí)和對(duì)醫(yī)療護(hù)理要求的提高,使護(hù)理投訴的發(fā)生率呈上升趨勢(shì)。在兒童醫(yī)院服務(wù)的對(duì)象是兒童,家長(zhǎng)對(duì)護(hù)士的技術(shù)水平及服務(wù)態(tài)度有著更高的要求。同時(shí),由于嬰幼兒口服用藥的配合性差,治療效果不滿意,醫(yī)生往往會(huì)選擇靜脈給藥,兒科門診輸液由于患兒身份的特殊性,給護(hù)理工作也帶來(lái)一定的難度,護(hù)理投訴也相應(yīng)增加,如何減少護(hù)理投訴,提高護(hù)理質(zhì)量,讓患者和家長(zhǎng)滿意是一件刻不容緩的事[1]。作者根據(jù)在門診輸液區(qū)擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng),接受處理的護(hù)理投訴,總結(jié)了兒科門診輸液護(hù)理投訴的原因,現(xiàn)報(bào)告如下。
收集了2012年1月至2012年5月小兒靜脈輸液的21起護(hù)理投訴,其中靜脈穿刺技術(shù)的投訴有10起,占47.61%。服務(wù)態(tài)度的投訴有3起,占14.28%。輸液外滲的投訴有6起,占 28.57%。其他有 2起,包括收費(fèi)、電腦故障等,占9.52%。
2.1 靜脈穿刺技術(shù)不過(guò)硬 部分患兒由于疾病的原因,靜脈暴露不清楚,血管不充盈,靜脈穿刺時(shí)患兒無(wú)配合意識(shí),增加了穿刺難度。一些低年資護(hù)士,因?yàn)槿狈εR床經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有完全掌握小兒頭皮靜脈的特點(diǎn)和穿刺技術(shù)。
2.2 護(hù)士巡視不到位,輸液外滲未及時(shí)發(fā)現(xiàn) 兒童醫(yī)院門診輸液量較多,護(hù)士勞動(dòng)強(qiáng)度高,而孩子天生好玩好動(dòng),部分患兒無(wú)法安靜的在座位上完成整個(gè)輸液過(guò)程,往往輸液外滲是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后護(hù)士才去處理。
2.3 服務(wù)意識(shí)淡漠、缺乏溝通技巧 護(hù)士在為患者靜脈注射時(shí)與患者交流較少,當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理操作表示有疑議時(shí),護(hù)士解釋不到位,缺乏溝通技巧。護(hù)士在執(zhí)行操作時(shí)沒(méi)有與家長(zhǎng)介紹靜脈輸液的有關(guān)注意事項(xiàng),沒(méi)有指導(dǎo)家長(zhǎng)如何固定及觀察穿刺部位,當(dāng)患兒發(fā)生輸液外滲時(shí)也沒(méi)有與家長(zhǎng)做好解釋,個(gè)別護(hù)士還會(huì)責(zé)怪家長(zhǎng)沒(méi)有固定好穿刺部位。
2.4 社會(huì)現(xiàn)狀 家長(zhǎng)對(duì)靜脈外滲缺乏認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)不是專業(yè)人士,對(duì)靜脈穿刺術(shù)缺乏認(rèn)識(shí),當(dāng)護(hù)士沒(méi)能做到“一針見血”時(shí),會(huì)情緒比較激動(dòng),發(fā)現(xiàn)輸液外滲時(shí)會(huì)特別緊張,擔(dān)心會(huì)給孩子留下后遺癥[2,3]。
2.4.1 為了響應(yīng)國(guó)家政策,多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以家長(zhǎng)特別關(guān)愛自己的孩子。靜脈注射時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)用命令的口氣要求護(hù)士靜脈注射一針見血,有的家長(zhǎng)甚至?xí)猛{的語(yǔ)句,這樣對(duì)護(hù)士的操作也造成了一定的壓力,原本能打進(jìn)的靜脈由于護(hù)士緊張而失敗。
2.4.2 孩子生病,家長(zhǎng)都會(huì)帶他們到??漆t(yī)院就診,醫(yī)院里兒童就診人數(shù)持高不下,孩子就診、等候輸液的時(shí)間也較長(zhǎng),本來(lái)孩子生病家長(zhǎng)心里就著急,就診、輸液又等了較長(zhǎng)時(shí)間,最后輸液時(shí)還沒(méi)能一針見血,此時(shí)家長(zhǎng)的忍耐度到了極限,就會(huì)情緒失控。
2.5 護(hù)士工作環(huán)境差,超負(fù)荷工作 在兒童醫(yī)院輸液區(qū)域,平均每日輸液量約500人次左右,上午就近300人次,如果5個(gè)穿刺護(hù)士同時(shí)穿刺,而且每針均是“一針見血”,一名穿刺護(hù)士每小時(shí)平均要穿刺近15人次,即每4 min必須成功穿刺一個(gè)患兒。上午4個(gè)小時(shí)工作時(shí)間,穿刺護(hù)士都沉浸在哭鬧聲中,時(shí)間長(zhǎng)了,護(hù)士的工作狀態(tài)也就會(huì)相應(yīng)減弱。
3.1 加強(qiáng)靜脈穿刺技術(shù)培訓(xùn) 對(duì)新進(jìn)護(hù)士及靜脈穿刺技術(shù)差的護(hù)士進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,加強(qiáng)考核力度,在不同階段進(jìn)行評(píng)估和點(diǎn)評(píng),幫助護(hù)士提高穿刺技術(shù)。
3.2 提高服務(wù)意識(shí)、溝通技巧,改善服務(wù)態(tài)度 護(hù)士應(yīng)該熱情主動(dòng)接待患兒和家長(zhǎng),與患兒和家長(zhǎng)交談,以取得家長(zhǎng)的充分信任。向家長(zhǎng)解釋小兒靜脈特點(diǎn)、穿刺難度及穿刺后的注意事項(xiàng)。穿刺失敗時(shí),不可過(guò)分抱怨小兒血管不好,液體外滲時(shí),也不要一味強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)未看護(hù)好,切忌與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。要學(xué)會(huì)換位思考,主動(dòng)道歉,并及時(shí)關(guān)心患兒,大多數(shù)家長(zhǎng)在真誠(chéng)和友善溝通中能夠諒解。護(hù)士必須具備良好的服務(wù)心態(tài),加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),提高自身素質(zhì),主動(dòng)為患兒服務(wù),認(rèn)真對(duì)待每一位患兒及家屬,用自己的愛心、細(xì)心、耐心,微笑服務(wù),換取家長(zhǎng)的放心和信任。
3.3 做好健康宣教,加強(qiáng)巡視 采取集中宣教及一對(duì)一有針對(duì)宣教相結(jié)合,制作健康宣教小冊(cè)子和健康宣教欄,對(duì)靜脈輸液中可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行解釋。落實(shí)靜脈輸液巡視規(guī)范化管理,將護(hù)士相對(duì)固定巡視責(zé)任范圍,加強(qiáng)靜脈輸液巡視工作的系統(tǒng)性,對(duì)靜脈輸液患兒(尤其是困難穿刺患兒)多巡視,指定護(hù)士輸液全程負(fù)責(zé),及時(shí)處理輸液中發(fā)生的問(wèn)題。
3.4 優(yōu)化流程,保持輸液治療流程規(guī)范有序 在輸液室登記處及穿刺臺(tái)增設(shè)護(hù)士,有效維持輸液秩序,指引家長(zhǎng)到等候區(qū)等候,為護(hù)士營(yíng)造一個(gè)相對(duì)安靜的工作環(huán)境。
要提高兒科輸液的護(hù)理質(zhì)量,減少投訴率,首先要具備一支靜脈穿刺技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量過(guò)硬的護(hù)理隊(duì)伍,其次也要為護(hù)士營(yíng)造一個(gè)相對(duì)安靜的工作環(huán)境,減輕護(hù)士的壓力?,F(xiàn)在護(hù)士的工作量大,始終處于緊張狀態(tài),同時(shí)又要微笑服務(wù),盡量滿足患者的需要,使護(hù)士面臨身心兩方面的壓力,要減少護(hù)理投訴,除了要解決以上問(wèn)題,還要有合理的護(hù)理編制,使護(hù)士保持健康的身心,只有這樣護(hù)士才能更好地為患者服務(wù),提高患者的滿意度,減少護(hù)理投訴率。
[1] 孫曉敏,葉志弘.現(xiàn)代服務(wù)理念對(duì)醫(yī)院文化建設(shè)的影響.中華醫(yī)院管理雜志,2002,18(5):295-296.
[2] 龔道淑,胥樹平,何之榮.護(hù)患糾紛對(duì)護(hù)士造成的心理壓力及疏導(dǎo).護(hù)理管理雜志,2006,6(1):20-21.
[3] 周海燕.靜脈輸液外滲的防治.工企醫(yī)刊,2005,1(18):28.