趙天宏

唐山市豐潤區(qū)第三中學(xué) 河北唐山 064000

Flash動畫制作軟件支持多種媒體的導(dǎo)入功能，能夠讓課件內(nèi)容更加真實(shí)地模仿教學(xué)者所要表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容的原汁原貌，讓學(xué)習(xí)者更加深入地體會授課內(nèi)容的精髓，深受師生喜愛。因此，用Flash制作出來的課件在多媒體教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。用Flash制作出精美絕倫的入境畫面更是廣大Flash制作愛好者的不盡的追求。筆者通過解析一篇古詩詞的Flash制作實(shí)例，來分析Flash制作的過程。

1 設(shè)計展示結(jié)構(gòu)

制作一篇Flash課件，首先要做的事情就是要將課件制作的細(xì)節(jié)考慮清楚。具體來說就是心中要有一個詳細(xì)的規(guī)劃，明白每一步要做些什么事情，這些事情要在哪一個時間段體現(xiàn)出來，也就是在時間軸上的位置，從第幾幀到第幾幀之間。其次要考慮的事情是這些事件要以何種形式傳達(dá)出來，是靜態(tài)還是動態(tài)。一般來說，動畫的背景要用靜態(tài)畫面，從課件的第一幀一直延續(xù)到最后一幀。而動態(tài)的內(nèi)容是動畫制作的精髓。動畫分為兩種類型：逐幀動畫和補(bǔ)間動畫。補(bǔ)間動畫又分為動作補(bǔ)間動畫和形狀補(bǔ)間動畫。同時，動畫還包括兩種特效，就是引導(dǎo)層動畫和遮罩動畫。所有的動畫都由這幾種類型衍生而成，關(guān)鍵在于畫面是否精美，動畫的過渡是否完美。制作粗糙的畫面誰也不愿意欣賞，就會成為一種廢品，這是誰也不愿意看到的。因此說，凡事都要有細(xì)心和耐心，保持一種絕對嚴(yán)肅的態(tài)度做事才能將事情做好，最終會得到公眾的認(rèn)可。另外，要保持創(chuàng)新的精神，不步人后塵，翻新創(chuàng)意才能獲得飛速發(fā)展，同時也會得到別人的贊同。

筆者將《鳥鳴澗》這首古詩詞的Flash動畫介紹一下，課件展現(xiàn)的情形是這樣的：伴隨著古箏的動人的旋律，一副畫卷徐徐展開，幽靜的山林、飄落的桂花、飛過的小鳥、朦朧的月光隨著朗誦聲一一呈現(xiàn)給學(xué)生。音樂、動畫、朗誦等聲效交織在一起，使課件表現(xiàn)的氣氛達(dá)到了高潮。整個課件由多個圖層組成，不同的事件隨著時間發(fā)生的不同而出現(xiàn)在不同的幀上。

2 制作圖形元件

考慮好課件結(jié)構(gòu)之后，制作者要做的事情就是制作圖形元件。圖形元件就好比一個個演員，它們可以反復(fù)被調(diào)用。圖形元件通常保存在窗口——庫中，在需要的時候從庫中拖到場景或影片元件的舞臺上，從而成為課件中的一個實(shí)例。同時它也可以在不同的課件之中借用，從而減少制作者的工作量，為以后的課件制作好儲備素材。《鳥鳴澗》這首古詩詞需要制作的圖形元件包括背景、花瓣、小鳥、畫軸、畫卷、文字等。背景設(shè)置成淡紫色，然后使用矩形工具繪制一個白色虛線、沒有填充色的課件邊框。再在邊框上面繪制一個實(shí)線矩形，填充色為灰色，用于放置古詩的題目和詩句。花瓣圖形使用橢圓工具來繪制，再用箭頭工具和部分選取工具調(diào)整形狀?；ò甑奶畛漕伾褂冒咨桨迭S色的線性過渡，繪制完花瓣之后，使用填充變形工具調(diào)整顏色的顯示方向和顯示區(qū)域。文字可以使用文本工具輸入，也可以使用刷子自己來書寫，筆者就是使用刷子書寫的，這樣制作出的課件更有特色，當(dāng)然書法要好。標(biāo)題和每一句詩都單獨(dú)成一個元件，這樣便于引用。畫軸工具使用Photoshop從畫卷上截取，截取時要注意使用透明背景，以便于與背景的更好融合。

3 制作電影剪輯元件

電影剪輯元件的制作要基于圖形元件。制作電影剪輯元件的最大好處就是能夠節(jié)省繪制主場景的時間。同時修改電影剪輯元件就能夠修改所有的應(yīng)用實(shí)例，減少制作者的工作量。電影剪輯元件的實(shí)質(zhì)就是一小段動畫，應(yīng)用時直接拖到相應(yīng)的圖層時間軸所表現(xiàn)的舞臺上就行了。

《鳥鳴澗》這首古詩詞中所使用的電影剪輯元件有小鳥飛翔、花瓣飄落等，小鳥飛翔的制作非常簡單，在圖層的第一幀拖入小鳥1圖形元件，再復(fù)制5個，調(diào)整它們的位置和大??；在圖層的第二幀拖入小鳥2，再復(fù)制5個，同樣調(diào)整它們的位置和大小。這樣小鳥飛翔的電影剪輯元件就制作好了。桂花飄落的影片剪輯元件制作就相對復(fù)雜一些，要應(yīng)用三條引導(dǎo)線分別引導(dǎo)3對花瓣飄落。制作過程是這樣的：在圖層1第一幀拖入花瓣圖形元件，上面添加引導(dǎo)層，用鉛筆繪制一條曲線；分別在第一幀和第40幀將花瓣的中心點(diǎn)對準(zhǔn)引導(dǎo)線；選中第一幀，在屬性面板中的補(bǔ)間后面選中動作，即完成第一對花瓣的動畫制作；在第20幀插入空白關(guān)鍵幀，再次拖入花瓣圖形到舞臺，并且按照上面的方式添加引導(dǎo)層，并添加第20～75幀的動畫效果；如此這般添加圖層5、6，第五層為花瓣3，為被引導(dǎo)層，6層為引導(dǎo)層，按照上面的步驟設(shè)置圖層5的第25幀到第85幀的動畫。

制作電影剪輯的時候不要將畫面制作得太大，這樣會使場景制作變得繁瑣，不斷地修改顯示尺寸。制作好的原件也不是一次就會成功，通過場景中的使用，還需要反復(fù)地調(diào)試修改。不過這種修改會同時修改場景中實(shí)例的使用，讓后期工作變得更加簡單。制作元件的時候還要注意的一點(diǎn)就是，如果制作的元件太多的話，最好建立相應(yīng)的文件夾。這樣元件管理清晰，便于查找。建立元件文件夾是制作動畫的一個良好習(xí)慣，會發(fā)現(xiàn)這樣做受益匪淺。

4 音頻的裁剪和導(dǎo)入

如果制作出的課件有了聲音，課件將會增加很大的吸引力，就仿佛影片有了靈魂。但是Flash動畫制作軟件本身的音頻處理能力有限，很多時候需要借助其他音頻編輯軟件工具預(yù)先處理課件中所使用的聲音，然后再將編輯好的聲音文件導(dǎo)入Flash中使用。GoldWave就是一款很好的聲音編輯軟件，它能很方便地剪輯聲音、裁剪背景音樂，并能制作出不錯的后期效果，比如淡入淡出效果、去掉背景雜音等。用它來錄制旁白也能獲得很好的聲音效果。最值得關(guān)注的一點(diǎn)就是它能夠?qū)⒙曇粢圆煌母袷綄?dǎo)出，從而適應(yīng)Flash課件只能應(yīng)用幾種聲音文件的限制。如何導(dǎo)入聲音文件呢？選擇文件→導(dǎo)入到庫，就能將聲音文件導(dǎo)入到文件之中，可以隨時調(diào)用。

5 圖層的建立和編輯

制作Flash動畫的實(shí)質(zhì)就是在不同的圖層上處理不同的動畫效果，最終獲得一段連貫的動畫。這就是說，要建立很多的圖層，并將其分配給不同的元件使用。每種元件都擁有自己的獨(dú)立時間軸，便于很好地編輯。各種由元件制作好的動畫疊加在一起，形成完美的動畫效果。對制作好的圖層如果不滿意，還可以隨時調(diào)整空間位置。制作動畫就好比導(dǎo)演一場電影，要知道需要什么演員，演員需要什么時候出現(xiàn)，出現(xiàn)的前后順序，需要說什么樣的臺詞，需要布置什么樣的背景，需要配置什么樣的背景音樂，等等。構(gòu)思好動畫展現(xiàn)的層次，就可以建立相應(yīng)的圖層了。通常首先建立的就是背景圖層，就好比布置好舞臺供演員表演一樣，烘托一定的氣氛。如果背景元件已經(jīng)建立，直接在第一幀拖入舞臺就可以了，并且一直延伸到影片結(jié)束。

在《鳥鳴澗》這首古詩詞中應(yīng)用15個圖層，并且各自成組。第一組動畫就是展示桂花飄落的動畫，這組動畫應(yīng)用了遮罩的動畫制作技巧，伴隨背景音樂，畫軸徐徐展開。一個遮罩層控制4個被遮罩層，需要反復(fù)觀看動畫效果，并不斷調(diào)整畫軸的位置，以便獲得最終的動畫與場景的同步效應(yīng)。在文本圖層上，文字展現(xiàn)也別有特色——伴隨古詩的朗誦，出現(xiàn)不同的詩句。文本的動畫設(shè)計是利用動作補(bǔ)間動畫，文本淡入和淡出是利用調(diào)整文本顏色的alpha值。山鳥的動畫制作也是這樣，山鳥飛翔漸遠(yuǎn)漸失，很有意境。

Flash動畫制作過程比較費(fèi)時費(fèi)力，一個動畫作品要經(jīng)過幾天的醞釀和制作。很多人不愿意做正因?yàn)槿绱?，但是它確實(shí)能很好地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，同時也能提高課件制作水平，展現(xiàn)作者實(shí)力，值得嘗試。