陳秋華 （山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 山東濟(jì)南 250100）

大學(xué)校園是各種文化的聚集地，因此作為校園文化重要組成部分的校園廣告獨(dú)具其特殊性，它的類型和特點(diǎn)必然與其他廣告有所不同。校園廣告是高校大學(xué)生獲取信息的主要途徑，并日益改變著學(xué)生們的消費(fèi)習(xí)慣，成為他們選擇消費(fèi)品的重要影響因素。眾多商家也利用這一特殊的平臺宣傳自己的產(chǎn)品，高校校園作為一個(gè)龐大的廣告市場，越來越受廣告主的重視。因此，校園廣告設(shè)計(jì)也就成為了一個(gè)大眾化的課題，針對校園廣告類型和特點(diǎn)的研究，也就具有了一定程度的必要性。

一、簡要分析校園廣告

（一）什么是校園廣告

校園廣告是針對高校大學(xué)生的一種媒體形式，是面向高校大學(xué)生而進(jìn)行市場推廣的活動，是校園與社會相互溝通的橋梁。校園廣告設(shè)計(jì)的成果，是廣告最終呈現(xiàn)在學(xué)校師生面前的“表情”，校園廣告設(shè)計(jì)的成功與否，將直接關(guān)系著校園廣告策劃理念的實(shí)現(xiàn)以及廣告信息傳播的效果。

（二）校園廣告的現(xiàn)狀

當(dāng)今社會，廣告已經(jīng)逐漸滲透到高校校園生活的方方面面，受各方面因素的影響，校園作為一個(gè)龐大的廣告市場，越來越受廣告主的重視。

校園廣告成為高校大學(xué)生獲取信息的主要途徑，并日益改變著學(xué)生們的消費(fèi)習(xí)慣，成為他們選擇消費(fèi)品的重要影響因素。隨著校園不斷社會化，一些不利于校園文化建設(shè)的廣告，也頻頻出現(xiàn)在高校師生的面前，帶來了不同程度的負(fù)面影響。對校園廣告的發(fā)展必須引起我們足夠的關(guān)注，并從文化的角度對不良的校園廣告予以批判。

二、校園廣告的類型

校園廣告的分類方法很多，如果以空間存在形態(tài)來劃分校園廣告類別的話，那么目前校園廣告存在形態(tài)總的來看可分為校園平面廣告、校園電波廣告、校園網(wǎng)絡(luò)廣告這三大主要類別。

（一）校園平面廣告

1.校園傳單

校園廣告中同學(xué)們最經(jīng)常接觸的廣告類型就是傳單，它是校園廣告中最普遍最常見的廣告形式，走在大學(xué)校園里，隨時(shí)都有可能接到業(yè)主派發(fā)的各類傳單。

2.校園海報(bào)招貼

校園招貼廣告是指張貼于校園公共場所的印刷品廣告，也稱校園海報(bào)，可分為校園商業(yè)海報(bào)和校園公益海報(bào)兩大類。

（1）校園商業(yè)海報(bào)

在高校中常見的商業(yè)廣告有企業(yè)招聘廣告、產(chǎn)品促銷廣告、職業(yè)技能培訓(xùn)廣告等。從廣告經(jīng)營方面來看，校園商業(yè)廣告也是以營利為目的的廣告類型。

在校園商業(yè)廣告中，中國移動在高校校園業(yè)務(wù)的市場推廣廣告是最為常見的的。動感地帶以“我的地盤聽我的”這句極具個(gè)性、活力、時(shí)尚的品牌宣言，以及“時(shí)尚、好玩、探索”的品牌內(nèi)涵，成功地進(jìn)入了年輕人的消費(fèi)領(lǐng)域，成為高校手機(jī)通訊業(yè)務(wù)的首選。

（2）校園公益海報(bào)

校園公益海報(bào)一般以校園公益現(xiàn)象為題材，如倡導(dǎo)戒煙、鼓勵環(huán)境與資源保護(hù)、呼吁和平，重視教育等。

同校園的傳單相比，校園內(nèi)的海報(bào)招貼作為平面廣告的一種，它的廣告視覺效果更加強(qiáng)烈，可創(chuàng)作發(fā)揮的也余地更大。優(yōu)秀的海報(bào)招貼設(shè)計(jì)往往引人注目，具有較高的藝術(shù)欣賞價(jià)值。

3.校園橫幅

走在大學(xué)校園里大家抬起頭經(jīng)常會看到這樣的橫幅廣告：“天翼杯”校園足球賽、感謝“動感地帶”對校園十大歌手比賽的支持等。這些橫幅廣告，不僅僅提升了廣告主的知名度，也豐富了學(xué)生們的校園文化生活。成本低廉，也頗受廣告主的青睞。

4.校園POP廣告

校園POP廣告的目的是將活動策劃者的意圖準(zhǔn)確無誤的傳遞給學(xué)生，在活動現(xiàn)場激發(fā)學(xué)生們即時(shí)參加的沖動。由于POP廣告符合現(xiàn)代消費(fèi)的理念和消費(fèi)習(xí)慣，并且成本低廉、簡單快捷，具有其他促銷手段無可比擬的優(yōu)越性，因此備受商家的青睞，在校園產(chǎn)品銷售中，擔(dān)任重要的角色。

5.校園戶外平面廣告

校園戶外廣告可分為非電子類和電子類兩種基本形態(tài)。非電子類有道路指示牌、商店招牌、招貼等。電子類有霓虹燈、電子顯示屏、LED電腦顯示板、電視墻等。

校園戶外平面廣告利于發(fā)布培養(yǎng)和維護(hù)品牌知名度并且提升產(chǎn)品好感度的廣告。因此在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該適當(dāng)?shù)目紤]對周圍環(huán)境的美化作用，注意廣告的藝術(shù)品位和格調(diào)。好的校園戶外平面廣告會用一些新穎的造型、醒目的圖形和色彩、巧妙的廣告語來喚起受眾的關(guān)注度和好感。

（二）校園電波廣告

1.校園電視廣告（也稱影視廣告）

在大部分高校的學(xué)生宿舍里面都會有一臺電視機(jī)，同學(xué)們平時(shí)會有意或無意的看到電視里面各種類型的廣告。在校園廣告中，電視廣告也是一種有效的傳播媒介。

2.校園廣播廣告

校園廣播廣告是借助聽覺形象作為訴求手段，來傳達(dá)訊息的一種傳播方式。校園廣播也是校園文化生活的一大亮點(diǎn)，每天早上都會聽到喇叭里傳來各種訊息，包括新聞、歌曲、散文等等。

（三）校園網(wǎng)絡(luò)廣告

校園網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)是和網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播性息息相關(guān)的，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益完善，校園網(wǎng)絡(luò)廣告的觸角和表現(xiàn)形式也必然隨之變化。

網(wǎng)絡(luò)廣告是利用網(wǎng)站上的廣告橫幅、文本鏈接、多媒體的方法，在互聯(lián)網(wǎng)刊登或發(fā)布廣告，通過網(wǎng)絡(luò)傳遞到互聯(lián)網(wǎng)用戶的一種高科技廣告運(yùn)作方式。高校的學(xué)生幾乎人人都有電腦，接觸的網(wǎng)絡(luò)廣告和網(wǎng)絡(luò)信息不亞于其他的校園廣告形式。

（四）異軍突起的校園手機(jī)媒體

校園手機(jī)媒體是一種以手機(jī)為載體的媒體形式，校園手機(jī)媒體打破了地域、時(shí)間和計(jì)算機(jī)終端設(shè)備的限制，具有很好的便攜性，可隨時(shí)隨地接受文字、圖片、聲音等各類信息，實(shí)現(xiàn)了受眾與信息的同步。校園手機(jī)媒體，拓展了溝通能力，延伸了互動的意義，手機(jī)媒體在校園廣告中的前途無可限量。

三、校園廣告的特點(diǎn)

（一）校園廣告設(shè)計(jì)的封閉性

大學(xué)校園具有一定的封閉性。在校大學(xué)生獲得信息方式大多是通過廣播或者互聯(lián)網(wǎng)，而信息的普及也主要是依靠相互間的口頭的傳播。這樣的環(huán)境下，就形成了一個(gè)較為封閉，但又不失活躍的消費(fèi)市場。

（二）龐大的受眾群體

對商家和企業(yè)來說，高校是一個(gè)巨大的，高素質(zhì)的新型消費(fèi)市場。目前為止，企業(yè)在校園的競爭不是十分激烈，要比在市場上競爭容易的多，并且開發(fā)成本也相對較低。

（三）校園廣告設(shè)計(jì)的集中性

校園廣告的消費(fèi)市場集中，商家和企業(yè)能夠通過各種類型的活動進(jìn)行快捷并且有效地宣傳。高校的學(xué)生必將走向社會，致使校園市場具有未來的導(dǎo)向性，和信息傳達(dá)的連續(xù)性。這就用最低的成本占領(lǐng)了最有潛力的未來消費(fèi)市場。

（四）廣告文化的獨(dú)特性

高校的文化既有校園文化，又蘊(yùn)含著部分的社會文化，因此具有大眾性和獨(dú)特性的雙重特征。校園廣告作為校園文化的一部分，也必然具有相同的屬性。

四、學(xué)以致用，用以致學(xué)—對校園廣告未來發(fā)展趨勢的展望

（一）加強(qiáng)校園廣告的管理

大學(xué)校園的市場潛力越來越受到商家和企業(yè)的關(guān)注，各類廣告不斷出現(xiàn)在各大高校的校園里面。與此同時(shí)，一些不良的廣告信息也隨之蔓延到了校園內(nèi)，嚴(yán)重影響了校園的文化建設(shè)，破壞了校園的良好風(fēng)氣。因此要加強(qiáng)對校園廣告的管理，建立校園廣告準(zhǔn)入制度，杜絕不良廣告的侵襲。

⒈加強(qiáng)不良廣告監(jiān)察力度

對校園不良廣告要加大監(jiān)察力度，嚴(yán)厲打擊不良廣告，從源頭制止不良廣告的入侵。

⒉監(jiān)督各類廣告?zhèn)鞑?/p>

校園廣告的傳播途徑多種多樣，要對各種類型的廣告的傳播過程進(jìn)行監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)不良廣告，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行制止和清除。

⒊開展校園廣告欣賞教育

加大校園優(yōu)良廣告的宣傳力度，讓同學(xué)們明白不良廣告的危害，讓大家學(xué)會自覺抵制不良廣告，共同建立健康和諧的校園文化生活。

（二）對校園廣告進(jìn)行合理有效的開發(fā)

校園廣告是校園與社會間的橋梁，合理的利用校園廣告，不僅僅會帶給商家利益，也會豐富校園文化，活躍大學(xué)生的校園生活。建議如下：

1.校園廣播與廣告

校園廣播是校園生活的重要組成部分，對大學(xué)生的影響也非常明顯，校園廣播可以合理的利用廣告，不僅僅帶給商家利益，也能豐富學(xué)生的視聽，活躍校園生活。

2.校園活動與廣告

大學(xué)生的校園活動十分豐富，各種運(yùn)動會、迎新晚會、征文比賽等等，這些活動就可以與廣告主協(xié)商，一方面解決活動經(jīng)費(fèi)，另一方面，也讓大家在活動中收獲了各類的知識，娛樂身心。

3.校園平面媒體與廣告

常見的校園平面媒體有校報(bào)，各院系宣傳欄等，這類校園平面媒體也可加以利用，與廣告主一起營造良好的校園氛圍。

⒋校園設(shè)施與廣告

校園的很多設(shè)施都是廣告的載體，比如：校園的燈箱可讓商家做一些符合校園文化的廣告等。

五、結(jié)論

高校校園作為一個(gè)龐大的廣告市場，越來越受廣告主的重視，校園廣告發(fā)展迅速。有效地掌握校園廣告的類型和特點(diǎn)，不僅有利于校園文化的建設(shè)，也有利于規(guī)范校園廣告的準(zhǔn)入制度，為構(gòu)建和諧的校園文化提供借鑒。因此針對校園廣告類型和特點(diǎn)的研究具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

注釋：

[1]概念部分來源于http://zhidao.baidu.com/question/241151922.html

[1]趙農(nóng).設(shè)計(jì)概論.第一版.陜西：陜西人民美術(shù)出版社，2005：56—59

[2] 李巍.廣告經(jīng)典故事.第一版.重慶：重慶大學(xué)出版社，2002：21—25

[3] 聶偌佳.新媒體的藝術(shù). 先鋒視覺.2005，第2期：026-027