背景和目的在醫(yī)學(xué)院讀書會有更多的壓力，學(xué)生們常常反映飲食和身體活動都發(fā)生了變化。研究者對美國軍醫(yī)大學(xué)經(jīng)過4年學(xué)習(xí)的學(xué)生進行的健康測量跟蹤定群研究。方法對經(jīng)過4年學(xué)習(xí)的170名學(xué)生(占2011級學(xué)生總數(shù)的94%)身體健康的特定組分進行了測量。測量項目包括：(1)身高和體質(zhì)量(機體組分)；(2)定時俯臥撐和仰臥起坐(肌肉耐力)和定時跑步(有氧耐力)。這些測量為美國軍隊現(xiàn)役軍人年度體檢必含的項目。結(jié)果經(jīng)過在醫(yī)學(xué)院4年的學(xué)習(xí)，學(xué)生的肌肉耐力和有氧耐力均顯著下降。臨床前幾年的健康狀況發(fā)生了顯著變化，陸海空軍呈現(xiàn)的機體組分的變化有所不同。除了空軍，陸軍和海軍綜合健康評分均顯著下降。結(jié)論在醫(yī)學(xué)院讀書期間，個體健康水平下降。尤其是臨床前幾年下降得更為突出。為了提高學(xué)生的健康水平，醫(yī)學(xué)院應(yīng)將學(xué)生健康活動加入到日常課程中。

原文見：Mark B.Stephens,Christopher Cochran,Jennifer M.Hall,et al.Physical fitness during medical school:A 4-year study at the Uniformed Services University[J].Family Medicine,2012,44(10):694-697.published at http://www.stfm.org/fmhub/abstracts.cfm?xmlFileName=fm2012/fammedvol44issue10.xml#Arch691.