王淑梅 李靜
門診注射室是醫(yī)院的窗口部門,是最容易出現(xiàn)醫(yī)療投訴的地方。無論護(hù)患糾紛是由何種原因引起及何種方式出現(xiàn),都會(huì)有損醫(yī)院的形象。本院門診注射室主要負(fù)責(zé)全院各科室的門診及急診留觀患者的注射治療,患者集中且流動(dòng)快,病情復(fù)雜多變,門診輸液工作量大,藥物品種多[1],護(hù)理工作瑣碎又繁忙。如何提高患者滿意度是護(hù)理人員一直關(guān)注的問題。筆者對(duì)本院門診注射室1200患者就滿意度問題進(jìn)行調(diào)查,分析研究其影響因素及護(hù)理干預(yù)對(duì)策,以提高患者滿意度。
1.1 一般資料 2012年7-11月隨機(jī)對(duì)本院1200例門診注射室患者進(jìn)行滿意度的調(diào)查,研究分析其影響因素。其中男526例,女674例,年齡15~72歲,平均48.4歲,大學(xué)以上學(xué)歷占37.6%,小學(xué)到高中學(xué)歷者占57.8%。文盲占4.6%。
1.2 方法 以問卷的形式進(jìn)行調(diào)查。問卷內(nèi)容是筆者根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)資料,同時(shí)采集同事的建議設(shè)計(jì),在對(duì)20名患者預(yù)調(diào)查后重新修正。內(nèi)容包括患者一般資料(即患者的年齡、性別、文化程度),對(duì)護(hù)士工作的滿意度(包括注射技術(shù)、服務(wù)態(tài)度、就醫(yī)環(huán)境、健康教育、等候時(shí)間、工作責(zé)任心、工作積極性、醫(yī)護(hù)合作情況、護(hù)士應(yīng)變能力9個(gè)方面)。周一至五每天上午發(fā)放20份,下午發(fā)放20份,調(diào)查1周,暫停2周。再調(diào)查1周,暫停2周,如此循環(huán)。問卷當(dāng)場(chǎng)發(fā)放,當(dāng)場(chǎng)回收。填寫困難的由家屬代寫。共計(jì)發(fā)放問卷1200份,回收1183份,有效回收率達(dá)98.5%。
98.4 %的患者認(rèn)為護(hù)士的注射技術(shù)最重要,在影響因素中排名第一;94.7%的患者認(rèn)為患者的服務(wù)態(tài)度重要,在影響因素中排名第二;93.7%的患者在意所受到的健康教育,在影響因素中排名第三;89.1%的患者在意就醫(yī)環(huán)境,在影響因素中排名第四;88.3%的患者在意護(hù)士的工作責(zé)任心,在影響因素中排名第五;81.5%的患者在意護(hù)士的工作積極性,在影響因素中排名第六;79.8%的患者在意護(hù)士工作中的應(yīng)變能力,在影響因素中排名第七;56.2%的患者在意等候治療的時(shí)間,在影響因素中排名第八;48%的患者在意醫(yī)護(hù)間的合作情況,在影響因素中排名第九。
可能調(diào)查對(duì)象中有少部分患者對(duì)調(diào)查目的不太明確,有的患者認(rèn)為自己每次輸液都沒有等候,不用在意治療等候時(shí)間這個(gè)方面;有的患者認(rèn)為這里就醫(yī)環(huán)境已不錯(cuò),不用考慮這個(gè)問題;還有的患者認(rèn)為醫(yī)生護(hù)士各司其職,怎么合作與我無關(guān)。使得調(diào)查結(jié)果可能有些許偏差,但筆者及同事均認(rèn)為此結(jié)果代表了絕大多數(shù)患者的意愿,能充分顯示患者滿意度的影響因素?,F(xiàn)就幾個(gè)主要的相關(guān)因素進(jìn)行分析研究,探討其相關(guān)護(hù)理對(duì)策。
3.1 注射技術(shù) 快速、準(zhǔn)確、無痛的注射技術(shù)是每個(gè)護(hù)士必備的能力,對(duì)患者也是一種精神安慰?;颊咴诮?jīng)過掛號(hào)、就診、檢查、化驗(yàn)、取藥等一系列流程后,身心俱憊,再加上病痛的影響,心情都比較急躁。靜脈穿刺技術(shù)好,患者會(huì)有一種藥到病除的感覺,若一次穿刺不成功,患者對(duì)護(hù)士工作的滿意度大大降低,甚至?xí)⒃谄渌h(huán)節(jié)的不快遷怒于注射室護(hù)士,引起護(hù)患關(guān)系不和諧。
護(hù)理部和科室應(yīng)每月、每季度進(jìn)行靜脈穿刺技術(shù)比武,采用激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性;工作閑暇之時(shí),可以多方交流、探討靜脈穿刺的技巧。
張立萍等[2]研究的改進(jìn)靜脈穿刺法在門急診輸液室應(yīng)用,值得推廣。改進(jìn)的靜脈穿刺法(即給指握拳法)穿刺成功率明顯高于常規(guī)穿刺法,且從靜脈正上方刺入皮下,針頭迅速進(jìn)入血管,針頭在皮下組織內(nèi)行走的時(shí)間、行程、距離都短,從而減輕了疼痛。另外手背靜脈血管豐富,穿刺時(shí)易固定,不易發(fā)生液體外滲現(xiàn)象,臨床工作應(yīng)用表明,大家比較認(rèn)同。
胡曉嵐等[3]認(rèn)為手背不同靜脈穿刺疼痛感不同,靠近中指的血管穿刺時(shí)疼痛感強(qiáng)度評(píng)分最低,靠近小指的血管穿刺時(shí)疼痛感稍強(qiáng),靠近大拇指的血管穿刺時(shí)疼痛感強(qiáng)度評(píng)分最高,三者比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3.2 服務(wù)態(tài)度 隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)醫(yī)療保健消費(fèi)觀念的增強(qiáng),患者對(duì)醫(yī)院的要求不斷提高。不但在意提供怎樣的服務(wù)質(zhì)量,同時(shí)也在意以什么樣的方式提供服務(wù)[4]。門診患者形形色色,職業(yè)、性格、所患疾病、文化程度、人生經(jīng)歷等不同,患病后心理差異大,對(duì)護(hù)士的要求也各不相同。護(hù)理人員在具備較高的理論知識(shí)和操作技術(shù)水平同時(shí),還應(yīng)該以飽滿的熱情,真心、耐心地為患者提供人性化的關(guān)懷和幫助。和患者接觸,首先要注意首因效應(yīng)[5],建立良好的第一印象。儀表端莊,面容微笑,言語親切,聆聽患者的傾訴,尊重每一位患者,并以愉快積極的情緒感染患者,使患者在治療的過程中感覺輕松,舒適和安全。和患者交流,要掌握一定的溝通技巧。重視語言和非語言溝通,如面部表情、眼神、手勢(shì),姿勢(shì)等,善于運(yùn)用聆聽、沉默等交流技巧[6],和患者進(jìn)行思想、情感愿望及要求等方面的溝通。臨床工作中,護(hù)士數(shù)量都嚴(yán)重不足[7],工作量大,且單調(diào)、重復(fù)、不被重視,又要求有較高的準(zhǔn)確性和責(zé)任心,令護(hù)士身心持續(xù)緊張且壓抑,有時(shí)在工作中熱情低,表情冷漠,語言溝通不夠得體,對(duì)患者的提問沒有及時(shí)回答,盡管技術(shù)操作質(zhì)量較高,也會(huì)因某一個(gè)不起眼的原因引起護(hù)患糾紛,影響患者的滿意度。
3.3 健康教育 93.7%的患者認(rèn)為,醫(yī)患、護(hù)患的交流很重要。患者對(duì)所患疾病的原因、所有藥物的作用及不良反應(yīng)和用藥過程中注意事項(xiàng)不能得到滿意、全面的回答。這其中于病人人數(shù)多關(guān)系較大。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)盡量利用多種方式及操作時(shí)間和患者多溝通交流[8],使患者得到系統(tǒng)、專業(yè)的健康指導(dǎo),解決患者因知識(shí)缺乏引起的護(hù)理問題,滿足患者的求知心理需求,同時(shí)能密切同患者的關(guān)系,使醫(yī)療工作更好地開展。
門診注射室患者來自全院各科,病種多,性格及文化背景方面差異大。要求護(hù)士具備較高的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平和廣博的知識(shí)面[9],同時(shí)掌握內(nèi)、外、婦、兒、五官、心理、康復(fù)、營養(yǎng)、藥理等方面相關(guān)知識(shí),和良好的語言溝通能力,滿足不同層次患者的健康需求。
健康教育形式多樣,可以利用口頭交談、文字教育和影像資料等多種形式;教育內(nèi)容也不局限??梢跃洼斠汗ぷ鬟M(jìn)行宣教,告訴患者輸液前要做的一些準(zhǔn)備工作,用藥過程中可能出現(xiàn)的癥狀及預(yù)防措施,以及醫(yī)院的一些規(guī)章制度,盡量使患者能順利、安全完成治療。對(duì)一些特殊患者可以進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),如糖尿病患者的血糖測(cè)量方法,胰島素注射方法及飲食和運(yùn)動(dòng)療法;高血壓患者的血壓測(cè)量注意事項(xiàng)、控制方法以及一些健康行為方式,教會(huì)患者及家屬家庭護(hù)理的方法,一方面提高患者的健康知識(shí)水平,提高治療依從性[10],另一方面提高了護(hù)士在患者心目中的地位,密切了護(hù)患關(guān)系,是對(duì)護(hù)理缺陷很好的彌補(bǔ)。
3.4 就醫(yī)環(huán)境 89.1%患者認(rèn)為醫(yī)院不僅要為患者提供安全、方便的治療環(huán)境,環(huán)境還應(yīng)感覺舒適和美好。本院領(lǐng)導(dǎo)比較重視門診輸液室的窗口效應(yīng),積極創(chuàng)造、改進(jìn)注射室的配套設(shè)施。輸液室干凈,舒適,座椅靠背是按照人體生理彎曲度設(shè)計(jì)而成,配備彩電、衛(wèi)生間及專用坐便,保持輸液室溫度、濕度適宜,對(duì)輸液室的空氣和地面嚴(yán)格消毒,為患者準(zhǔn)備雜志、手紙及開水,配備針線盒和手機(jī)充電器等溫馨服務(wù),引的患者好評(píng)和其他醫(yī)院同行前來參觀學(xué)習(xí)。
另科室還根據(jù)患者的就診情況實(shí)行彈性排班制,在患者治療高峰期增加護(hù)士人員,同時(shí)滿足上班、上學(xué)的患者需求,盡量減少患者的等候時(shí)間,接受電話預(yù)約服務(wù),圍繞“一切以病人為中心”,安排科室工作。
提高患者滿意度,要從多方面著手。提高護(hù)士綜合素質(zhì),加強(qiáng)和患者的溝通合作,改善就醫(yī)環(huán)境,加大健康宣傳力度是關(guān)鍵;應(yīng)用現(xiàn)代護(hù)理模式,設(shè)身處地的為病人做好服務(wù)才是根本。
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