盧福毅

高校組織工作是高校黨的建設(shè)的重要組成部分，是服務(wù)于人才培養(yǎng)等中心工作，按照黨的建設(shè)的總要求，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、中層干部隊(duì)伍建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)等為主要內(nèi)容的全部實(shí)踐活動(dòng)。

2006年10月11日，中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》提出：“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容?！蔽幕瘋鞒袆?chuàng)新是高校重要職能之一，高校應(yīng)該成為學(xué)習(xí)、宣傳和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要陣地。高校組織工作作為高校的一項(xiàng)重要工作，擔(dān)負(fù)著為教學(xué)、管理等各個(gè)領(lǐng)域配置組織資源，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供組織保證的重要職責(zé)。要做好新時(shí)期高校組織工作，必須以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)定共同理想、弘揚(yáng)兩種精神，樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀。

一、以馬克思主義為指導(dǎo)

馬克思主義是中國共產(chǎn)黨人的指導(dǎo)思想，也是高校組織工作的指導(dǎo)思想。

高校組織工作干部必須堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰。馬克思主義是被100多年來世界發(fā)展歷史，特別是我國革命、建設(shè)和改革開放實(shí)踐反復(fù)證明了的科學(xué)真理，具有鮮明的科學(xué)性和真理性，是我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》明確指出“馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強(qiáng)大的生命力”[1]。馬克思主義、列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，是中國共產(chǎn)黨人的行動(dòng)指南。

高校組織工作堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想就是要講政治。組織工作必須講政治。所謂講政治，包括政治方向、政治立場、政治紀(jì)律、政治鑒別力、政治敏銳性等，而要保證組織工作的正確政治方向、政治立場，就要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想。

高校組織工作者，承擔(dān)著干部隊(duì)伍管理、建設(shè)，黨的基層組織管理、建設(shè)和黨員隊(duì)伍管理、建設(shè)等重要任務(wù)，必須堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，弄清楚新時(shí)期高校組織工作新特點(diǎn)、找到新時(shí)期組織工作新方法，用正確的理論指導(dǎo)工作。

當(dāng)今社會(huì)各種思潮相互激蕩，思想文化日益多元。高校師生思想活躍，容易出現(xiàn)比較激進(jìn)的觀點(diǎn)和看法。在新的歷史條件下，面對(duì)世情、國情、黨情的深刻變化，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切新思想、新知識(shí)，積極借鑒現(xiàn)代組織工作的科學(xué)理論成果，但是，對(duì)馬克思主義組織工作的思想理論成果，必須堅(jiān)定不移、矢志不渝。對(duì)馬克思主義的信仰，就是對(duì)馬克思主義理論學(xué)說的信服和敬仰。有了正確的信仰，就有了正確的前進(jìn)方向；有了堅(jiān)定的信仰，就有了堅(jiān)定的立場?！耙Фㄇ嗌讲环潘伞辈拍堋叭螤枛|西南北風(fēng)”，才能經(jīng)受住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，在復(fù)雜形勢下做好高校組織工作。

二、堅(jiān)定共同理想、弘揚(yáng)兩種精神

堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義必勝信念，是中國共產(chǎn)黨人必須堅(jiān)守的政治信仰，也是檢驗(yàn)高校組織工作干部先進(jìn)性、純潔性的標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)雄辯地證明，改革開放是決定中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必由之路；只有社會(huì)主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì)主義，要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。

高校組織工作高揚(yáng)中國特色社會(huì)主義共同理想，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的必然要求。新時(shí)期組織工作不是簡單地填填報(bào)表、發(fā)發(fā)文件，組織工作要圍繞中心、服務(wù)大局?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出，“百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義”。[2]實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，要靠各行各業(yè)、全體勞動(dòng)者的共同努力，高校同樣承擔(dān)著十分重要的責(zé)任。高校組織工作者堅(jiān)定共同理想，工作就有動(dòng)力，就有目標(biāo)。要從是否有利于發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，來檢驗(yàn)審視自己工作的得失成敗。

弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神?！皭蹏髁x是中華民族最深厚的思想傳統(tǒng)，最能感召中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗。”[3]高校組織工作者要以飽滿的愛國主義情感，投入到工作之中。組織工作往往任務(wù)緊急、要求很高，對(duì)工作的細(xì)致性、準(zhǔn)確性乃至高效性都有要求，組織工作者沒有一腔愛國之情、報(bào)國之心，沒有一種昂揚(yáng)向上的積極的精神姿態(tài)，很難做好工作。教師教書育人是報(bào)效國家，高校組織工作者是在一條特殊的戰(zhàn)線為國奉獻(xiàn)。工作的內(nèi)容不同，愛國的情懷不變。

“改革創(chuàng)新是當(dāng)代中國最鮮明的時(shí)代特征，最能激勵(lì)中華兒女銳意進(jìn)取?！盵3]改革就是改掉舊的、不合理的部分，使之更合理完善；創(chuàng)新是指開創(chuàng)新的事物?！耙愿母飫?chuàng)新為核心的時(shí)代精神，既是對(duì)改革開放實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括提升，又是對(duì)馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)理論品格的堅(jiān)持發(fā)展，也是對(duì)中華民族革故鼎新、富于進(jìn)取優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承延續(xù)?！盵3]改革創(chuàng)新是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容之一，也是高校組織工作科學(xué)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。組織工作改革創(chuàng)新，必須進(jìn)一步解放思想。解放思想是改革創(chuàng)新的先導(dǎo)。要把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來，從各種不符合組織工作科學(xué)化發(fā)展的思維定勢中解放出來，“以思想解放帶動(dòng)組織工作觀念更新，以觀念更新帶動(dòng)組織工作實(shí)踐創(chuàng)新，以實(shí)踐創(chuàng)新帶動(dòng)組織工作體制機(jī)制創(chuàng)新，使組織工作真正做到與時(shí)代同進(jìn)步?！盵4]

高校組織工作改革創(chuàng)新，首先要理念創(chuàng)新。新的時(shí)代、新的發(fā)展，對(duì)組織工作提出了許多新的要求。理論來源于實(shí)踐。新時(shí)期組織工作豐富的實(shí)踐，是高校組織工作理念創(chuàng)新的不竭源泉。黨的十七大以來，我們的組織工作“在理念上，鮮明地提出堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，提出民主擇?yōu)、公開擇優(yōu)、競爭擇優(yōu)、差額擇優(yōu)，提出不讓老實(shí)人吃虧、不讓投機(jī)鉆營者得利，提出科學(xué)發(fā)展人才優(yōu)先、人才發(fā)展以用為本，提出組織工作讓實(shí)踐檢驗(yàn)、讓人民評(píng)價(jià)，都起到很好的指導(dǎo)引領(lǐng)作用”[5]。組織工作者不能述而不作，要善于總結(jié)、善于歸納，經(jīng)常性地開展理論研究，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)組織工作新實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)的反思、提煉和總結(jié)，用新的組織工作理念指導(dǎo)工作。

其次要制度創(chuàng)新。組織工作必須講原則、講規(guī)矩、講程序、講嚴(yán)謹(jǐn)，但是，如果只講這些原則、規(guī)矩，不想改革創(chuàng)新、不敢改革創(chuàng)新，組織工作就無法打破常規(guī)、開拓創(chuàng)新。比如在用人選人方面，既要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，又要擯棄那些只看后備干部文憑、學(xué)歷、論文、年齡等所謂“硬杠杠”的觀念，不拘一格選人才。加大競爭性選拔干部的力度，進(jìn)一步推行差額選拔，不斷擴(kuò)大干部選拔任用工作中的民主。伯樂相馬也好，公開賽馬也罷，關(guān)鍵是要以制度保證選人用人的公開、公平、公正和透明，真正把師生歡迎、組織放心的人才選拔出來。要不斷完善干部考核評(píng)價(jià)體系和辦法，提高干部考核評(píng)價(jià)工作科學(xué)化水平。

最后要手段創(chuàng)新。在信息化時(shí)代，要積極探索運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開展組織工作。2012年6月30日，中央組織部在北京舉行共產(chǎn)黨員網(wǎng)、共產(chǎn)黨員電視欄目、共產(chǎn)黨員手機(jī)報(bào)開通儀式，習(xí)近平同志視察建設(shè)情況并出席開通儀式，充分肯定了組織工作部門運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為全國的共產(chǎn)黨員提供學(xué)習(xí)交流服務(wù)的平臺(tái)。李源潮同志肯定這是以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)組織工作的重要舉措。[6]高校是科學(xué)研究的主陣地，也是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)研究與應(yīng)用的主陣地。高校組織工作應(yīng)充分利用好這些技術(shù)和手段，服務(wù)于組織工作。目前很多高?；鶎狱h組織都運(yùn)用QQ群、微博、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)等載體開展工作，這些技術(shù)載體的運(yùn)用，既便于基層黨組織開展工作，也容易被高校師生、黨員所接受。高校組織工作還要探索運(yùn)用管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)方法，不斷提高組織工作現(xiàn)代化、科學(xué)化水平。

高校組織工作改革創(chuàng)新，既要遵循客觀規(guī)律，又要掌握科學(xué)方法；既要大膽探索、有所突破，又要細(xì)致穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)；既要學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)的理論理念，又要堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路。通過改革創(chuàng)新，推動(dòng)干部、人才、基層黨組織建設(shè)等各方面工作成效不斷提高，使高校組織工作保持生機(jī)和活力。

三、樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀

2006年3月4日，胡錦濤同志在參加全國政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí)提出，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。高校組織工作肩負(fù)培養(yǎng)、考察、使用、管理干部等重要職責(zé)，更要努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，以公道正派、堅(jiān)持原則、服務(wù)師生作為自己的道德要求和行為準(zhǔn)則。

誠實(shí)守信、公道正派是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中國共產(chǎn)黨人提倡的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平同志指出，“政治機(jī)關(guān)的干部，特別是管干部的干部，要很公道，很正派，不信邪，不怕得罪人。”[7]高校組織工作干部是“管”干部的干部，不僅要公道、正派，而且要做公道正派的表率。因?yàn)楦咝＝M織工作既影響一個(gè)單位事業(yè)發(fā)展大局，同時(shí)也會(huì)影響到一個(gè)干部個(gè)人的事業(yè)發(fā)展。公道正派，既是組織工作者黨性的集中體現(xiàn)，也是組織工作者應(yīng)該具備的職業(yè)道德。

高校組織工作要做到公道正派，其本質(zhì)上就是要求組織工作得到師生群眾的認(rèn)可。組織工作選人用人，目的是要使選出來的干部為師生服務(wù)，為人民服務(wù)。我們選擇干部是否得當(dāng)，要讓廣大師生來評(píng)判。因此，考察干部時(shí)一定要注重傾聽民聲、尊重民意，聽師生群眾對(duì)我們的考察對(duì)象是如何評(píng)價(jià)的。要把黨的干部政策、標(biāo)準(zhǔn)告訴群眾，把選拔的職位、條件告訴群眾，把考核的流程、要求告訴群眾，把選人用人工作放在陽光下運(yùn)行。反之，如果只是少數(shù)人選干部，如果只以被考察對(duì)象的上級(jí)、同級(jí)干部意見為參考，忽視基層師生群眾的意見，那么，一方面我們的考察就可能不全面、不完善，另一方面也會(huì)造成少數(shù)投機(jī)取巧者，平時(shí)只在意上級(jí)的評(píng)價(jià)，最多再照顧到同級(jí)的評(píng)價(jià)，而對(duì)師生群眾的呼聲、意見、要求、批評(píng)充耳不聞，這樣的干部，就沒有群眾的公認(rèn)度，組織工作也就沒有滿意度。

高校組織工作要做到公道正派，干部任期內(nèi)實(shí)績要請(qǐng)師生群眾來評(píng)判。社會(huì)上一些人搞政績工程、面子工程飽受詬病，形式主義、官僚主義不正之風(fēng)嚴(yán)重，這些情況高校也不同程度地存在，可能表現(xiàn)形式不同。防止政績工程、面子工程的產(chǎn)生，反對(duì)形式主義、官僚主義，從組織工作方面來考量，應(yīng)該反思我們干部工作的評(píng)價(jià)機(jī)制確有改進(jìn)的空間。干部幾年一任期，干得好與不好，是由少數(shù)人來考察評(píng)價(jià)，還是看師生群眾是不是認(rèn)可？不深入群眾了解對(duì)干部工作的滿意程度，而只看報(bào)表數(shù)據(jù)，這對(duì)那些埋頭苦干、不弄虛作假，扎扎實(shí)實(shí)為師生干實(shí)事、真心實(shí)意為師生謀利益的干部就是不公道的。

高校組織工作要做到公道正派，必須要講誠信，要從講政治的高度看待誠信問題，從維護(hù)黨的先進(jìn)性和純潔性高度看待誠信問題?？疾旄刹恳攸c(diǎn)考察干部的誠信，考察干部的工作業(yè)績更要注重誠信。要防止有人在檔案里的“三齡兩歷”(即年齡、工齡、黨齡；學(xué)歷、工作經(jīng)歷)上做手腳，在科研成果等方面弄虛作假、欺騙組織，要讓老實(shí)人“不吃虧”，讓不講誠信的無空子可鉆。

高校組織工作踐行社會(huì)主義榮辱觀，要做到清正廉潔。組織工作責(zé)任重大，擔(dān)負(fù)選人用人的重要職責(zé)，也會(huì)面臨形形色色的誘惑。組織工作者一定要時(shí)刻保持清晰的頭腦，把清正廉潔當(dāng)作座右銘，反腐倡廉，警鐘長鳴。以社會(huì)主義榮辱觀對(duì)照自己的言行，堅(jiān)守道德底線，知恥明禮，慎獨(dú)慎初，做到抵得住誘惑，耐得住清貧，經(jīng)得住考驗(yàn)。

綜上，高校組織工作者要帶頭深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系思考新時(shí)期組織工作，講黨性，講政治，公道正派，克己奉公，讓組織放心，讓師生滿意。

[1] 中國共產(chǎn)黨章程[M].北京：人民出版社，2012：2.

[2] 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)[EB/OL].[2013-05-27].http:∥www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_838/201008/93704.html.

[3] 人民日?qǐng)?bào)理論部.精神的力量[M].北京：人民日?qǐng)?bào)出版社，2011：162.

[4] 全面推進(jìn)組織工作改革創(chuàng)新[EB/OL].[2013-05-20].http:∥news.ifeng.com/gundong/detail_2012_04/29/14231144_0.shtml.

[5] 黨的十七大以來組織工作成就巡禮之二：闊步邁向科學(xué)化[EB/OL].[2012-09-19].http:∥news.12371.cn/2012/09/04/ARTI1346754868209319.shtml.

[6] 習(xí)近平出席共產(chǎn)黨員網(wǎng)等黨員教育平臺(tái)開通儀式[EB/OL].[2012-09-19].http:∥www.gov.cn/ldhd/2012-06/30/content_2174210.htm.

[7] 鄧小平.軍隊(duì)整頓的任務(wù)[M]∥鄧小平文選：第2卷.北京：人民出版社，1983：22.