2012年全國高考語文共出現(xiàn)了16套試題，也就相應地誕生了16道作文題，除了江蘇卷作文命題為“憂與愛”之外，其他15道作文都是以材料作文的面貌出現(xiàn)的，都是要求考生“自擬”標題。常見的作文形式有全命題、半命題、話題和材料作文等四種情況，無論何種命題形式，都應該有關鍵詞存在，特別是材料作文，會有更具體的顯示。關鍵詞就是主題詞，是作文命題中最有價值、最值得關注的字眼，也是考生立意構思、達情創(chuàng)新所遵從的最主要信息點，是不跑題、不傷題、緊扣題的重要依據(jù)。抓住了關鍵詞，就抓住了作文的運行方向和命題的本質。我們不少考生，在見題之后總是懶于運思，急于動筆，思考還不成熟就貿(mào)然急進，顯然難成妙文佳篇。這其中的原因固然很多，但沒有選定關鍵詞、緊扣關鍵詞是致命癥結所在?？梢娮プ∶}關鍵詞是寫好考場作文的第一要務，很多考生沒有這方面的意識和經(jīng)驗，就是因為還不知道有這種捷徑存在，還沒有注意到這扇窗口的實踐價值，還沒有形成良好的審題寫作習慣。

現(xiàn)以2012年16道高考作文題為例，將其中主要的關鍵詞分別提取出來，一一進行解讀，既是對2012年高考作文命題要義的一個總結、概說和認識，更期望對2013年考生的寫作產(chǎn)生積極的啟示和明顯的助益。（限于篇幅，每道作文題只對一個富有特色、具有創(chuàng)新功能和概括意義的重點關鍵詞進行簡要闡釋，余者從略，但可以照此仿析）

1.全國新課標卷：道謝·順手

“順手”是隨手之意，是指很輕易地一伸手就解決了，就是順勢做好某件事情，如順手牽羊那么易得，這是從修船工角度確定的。刷油漆是修船工受雇擔任的主要任務，但是除此之外他還補好了船底一個“小洞”，正是這順手一補，才避免了船毀人亡事故的發(fā)生。結果固然重要，修補小洞的“過程”雖然十分簡單容易，但卻彌足珍貴，這是良好的“職業(yè)道德”結出的豐碩成果，是工作不分分內(nèi)分外開出的燦爛之花，是點點滴滴時時處處為他人著想的具體表現(xiàn)。順手事小，小中見大，舉手之勞，勞有大功，“勿以善小而不為”。這些都是“順手”派生出來的立意方向，也都是對修船工的熱情頌揚。

2.全國大綱卷：窘態(tài)·穩(wěn)當·顧慮·甩掉

“甩掉”就是扔掉，拋開，是一種解脫、一種解放，在這里就是甩掉顧慮，輕裝上陣。由于“甩掉”，所以沒有了“窘態(tài)”，沒有了“顧慮”，所以走路才“穩(wěn)當”，完成了擔當?shù)娜蝿?。可見“甩掉”是一種可貴的品質，是敢于與自己的舊習慣、舊勢力徹底決裂的果敢行為，是建設新世界、邁向更加輝煌未來的起點，是善于聽取別人意見的結果。

3.北京卷：巡視·敬禮·回響

“巡視”就是按照一定的規(guī)律來回巡望查看。巡視是一種枯燥寂寞的過程，循環(huán)往復，周而復始；巡視是一種辛苦單調的勞作，長年累月，夜以繼日。巡視不是在觀賞風景，而是在盡職盡責；巡視不是在游山玩水，而是在盡心盡力。巡視是為了發(fā)現(xiàn)，排除干擾，確保暢行無阻；巡視是為了發(fā)展，建功立業(yè)，保障祖國安寧。在巡視中享受自然之趣，在巡視中凈化心靈之美，在巡視中練就強健體魄，在巡視中鑄造完美人生。巡視的足跡是人生輝煌的烙印；巡視的脈絡是人生美妙的音符。

4.安徽卷：安全·建議·橫放

“橫放”是一種建議，是主動參與、不旁觀、不冷眼、不消極的表現(xiàn)，是針對梯子放的形勢不安全而言的，是與現(xiàn)在的“豎放”相對的，是徹底放倒梯子、從根本上消除安全隱患的最好措施，這不僅解決了本地方建筑行業(yè)存在的實際問題，不僅解決了安全問題，而且使求異發(fā)散思維獲得了發(fā)展和成功?？梢?，思維方式的改變會開辟一片嶄新的天地，會觸及事物的本質內(nèi)涵，比空洞的口號更具體、更實在、更有效。

5.江蘇卷：愛憂·生命

“生命”是生物體所具有的活動能力，萬物都有生命。生命是可貴的，對于人，賦于的生命只有一次；其他動物以及植物也都有生命存在，即使是山石江河、日月星辰也都有各自生命的長短。“憂與愛”是從生命角度提出來的，目的是要人們珍惜生命的分分秒秒，張揚生命的價值。人的生命是有限的，為人民服務是無限的，“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”，這就是生命辯證意義所在。寫作時，無論是側重于“憂”還是側重于“愛”，都要以“生命”為載體，與“生命”有關，從“生命”角度出發(fā)，才能使試文上檔次。

6.山東卷：擔當·向前·成功

“成功”就是獲得預期的結果，與失敗相對。成功是事物發(fā)展的最終結局，但是其中的過程一般都不那么順利，甚至遭遇曲折坎坷，因為任何事情的成功都不是一帆風順的。成功會帶來喜悅，經(jīng)過千難萬險實現(xiàn)了理想，誰不激動欣慰呢？成功會帶來驕傲，有的人就躺在成功的功勞簿上睡大覺，不居安思危，不戒驕戒躁，必然又要從成功走向失敗。成功是甜果，可以讓人享盡其中奮斗的甜美滋味；成功是苦果，可以讓人滋長驕嬌二氣，從此一蹶不振，受盡苦頭。在成功面前，人們的態(tài)度和表現(xiàn)是千差萬別的。一個人要想獲得成功，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。

7.江西卷：沒有·擁有

“沒有”就是不存在，表示對“具有、領有”等的否定，表示存在的否定。沒有就是零，就是一張白紙，一貧如洗，一窮二白，就是“酒干倘賣無”，就是子虛烏有。“沒有”是基礎，是前提，是開始階段，是現(xiàn)實狀況，因為任何事物的發(fā)展都是從無到有，任何事業(yè)的成功都是白手起家。這“沒有”中實際上包含著許多“有”的內(nèi)容?！皼]有”可以指物質，也可以指精神，重點是指物質。“沒有”隱含著等待，預示著挑戰(zhàn)，擺出了問題，形成了誘惑。“沒有”是過去，不是現(xiàn)在，“沒有”是現(xiàn)在，不是將來，沒有就是沒有，要變成“擁有”，必然靠我們勤勞的雙手、勇敢的精神和聰明的智慧。

8.湖南卷：服務·想像·力量·快樂

“力量”就是力氣，就是能力，就是作用和效力?！傲α俊笔悄撤N精神，只要有了這種精神，渾身就有了使不完的力量；“力量”是某種意志，只要有了這種意志，任何困難也阻擋不了。力量來自于創(chuàng)造，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造環(huán)境，創(chuàng)造更加美好的未來；力量來自于奉獻，奉獻青春，奉獻智慧，奉獻更加壯麗的人生；力量來自于熱愛，熱愛讀書，熱愛自然，熱愛鉆研，只要有了熱愛，就會產(chǎn)生無窮的力量，什么理想都可以實現(xiàn)。力量有大有小，“但只要有這點精神，就是一個高尚的人”；力量時有時無，“力是浮財，去掉又來”。力量可以改變一切，創(chuàng)造一切，戰(zhàn)勝一切。

9.湖北卷：書信·改變·進步

“改變”就是使事物發(fā)生顯著的變化，就是改換和更動。改變是一種創(chuàng)新，只有改變舊世界，才能創(chuàng)造新世界。改變是一種進取，因循守舊，故步自封，必然原地踏步，只有改弦易轍，才能精神為之一振，舊貌換新顏。改變需要勇氣，需要魄力，必須大刀闊斧，采取果敢行為，才會發(fā)生作用，才能成功。改變需要智慧，改什么，怎樣變，沒有知識不行，沒有能力不行，沒有方法技巧也不行。因為改變是一種綜合性很強、具有翻天覆地意義的根本性變革。改變的理念是沖破習慣勢力，突破固有模式，開辟一片嶄新的天地。改變是一種進步，進步是人的本質，人往高處走，水往低處流，欲窮千里目，更上一層樓。人類在改變中完善自己，社會在改變中呈現(xiàn)新貌，世界在改變中發(fā)展前行。改變是時代求新永恒的主題。

10.浙江卷：英雄·鼓掌·奔跑

“奔跑”就是快速地前進，是一種體育運動形式，也是一種事物發(fā)展高速度的比喻說法。奔跑是大踏步前行，是大動作，不拘謹，不彷徨，不左右搖擺，不左顧右盼，激情奔放，瀟灑自如；奔跑是勇敢者的行為，不怕艱難險阻，披荊斬棘，一往無前。奔跑者是當事者，眼前有太陽，胸中有目標，挫折失敗終不悔，風雨過后是彩虹。奔跑要講究方式，方法得當，跑得快，用力少，效果好；奔跑要抓住時機，機不可失，時不再來，識時務者為俊杰。生命不息，奔跑不止，在奔跑中掌握規(guī)律，在奔跑中享受樂趣。

11.福建卷：賽跑·時間·路程

“賽跑”就是兩個以上的人或物之間的一種比速度行為。賽跑關鍵是“賽”，賽速度，賽耐力，賽技巧，賽精神，賽風格；賽跑重點在“跑”，跑是硬道理，一個人的能力有大小，但只要盡了力，“盡吾智者而不能至也，可以無悔矣”。賽跑不全是體力勞動，要想獲得勝利，還要動腦子，用智慧，以巧取勝；賽跑要重過程，輕結果，重在參與，輕在勝負。賽跑中可能會遇到各種困難，諸如道路坎坷、體力透支、他人干擾，都要通過自己的智慧和勇氣克服之、戰(zhàn)勝之。賽跑要有明確的目標，朝著一個既定的方向，才能達到理想的彼岸。做人要與時間賽跑，與生命賽跑，與自己賽跑，戰(zhàn)勝自我，就是賽跑的最大贏家。賽跑的過程，必然是甜酸苦辣咸五味俱全，喜怒哀樂憂五情俱在，于是也就存在波瀾起伏的人生，柳暗花明的風景。

12.廣東卷：選擇·有趣·有用

“有趣”就是有意思，有興味，好玩兒。有趣就能激發(fā)情感，有了熱情，就能做好每項工作，所以，有趣的課堂是學生的向往，有趣的實驗是科學的前奏，有趣的事業(yè)必能成功。有趣是創(chuàng)造的火花，是智慧的靈動，是令人向往的美好境界。有趣是一種結果，雖然稍縱即逝，但其過程則令人回味，它是有趣生活的真實反映，是有趣河流里一朵美麗的浪花，只要通過我們的慧眼發(fā)現(xiàn)，慧心捕捉，就能讓其蕩漾出層層漣漪。有趣的過去給我們以永久的記憶，有趣的未來全靠我們用自己的雙手努力創(chuàng)造。有趣不一定有用，不一定富有，也許十分貧窮，它是精神領域里的高檔產(chǎn)品，是我們每個人孜孜以求的理想境界。但只要將沿著有趣的道路前行，在有趣中生活，一定會獲得很多有用、有價值的東西，無數(shù)科學家的科學成果，都是從有趣開始的，都是對有趣意義的最好詮釋。

13.四川卷：握著·世界·意外·丟失

“握著”就是手指彎曲合攏，執(zhí)持。握著是一種形式，被握的對象可以是有形之物，如一滴水、一朵花、一撮土、一支筆；也可以是無形之物，如時間、道德、信念、生命、前途、機遇等。握著的目的是什么，是想擁有它，掌握它，還是想利用它、享受它。握著的時候要有力、緊密，不能松散，漫不經(jīng)心，如果這樣就會丟棄它、喪失它。握著之后要充分把握它、用好它，以體現(xiàn)握的價值和意義。貝多芬扼住生命的喉嚨，成就了《第九交響曲》；牛頓抓住蘋果落地現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”原理。握著平凡，成就偉大，堅守細小，張揚世界，珍惜擁有，完善人生。

14.重慶卷：唯一·問好·等待·尋找

“尋找”就是搜求、尋覓，是想要得到某種東西或想要實現(xiàn)某種愿望的一種行為。尋找是一種摸索和探究，只要不畏勞苦，敢于攀登，就能達到光輝的頂點。尋找就是求索，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；尋找就是追尋，跟隨偉人的腳步，踏著先烈的足跡，不斷前進，豐富自己。尋找的結果至關重要，尋找的過程更為可貴。尋找要有毅力，不可淺嘗輒止，半途而廢；尋找要注意方法，盡可能選擇捷徑。尋找是為了自己，更是為了他人。在尋找中完善自己，在尋找中學到更多，懂得更多。尋找的過程是豐富自我，完善人生；尋找的經(jīng)歷是張揚個性，發(fā)展自我。沒有尋找就沒有發(fā)現(xiàn)，沒有發(fā)現(xiàn)就沒有進步。尋找需要勇氣，不能淺嘗輒止；尋找需要智慧，不能橫沖直撞；尋找需要策略，不能意氣用事。只要朝著一個確定的目標尋找，就一定能實現(xiàn)自己的理想。

15.遼寧卷：簡樸·背后

“背后”就是在人或物的后面。臺前是給觀眾看的，背后才是真實的自我。臺前往往有裝扮的成分，亦或為藝術需要，一般要高于生活；背后才是生活的真實，事物的本質。為了藝術，必須在臺前有所裝飾，這樣才能感染人，這是獻身精神；為了本真，背后必須堅守自己，隱于平凡，還生活以本來面目，這是返璞歸真。臺前與背后異樣的矛盾，往往統(tǒng)一于一顆善良之心，與人與己，為人為己，各取所需。臺前做戲容易，背后做人很難；臺前只是剎那間，背后才是一輩子。

16.天津卷：常見·簡單·忽視

“簡單”就是不繁瑣，不復雜，不羅嗦，做事三下五除二，說話一步到臺口，寫文章開門見山，看問題一針見血。世界上的事情本來就是十分簡單的，青枝綠葉，花鳥蟲魚，風云雷電，江河湖海，都非常簡單地呈現(xiàn)在我們面前。但簡單只是外表，它們形成的過程并不簡單，蘊含的內(nèi)容十分豐富?；▋簽槭裁催@樣紅，其承載的科學知識多么深奧；天空為什么這樣藍，其涉及的方面多么廣博。很多人和事、景和物雖然簡單，但其中承載的故事、蘊含的哲理，卻是那么離奇曲折、豐富深刻，大不簡單。這就要求我們必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在簡單中尋出不簡單的意義。這就要善于思考，通過現(xiàn)象看本質，通過簡單看復雜，認真比對，精心篩選，集中個性，揭示其內(nèi)涵，在多向思維中認識事物、改造世界，創(chuàng)造更加美好的生活。

以上是對2012年全國16道作文題48個關鍵詞中的16個重點主題詞進行了針對性的解讀。解讀中的每一句話都可以成為作文立骨之框架、構思之方向、創(chuàng)意之角度、體裁之形式，抓住關鍵詞，不僅比較快捷巧妙地選定切入點和突破口，而且可以大大降低寫作難度，快速激發(fā)創(chuàng)作靈感。可見，選定關鍵詞能夠解決動筆之前所有環(huán)節(jié)和各種問題，其意義是極為顯著的，值得廣大考生借鑒。

（作者單位：安徽省廬江縣教育局）