作者簡介：李財財，江西財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院，廣播電視藝術(shù)學(xué)專業(yè)。

摘 要：傳統(tǒng)水墨動畫的視覺語言來自于我國千年歷史的傳統(tǒng)水墨畫，其藝術(shù)表現(xiàn)形式勢必會受傳統(tǒng)水墨繪畫的影響，筆者主要從傳統(tǒng)水墨畫中“留白”的運(yùn)用、色彩語言的審美、構(gòu)圖技法的運(yùn)用及傳統(tǒng)水墨筆法的運(yùn)用四部分，對水墨動畫視覺意象的藝術(shù)表現(xiàn)做細(xì)致分析，以期對中國傳統(tǒng)水墨動畫的發(fā)展獻(xiàn)一份力。

關(guān)鍵詞：水墨動畫“留白”色彩 構(gòu)圖 筆法

中圖分類號：J212 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-026X（2013）1-0000-01

1、水墨動畫視覺語言中“留白”的運(yùn)用

唐代有“詩豪”之稱的著名詩人劉禹錫曾說過：“境生象外”，即所謂意境的表達(dá)有時超越于名言之域、言象之表。中國水墨畫在空間表現(xiàn)上素有“留白”的講究，利用“留白”形成虛境，增加觀眾的想象空間。“留白”就是忌構(gòu)圖太“滿”，“滿”便無通暢空間體驗虛實相生，便無法營造出特殊的畫外之境，限制空間、意境的無限傳遞和畫面的盎然詩意。所謂“白”也并非一無所有，而是“計白當(dāng)黑”，用“白”來襯托主體，正所謂“風(fēng)韻皆在琴瑟中，情致盡灑留白處”。

“留白”在水墨動畫中可謂最常見的表現(xiàn)技法之一，如《小蝌蚪找媽媽》中寥寥幾片荷葉之下大片空白，用來表示池塘清水，沒有陽光的反射、搖曳的波光、斑駁的色彩，取而代之的是大片“留白”。只通過飄動的水草、小蝌蚪們追逐上升的氣泡、蝦公公隨水?dāng)[動的長須、青蛙媽媽來回的游動，讓人心中蕩漾出一池清水

《牧笛》中也有大片“留白”，如牧童騎著水牛來到擦然的墨跡邊緣，水牛張望幾下后向前走去，隨后四肢和大半身軀隨之消失，僅留下馱著牧童的脊背和頭部，水牛四周點(diǎn)綴的幾條波紋和身邊的魚兒來回游動，讓人自然而然的感覺它游動在水中；再如牧童夢中水牛走失，停留在一處飛流直下的瀑布之前不肯離去，對瀑布的刻畫也只是幾筆向下流動的線條而已。

2、水墨動畫構(gòu)圖審美的表達(dá)

對于水墨動畫來說，其本身就是中說傳統(tǒng)水墨畫的動畫再現(xiàn)，構(gòu)圖與色彩語言同樣重要。對作畫來講有了選材以后，接下來的從構(gòu)思到畫面，使觀眾理解并接受你的思想和美感，所經(jīng)歷的第一關(guān)便是構(gòu)圖。明萬歷年閩派詩人的代表謝肇淛說：“市故事便立意結(jié)構(gòu)”。畫家李日華說：“大都畫法以布置意象為第一”。從中可見構(gòu)圖是否合理也是水墨動畫能否取得成功的關(guān)鍵所在。

構(gòu)圖上，傳統(tǒng)繪畫中多遵循均衡和對稱的原則，水墨動畫中也繼承了這一原則。影片《小蝌蚪找媽媽》中對稱式的構(gòu)圖有很多，如中小蝌蚪遇上蝦公公的畫面，采用的就是這種對角式的對稱法，保持一種畫面上的視覺平衡；像小蝌蚪遇上金魚的部分也是如此。

影片《山水情》中場景則多采用“半邊式”構(gòu)圖和大片空白，來展現(xiàn)甜潤靈秀的山云水秀、仙風(fēng)道骨的文人氣韻、閑云野鶴的世外桃源。其中長者傾聽少年練琴，江邊垂釣一幕，岸上長者精心垂釣、水下三兩成群的小魚活潑生動，畫中此時不見他物，卻能令人感覺蔓延的山水盡收心底，配上悠揚(yáng)的琴聲，更是讓人心生神往；畫群山疊巒，故意虛化遠(yuǎn)處背景；畫少年登高望遠(yuǎn)，故意省去縱深的遠(yuǎn)景等等，留給觀眾“未央心已遠(yuǎn)，浮云不知還”的無限想象空間。

3、傳統(tǒng)水墨動畫中“五墨”“六彩”的色彩語言

傳統(tǒng)水墨畫講究“墨分五彩”，認(rèn)為大千世界的氣象通過濃淡不同的墨色就能夠充分表達(dá)出來3。中國水墨畫中所說的“五墨六彩”，“五墨”要、主要講的是傳統(tǒng)水墨畫的色彩層次，分為：焦墨、濃墨、重墨、淡墨、清墨；而“六彩”主要講的是傳統(tǒng)水墨畫的表現(xiàn)技法，具體指墨的：黑、白、干、濕、濃、淡?！拔迥省痹趥鹘y(tǒng)水墨動畫中的應(yīng)用可謂比比皆是，于萬千色之中獨(dú)取墨色，延續(xù)傳統(tǒng)水墨畫的“運(yùn)墨色而五色具”，其中“潑墨”、“積墨”等技法的運(yùn)用，也是單一的墨色暈染出不同的層次，產(chǎn)生千變?nèi)f化之感，不僅不會使欣賞者感到單調(diào)乏味，反而能使人產(chǎn)生嘆服意蘊(yùn)豐富之感。

然而，在水墨動畫中，也并非一點(diǎn)也不見墨色以外的其他色彩，動畫藝術(shù)家也會偶爾用一點(diǎn)兩點(diǎn)色彩稍加點(diǎn)染，用以起到點(diǎn)綴和“畫龍點(diǎn)睛”的效果。如《小蝌蚪找媽媽》中小蝌蚪們嬉戲著來到水面時，鏡頭中出現(xiàn)的一朵垂入池中的菇茨花，花兒的靜和小蝌蚪的動形成了鮮明的對比，很好地起到了點(diǎn)綴畫面的效果；鏡頭轉(zhuǎn)向岸上，出現(xiàn)了兩只結(jié)伴而行的小雞，一只黝黑一只嫩黃，正是通過黃色和黑色的濃淡暈染，把小雞毛茸茸的感覺很好的展示了出來；再到小蝌蚪們詢問完蝦公公后繼續(xù)前游，這時從畫面的左上角游來一條圓身長尾的紅色金魚，和之后出現(xiàn)的兩條黑色金魚形成對比，豐富了畫面感?！堵沽帷分校∨⑸泶┑乃{(lán)色肚兜和紅色褲子點(diǎn)綴，很好地描繪出小姑娘活潑可愛、稚氣未脫的童年形象?！赌镣分?，牧童白色襯衣短褲下古銅色的肌膚、有著嫩黃羽翼的黃鸝和蔥綠濃密的毛竹林都很好的勾勒出水墨畫淡泊寧靜的景象，為略顯素淡的水墨動畫帶來了一抹新意。

4、水墨動畫中皴、擦、點(diǎn)、染等水墨畫筆法運(yùn)用

水墨動畫則是借傳統(tǒng)水墨寫意山水花鳥畫為基礎(chǔ)，將傳統(tǒng)中國繪畫技藝與西方先進(jìn)技術(shù)完美結(jié)合的產(chǎn)物，它不僅突破了傳統(tǒng)動畫單線平涂的技法，還將靜止的水墨山水畫賦予動畫意義的新突破。運(yùn)用“以意使筆”、“筆墨傳神”的水墨畫技法進(jìn)行人物角色、場景造型等的設(shè)計，更加講究“筆情墨趣”，所謂用“筆”是指運(yùn)用毛筆的皴、擦、點(diǎn)、染等不同技巧和方法進(jìn)行創(chuàng)作，這種特殊的用“筆”，可以使中國傳統(tǒng)水墨動畫表現(xiàn)出栩栩如生、煙雨迷蒙、山水琉璃等別樣的視覺感受。

《小蝌蚪找媽媽》是一部充滿童趣的美術(shù)片，影片用筆相對簡單。幾點(diǎn)烏黑墨色加幾曲用筆，活潑靈動的小蝌蚪就躍然紙上；一抹淡淡的赭石擦出天然的岸堤，將好奇的小蝌蚪與岸上的小雞隔離開來； 齊白石僅用寥寥幾處用筆，淡墨點(diǎn)染出蝦半透明的身體，一點(diǎn)濃墨點(diǎn)出蝦三角形的頭部，再用幾筆勾出長鉗和短腳，加上隨水搖擺的長須，栩栩如生的大蝦就出現(xiàn)了。

相對于僅用簡單的點(diǎn)染和用墨濃淡來塑造角色和場景的《小蝌蚪找媽媽》來說，《牧笛》的創(chuàng)作用筆則顯得豐富多樣些。單就主角牧童和老牛，在結(jié)構(gòu)造型、用墨濃淡、筆觸運(yùn)用上都更加復(fù)雜，傳遞出更加令人沉醉的筆墨情趣。拿片中水牛的造型來看：整個身軀的濃淡墨韻，先以濃墨點(diǎn)染出水牛堅硬寬闊的頭部、靈動的雙耳和黑溜溜的眼睛、柔軟的鼻子和唇部，再以力透紙背的用筆勾勒出水牛的四肢和脊背，繼而用皴筆勾出牛臀，最后用淡墨不然身軀濃墨勾出牛尾。用墨濃淡的層次變化，加之筆墨婉轉(zhuǎn)寫意的造型，一個“抵觸隆曦，日耕百放”的老水牛躍然眼前，可謂形神兼?zhèn)?。對片中的牧童則以傳統(tǒng)繪畫的“實線”勾勒輪廓，內(nèi)部加以著色，通身幾乎不見墨色暈染的痕跡，這樣的描繪其實利于人物動作的刻畫，與水牛形象虛實結(jié)合，對比中又不失水墨情趣。另外場景的筆墨變化也很多：柳堤、竹林、瀑布、暗礁等，多用皺染的筆法，呈現(xiàn)一片山水疊巒、霧雨空朦的意境。每到靜止之處都是一副水墨干濕濃淡恰到好處的優(yōu)美山水畫面，加之宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的牧童笛聲，令觀賞者不由陶醉其中。

參考文獻(xiàn)：

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