隨著科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，知識(shí)更替日新月異。每一個(gè)社會(huì)成員隨時(shí)有可能遇到困惑、機(jī)遇和具有挑戰(zhàn)性的生活、工作問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀是黨的十八大確立的重要指導(dǎo)方針。是指導(dǎo)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐的科學(xué)理論，是“報(bào)告”的一個(gè)靈魂。抓住機(jī)遇，尋求發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)，必須堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志，轉(zhuǎn)化為謀劃教育科學(xué)發(fā)展的正確思路，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐能力，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的政策措施，更好地推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

一。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神。提高教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。教育是現(xiàn)代化建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工程，涉及千家萬(wàn)戶，惠及子孫后代。黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)的發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)，黨的十八報(bào)告提出，努力辦人民滿意的教育、推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，并明確提出，教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。深刻闡述了教育在實(shí)現(xiàn)國(guó)家未來(lái)發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興中的重要地位和作用。胡錦濤總書(shū)記的報(bào)告思想深刻，內(nèi)涵豐富、要求明確，為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了前進(jìn)的方向，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有重要而及其深遠(yuǎn)的意義。目前，我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)已進(jìn)人一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，是全省工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展重點(diǎn)地區(qū)，是全國(guó)十三個(gè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)之一，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)州目標(biāo)，是人民和時(shí)代賦予我們的重任。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)，全州各級(jí)黨委政府和廣大教育工作者一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神，切實(shí)增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感，更加突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，更加努力地辦好人民滿意的教育。切實(shí)落實(shí)十八大精神，實(shí)現(xiàn)建設(shè)富裕文明和諧新柴達(dá)木的目標(biāo)，必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，必須辦好人民滿意的教育。首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，加快教育發(fā)展。是提升區(qū)域綜合競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。實(shí)踐表明，一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢，綜合競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱，在很大程度上取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的高低和各類(lèi)人才的數(shù)量、質(zhì)量，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前，城市之間、地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也退。我們要在激烈競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展目標(biāo)，就必須要有一流的科技、一流的創(chuàng)新人才作為支撐，就必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加快發(fā)展教育事業(yè)，努力把我州打造成為名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強(qiáng)區(qū)、教育名州，切實(shí)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái)。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，加快教育發(fā)展。是堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提升，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式發(fā)生了很大的變化，廣大群眾已經(jīng)把學(xué)習(xí)和教育作為自己的終身之需，把接受基礎(chǔ)教育、業(yè)余教育、繼續(xù)教育、終身教育作為人生的一個(gè)重要內(nèi)容，形成旺盛的教育消費(fèi)市場(chǎng)。因此，要把加快教育發(fā)展、辦好人民滿意的教育作為提高人民群眾生活質(zhì)量，促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，將以“辦好學(xué)前教育。均衡發(fā)展九年義務(wù)教育?；酒占案咧须A段教育。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”為載體，突出實(shí)踐特色，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，努力在解決人民群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題上取得新突破。堅(jiān)持以人為本，在辦好義務(wù)教育、民族教育、職業(yè)教育等基礎(chǔ)教育的同時(shí)，積極向群眾提供更多的教育公共產(chǎn)品，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求。

二、學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，全面實(shí)施科教興州和人才強(qiáng)州戰(zhàn)略

黨的十八大報(bào)告指出：“大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每一個(gè)孩子都能成為有用之才。”我們必須進(jìn)一步提高對(duì)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展重大意義的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，全面實(shí)施科教興州和人才強(qiáng)州戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，努力提高全州各民族群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)建設(shè)富裕文明和諧的新型柴達(dá)木奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)大的人才和人力資源保證。

一是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展這一方針。中共海西州委第十一次黨代會(huì)報(bào)告中強(qiáng)調(diào)全面貫徹黨的教育方針，并明確提出：“完善教育經(jīng)費(fèi)投入正常增長(zhǎng)機(jī)制，整合教育資源，大力發(fā)展民族教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育率先在全省實(shí)現(xiàn)15年免費(fèi)教育?！备骷?jí)黨委政府首當(dāng)其沖、責(zé)無(wú)旁貸，要以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。財(cái)政部門(mén)要按照建立公共財(cái)政的要求，加大教育投入力度，完善教育投入的優(yōu)先增長(zhǎng)機(jī)制，保證生均教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，重點(diǎn)保障鞏固提高義務(wù)教育的需要，建立貧困學(xué)生教育救助機(jī)制，逐步減輕普通家庭特別是困難家庭的教育負(fù)擔(dān)。要在建設(shè)規(guī)劃、項(xiàng)目安排、勞動(dòng)保障、科技創(chuàng)新、社會(huì)安全等各項(xiàng)政策中全面體現(xiàn)教育優(yōu)先的原則。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到，盡管政府連年增加教育開(kāi)支，但相對(duì)我州快速擴(kuò)大的教育規(guī)模，教育經(jīng)費(fèi)仍明顯感到不足。在目前政府財(cái)政支付能力相對(duì)交弱的現(xiàn)實(shí)情況下，我們既要積極爭(zhēng)取國(guó)家和省財(cái)政對(duì)教育的轉(zhuǎn)移支付，也要通過(guò)教育體質(zhì)、機(jī)制創(chuàng)新來(lái)加快教育規(guī)模的擴(kuò)展，增加教育經(jīng)費(fèi)，走吸引企業(yè)資金、利用外資、政府出資的路子，群策群力共同落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的方針。

二是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要始終堅(jiān)持質(zhì)量為本的教育理念。人才培養(yǎng)，教育是根本；教育發(fā)展，質(zhì)量是關(guān)鍵。全州上下要充分認(rèn)識(shí)提高教育質(zhì)量的重要性，牢牢抓住提高教育質(zhì)量這一核心。在新的歷史條件下，要全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵是扎扎實(shí)實(shí)抓好素質(zhì)教育，積極穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。各級(jí)黨委政府要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育的重大意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，為實(shí)施素質(zhì)教育提供物質(zhì)保障；家庭、社會(huì)要增強(qiáng)素質(zhì)教育觀念，與學(xué)校密切配合，為實(shí)施索質(zhì)教育營(yíng)造良好環(huán)境；教育部門(mén)和學(xué)校要認(rèn)真探索素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制，搞好課程改革，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量，提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。

三是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要始終堅(jiān)持教育均衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育。統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)律、質(zhì)量和效益，大力發(fā)展農(nóng)牧區(qū)教育，著力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域教育的宏觀調(diào)空。讓農(nóng)牧區(qū)以及城鎮(zhèn)貧困家庭的孩子“念上書(shū)”、“念好書(shū)”，讓更多的孩子享有優(yōu)質(zhì)教育；高中教育要實(shí)現(xiàn)資源利用效益和教育質(zhì)量雙提高，多培養(yǎng)優(yōu)秀人才，多為重點(diǎn)、名牌大學(xué)輸送人才。為社會(huì)造就棟梁之才；職業(yè)教育要堅(jiān)持導(dǎo)向，根據(jù)海西州產(chǎn)業(yè)工人需向，面向?qū)Τ踔猩荒苓M(jìn)入高中就讀、高中生不能進(jìn)入高校深造的，甚至對(duì)農(nóng)民工，要對(duì)口擇業(yè)進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。增強(qiáng)他們進(jìn)入市場(chǎng)的本領(lǐng)，為他們創(chuàng)造條件；繼續(xù)教育要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展機(jī)制，拓展統(tǒng)籌各種教育資源。構(gòu)建開(kāi)放型的國(guó)民終身教育體系，把柴達(dá)木建成全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型區(qū)域，全面提升公民素質(zhì)。

四是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要始終堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)教育體制改革。加快教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵是深化教育改革，進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展的體制機(jī)制性障礙。要進(jìn)一步完善與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育管理體制和辦學(xué)體制。形成政府依法規(guī)范管理和學(xué)校依法自主管理、自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。要積極建立和完善義務(wù)教育保障機(jī)制，確保義務(wù)教育投入，高水平高質(zhì)量發(fā)展義務(wù)教育。與此同時(shí)，加大規(guī)模辦學(xué)力度，形成以政府辦學(xué)為主體，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局。要加快推進(jìn)教育系統(tǒng)人事制度改革，以實(shí)行聘用（聘任）制和崗位管理為重點(diǎn)，以合理配置人才資源、優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換用人機(jī)制、全面提高教育質(zhì)量為核心，建立人員能進(jìn)能出、及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液、優(yōu)秀人才優(yōu)勞優(yōu)酬、充滿生機(jī)與活力的運(yùn)行新機(jī)制，不斷激發(fā)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

五是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要始終堅(jiān)持教育服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。教育、科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化繁榮和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，已經(jīng)成為教育現(xiàn)代化的基本特征。要從我州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求出發(fā)，有的放矢地培養(yǎng)與之相匹配的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才，為生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、管理第一線培養(yǎng)應(yīng)用型人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者。要充分利用學(xué)校人才和智力優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多層次、多形式的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，提高勞動(dòng)力素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)上崗能力，為就業(yè)再就業(yè)和農(nóng)牧區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移多作貢獻(xiàn)。在社會(huì)主義新農(nóng)村新牧區(qū)建設(shè)中，教育部門(mén)更要充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)和引領(lǐng)作用，組織各方面資源，形成覆蓋農(nóng)牧區(qū)的職業(yè)教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，大范圍培養(yǎng)農(nóng)牧區(qū)實(shí)用型人才，大幅度提高農(nóng)牧區(qū)勞動(dòng)力就業(yè)能力，為建設(shè)新農(nóng)村新牧區(qū)提供強(qiáng)有力的智力和人才支撐。

三、學(xué)習(xí)貫徹十八大精神。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，重點(diǎn)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記關(guān)于“全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力?！苯處熓墙逃牡谝毁Y源，在實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)教育事業(yè)改革和發(fā)展的過(guò)程中起著不可替代的重要作用，承擔(dān)著全面貫徹黨的教育方針的重大責(zé)任，肩負(fù)著努力辦好讓人民滿意教育的重大使命。為了讓廣大學(xué)生上好學(xué)，接受良好的教育，我們必須進(jìn)一步堅(jiān)定不移地建設(shè)好教師隊(duì)伍，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。以業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍保證教育事業(yè)的健康發(fā)展。

近年來(lái)，全州教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升，教育環(huán)境不斷改善，教育活力不斷顯現(xiàn)。面對(duì)新形勢(shì)更要緊緊抓住能力建設(shè)這一主線，以“名師工程”為抓手，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，努力培養(yǎng)和造就一支具有良好職業(yè)道德、先進(jìn)教育理念和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。在此，我對(duì)我州教育系統(tǒng)提幾點(diǎn)建議，供大家參考。

一是通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要讓高尚師德成為立身之本。隨著時(shí)代的發(fā)展，新形勢(shì)和新任務(wù)對(duì)教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了更高的要求。廣大教師學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的意識(shí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；有淡泊名利、甘為人梯的精神境界；有寬容真誠(chéng)、善待每一位學(xué)生的博愛(ài)之心，使自己真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。

二是通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要讓敬業(yè)勤業(yè)成為自覺(jué)要求。愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)業(yè)勤業(yè)是做好本職工作的基礎(chǔ)。廣大教師要熱心本職，不管是在農(nóng)牧區(qū)學(xué)校還是城區(qū)學(xué)校，大家都要滿腔熱情，精益求精地做好本職工作。努力在工作中追求自身的價(jià)值，甘于在默默奉獻(xiàn)中作出貢獻(xiàn)。要恪守職責(zé)，把兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和勤勤懇懇的敬業(yè)精神，貫穿于教書(shū)育人的整個(gè)過(guò)程，對(duì)事業(yè)滿懷激情，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，以科學(xué)發(fā)展的眼光，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

三是通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要讓專(zhuān)業(yè)精湛成為努力方向。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的原則，以具備先進(jìn)的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、精湛的教學(xué)技能和較強(qiáng)的科研能力為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高現(xiàn)代化教學(xué)能力和水平，不斷加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。要用科學(xué)發(fā)展觀的教育理念，統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，積極參加各種培訓(xùn)和教學(xué)科研活動(dòng)，大膽探索和實(shí)踐，以精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)、嫻熟的教學(xué)方法、淵博的學(xué)識(shí)傳授于廣大學(xué)生，使自己不斷邁上事業(yè)發(fā)展的新臺(tái)階。

四是通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要讓追求卓越成為奮斗目標(biāo)。綜觀眾多的教育名家，他們的成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己教育理想的過(guò)程。有了追求卓越的理想，就會(huì)有奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)有創(chuàng)造的熱情，就會(huì)在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。廣大教育工作者要按照“當(dāng)人民滿意的教師”的要求，更新教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，積極參與教學(xué)科研，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。

五是通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要讓創(chuàng)新精神成為從業(yè)之魂。創(chuàng)新是靈魂。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師不能滿足于現(xiàn)狀，也不能循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)，要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

同時(shí)，教育行政主管部門(mén)和學(xué)校要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重要的任務(wù)來(lái)抓，大力開(kāi)展“講師德、做師表、樹(shù)正氣”活動(dòng)，建立完善教書(shū)育人機(jī)制，加強(qiáng)教師道德建設(shè)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力系統(tǒng)培訓(xùn)，努力造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

四、學(xué)習(xí)貫徹十八大精神。在全社會(huì)形成尊師重教的濃厚氛圍

振興教育，全民有責(zé)。教育事業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘更需要社會(huì)方方面面的理解、幫助和支持。胡錦濤總書(shū)記在十八大報(bào)告中指出：“鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量新辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感?！比萆舷露紤?yīng)肩負(fù)起支持教育、發(fā)展教育的神圣職責(zé)以飽滿的工作熱情和創(chuàng)新的工作精神為加快我州教育事業(yè)發(fā)展、辦人民滿意的教育出力獻(xiàn)策。

（一）辦人民滿意的教育是全州各級(jí)黨委政府的重要職責(zé)。州委、州政府歷來(lái)高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持把教育工作納入州委、州政府管理目標(biāo)，極大地促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。調(diào)動(dòng)了廣大教師辛勤工作的積極性。今后，州委州政府將進(jìn)一步堅(jiān)持“科教興州”和“人才強(qiáng)州”戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。各級(jí)黨委、政府更要始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，擺在重要位置，確保認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、投人到位。要想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需。在工作部署、資金投入、規(guī)劃制定等方面優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排。

（二）辦人民滿意的教育是全州上下的共同責(zé)任。百年大計(jì)，教育為本。教育是一項(xiàng)崇高的公益事業(yè)，又是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程，需要全州上下的共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。全州各地區(qū)各個(gè)部門(mén)要采取多種措施，進(jìn)一步提高教師的社會(huì)地位，政治上關(guān)心，工作上支持，生活上體貼，努力為教師排憂解難。要不斷改善教師的工作和生活環(huán)境，為廣大教師開(kāi)展教學(xué)、科研、創(chuàng)新活動(dòng)提供便利條件。全州各行各業(yè)都要從大局出發(fā)，通力協(xié)作，積極主動(dòng)的為教育事業(yè)發(fā)展辦實(shí)事，要密切配合，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境的綜合治理工作，不斷優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，要在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想深入人心，不遺余力地解決教師生活和工作中的實(shí)際困難。在全社會(huì)大興尊師重教之風(fēng)，為教師多辦實(shí)事、多辦好事，形成方方面面支持教育、關(guān)心教育的良好氛圍。

（三）辦人民滿意的教育要營(yíng)造良好的輿論氛圍。要大力推進(jìn)依法治教，增強(qiáng)教育法制意識(shí)，嚴(yán)格履行法律職責(zé)，嚴(yán)肅查處侵犯教師權(quán)益的各類(lèi)事件，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益。要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。加強(qiáng)對(duì)教育先進(jìn)事跡和尊師重教先進(jìn)典型的宣傳，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，進(jìn)一步形成全社會(huì)崇尚教育、關(guān)心教育、支持教育的良好風(fēng)尚，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚(yáng)廣大。同時(shí)，廣大教師要按照科學(xué)發(fā)展的規(guī)律，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重和支持。