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        焦循《論語(yǔ)》學(xué)中的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷

        2013-01-01 00:00:00萬(wàn)苗旺
        劍南文學(xué) 2013年4期

        摘要:焦循是乾嘉時(shí)期揚(yáng)州學(xué)派著名的經(jīng)學(xué)家,他《易》學(xué)研究和《孟子》學(xué)研究頗受世人的關(guān)注,而其《論語(yǔ)》學(xué)著作《論語(yǔ)通釋》和《何氏論語(yǔ)補(bǔ)疏》確鮮有學(xué)者研究。本文試圖結(jié)合時(shí)代背景和士人情懷,并闡述焦循《論語(yǔ)》學(xué)中的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。

        關(guān)鍵詞:焦循;論語(yǔ);現(xiàn)實(shí)關(guān)懷

        中圖分類號(hào):B249.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-026X(2013)04-0000-02

        焦循所處的時(shí)代背景,乾嘉考據(jù)學(xué)派弊端日益突顯,門(mén)戶之見(jiàn)尤深,加上社會(huì)不穩(wěn)定因素日益增多,作為以天下為己任的士人焦循,在其《論語(yǔ)》學(xué)著作中重點(diǎn)對(duì)考據(jù)和禮作了重點(diǎn)的闡述。

        一、考據(jù)之辨

        乾嘉時(shí)期,考據(jù)學(xué)派經(jīng)過(guò)吳地惠棟一派開(kāi)其端,皖派學(xué)者進(jìn)一步發(fā)展的漢學(xué)研究,經(jīng)過(guò)十八世紀(jì)中葉的繁榮,之后并沒(méi)有給學(xué)術(shù)帶來(lái)太多的新鮮血液。反而,漢學(xué)研究的弊端也日益顯露出來(lái),學(xué)派中有著森嚴(yán)的門(mén)戶,繁瑣的治學(xué)方法,他們?cè)诖蛑謴?fù)原始儒學(xué)的旗幟,做的卻是脫離現(xiàn)實(shí),整天斤斤計(jì)較于一字一句之間,尋找漢代經(jīng)師們的典籍,唯漢是從。而最先發(fā)難的不是別人,正是皖派的領(lǐng)軍人物戴震。他在《與是仲明論學(xué)書(shū)》中說(shuō)到:

        經(jīng)之至者道也,所以明道者其詞也,所以成詞者子也。由字以通其詞,由詞以通其道,必有漸。

        可見(jiàn)戴震不僅僅是就考據(jù)而考據(jù),考據(jù)字詞只是一個(gè)明道的路徑而已,而當(dāng)時(shí)的大多數(shù)學(xué)者把大部分的時(shí)間和精力消耗在漫無(wú)邊際的茫??紦?jù)大潮中而無(wú)法自拔。他在《答鄭丈用牧?xí)分幸舱劦剑?/p>

        今之博雅能文章,善考核者,皆未志乎聞道。徒株守先儒而信之篤,如南北朝人所譏:“寧言周孔誤,莫道鄭服非”,亦未志乎聞到者也。

        他指出當(dāng)時(shí)的考據(jù)學(xué)者沒(méi)有志于問(wèn)道的方向,把漢學(xué)鄭玄和許慎的話當(dāng)成至寶,以致偏離周公和孔子的道。他在晚年所寫(xiě)的《孟子字義疏證》就是志于問(wèn)道的杰作。戴震把《孟子字義疏證》的價(jià)值看的如此之高,在文章的名稱上也配以疏證二字,便是對(duì)考據(jù)態(tài)度的最好證明。不過(guò)在同時(shí)期的考據(jù)大家朱筠對(duì)洪榜說(shuō),戴震的《孟子字義疏證》可不必載,戴氏可傳者不在此。而朱筠是代表當(dāng)時(shí)京城考據(jù)一派的權(quán)威觀點(diǎn)??梢?jiàn)當(dāng)時(shí)考據(jù)學(xué)者對(duì)考據(jù)的盲目推崇。以致戴震對(duì)考據(jù)的與義理的態(tài)度并沒(méi)有立刻得到世人的注意,乃至就算私淑戴震的阮元在道光五年編撰的《皇清經(jīng)解》中也未把《孟子字義疏證》納入其中,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)考據(jù)學(xué)派門(mén)戶自立之深。

        而幾十年以后的后輩焦循接過(guò)戴震的旗幟,針對(duì)考據(jù)學(xué)派,固守服鄭,惟漢是從的弊端,展開(kāi)了激烈的反駁,并試圖建立戴震所言的通過(guò)考據(jù)訓(xùn)詁來(lái)達(dá)到問(wèn)道的路徑。這一點(diǎn),可以從他寫(xiě)的《寄朱休承學(xué)士書(shū)》一窺:

        循讀東原戴氏之書(shū),最心服其《孟子字義疏證》,說(shuō)者分別漢學(xué)、宋學(xué),以義理之歸之宋,宋之義理誠(chéng)詳于漢,然訓(xùn)詁明乃能識(shí)羲、文、周、孔之義理,宋之義理,仍當(dāng)以孔之義理衡之,未容以宋之義理,即定為孔子之義理也。

        在焦循的論語(yǔ)學(xué)著作《論語(yǔ)通釋》序中,“余嘗善東原戴氏做《孟子字義疏證》于理道性情天命之明,揭而明之若天日”更是明確的看出焦循論語(yǔ)學(xué)與戴震考據(jù)與義理觀點(diǎn)之間的繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們?cè)賮?lái)看看焦循的主張:

        凡后世九流二氏之說(shuō),漢魏南北經(jīng)師門(mén)戶之爭(zhēng),宋元明朱陸陽(yáng)明之學(xué),近時(shí)考據(jù)家漢學(xué)宋學(xué)之辯,其始皆緣于不恕,不能克己舍己,善與人同,終遂小其道而近于異端”(釋一貫忠恕第一條)

        焦循把考據(jù)家漢學(xué)宋學(xué)之辯的原因,歸結(jié)于不恕,歸結(jié)于與不能克己舍己,善于人同。所以才導(dǎo)致了“終遂小其道而近于異端”在《論語(yǔ)通釋》釋異端第五條中也有論述:

        漢世儒者以異己者為異端,尚書(shū)令韓歆上疏,欲立費(fèi)氏易、左氏春秋,范升曰:“費(fèi)左二學(xué),無(wú)有本師而多反異??鬃釉唬汗ズ醍惗耍购σ惨?。奏左氏之失凡十四事。難者以太史公多引左氏,升又上太史公違戾五經(jīng)謬孔子言及左氏春秋不可錄三十一事。陳欽以為沈溺所習(xí),玩守舊文,固執(zhí)虛言傳受之辭,以非親見(jiàn)實(shí)事之道。左氏孤學(xué)少與,遂為異家之所覆。冒升以習(xí)左氏者為異家,欽又以斥左氏者為異家。賈逵通五家之說(shuō),奏日:三代異物,損益隨時(shí),故先帝博觀異家,各有所采,易有施孟,復(fù)立梁邱,尚書(shū)歐陽(yáng),復(fù)立大小夏侯,三傳之異,亦猶是也。賈逵之言,洵乎為通儒也。”(釋異端第五條)

        焦循拿出漢朝時(shí)期的案例尚書(shū)令韓歆與范升之爭(zhēng)來(lái)說(shuō)明‘異己者為異端’。同樣也是影射當(dāng)時(shí)考據(jù)學(xué)派固守一端,排斥異己者。同時(shí),焦循極力贊賞賈逵“博觀異家,各有所采”,冠以‘通儒’的稱號(hào)。

        近之學(xué)者,以考據(jù)名家,斷以漢學(xué)唐宋以后,屏而棄之,其同一漢儒也。則以許叔重鄭康成為斷,據(jù)其一說(shuō)以廢眾說(shuō)。荀子所謂持之有故,持即據(jù)之謂也??鬃右回炛?,子楊墨出而充塞之,故孟子力闢以存孔氏之學(xué),荀子謂人之患蔽于一,曲而闢于大理。于是非十二子,由秦及漢,儒道消亡……至于南北分途,門(mén)戶異立,唐學(xué)士元行沖作釋疑,引王邵云魏晉浮華古道湮替,歷載三百,士大夫恥為章句,惟草草生專經(jīng)自許,不能博究擇其善,徒欲父康成兄子慎,寧道孔言誤,諱言服鄭非。然則服鄭之外,皆屏之矣。服鄭之外皆屏之,則仍兩漢譊譊之習(xí),蓋必?fù)?jù)鄭以屏其餘,必別有所據(jù)以屏鄭,皆據(jù)也。(釋據(jù)第一條)

        同樣,在焦循晚年改定成十五篇的《論語(yǔ)通釋》,據(jù)為原來(lái)十二篇所未有的篇目,焦循在嘉慶末年極力加入“釋據(jù)”、“釋異端”兩條,詳盡的詮釋‘據(jù)’的意思,并把“釋異端”放在釋讀一貫忠恕以后的第二部分,可見(jiàn)焦循從東漢今古文之爭(zhēng)到魏晉南北朝門(mén)戶異立,再到唐代不能博究擇其善,從用大篇幅歷史的角度闡述‘據(jù)’的現(xiàn)實(shí),足以看出焦循對(duì)考據(jù)學(xué)派固守己見(jiàn),排斥異己,“寧道孔言誤,諱言服鄭非”的強(qiáng)烈控訴。

        其實(shí),在焦循早年,他對(duì)考據(jù)之學(xué)就有異議,在《雕菰集》卷十三《與孫淵如觀察論考據(jù)著作書(shū)》

        趙宋以下,經(jīng)學(xué)一出臆斷,古學(xué)幾亡,于是為詞章者,亦徒以空衍為事,并經(jīng)之皮毛亦漸至于盡,殊可閔也。王伯厚之徒,習(xí)而惡之,稍稍尋究古說(shuō),摭拾舊聞,此風(fēng)既起,轉(zhuǎn)相仿效……魏晉南北朝,直名掌史之官為著作郎,乃無(wú)端設(shè)一考據(jù)之目,又無(wú)端以著作歸諸抒寫(xiě)性靈之空文,此不獨(dú)考據(jù)之稱有未明,即著作之名,亦未深考也,袁氏之說(shuō)不足辨,而考據(jù)之名不可不除,果如補(bǔ)苴掇拾,不能通圣人立言之指,則袁氏之說(shuō)轉(zhuǎn)不為無(wú)稽亦,乾隆乙卯三月二十日。

        乾隆乙卯年,即1795年,當(dāng)時(shí)焦循為三十三歲,他認(rèn)為考據(jù)之學(xué),為補(bǔ)苴掇拾之學(xué),而經(jīng)學(xué)之學(xué)習(xí),“惟經(jīng)學(xué)可言性靈,無(wú)性靈不可言經(jīng)學(xué)”,而考據(jù)之學(xué)為‘尋究古說(shuō),摭拾舊聞’之學(xué),無(wú)性靈可言,自然不能通經(jīng)學(xué),也不可通圣人之道,即有“考據(jù)之名不除,不能通圣人立言之指”的論斷。

        同樣,在《里堂家訓(xùn)·卷下》中,對(duì)考據(jù)之辯有詳細(xì)的論述。

        近之學(xué)者,無(wú)端而立一考據(jù)之名,群起而趨之,所據(jù)者漢儒。而漢儒中所據(jù)者,又惟鄭康成許叔重,執(zhí)一而害道,莫此為甚,許氏作《說(shuō)文解字》,博采眾家,兼收異說(shuō),鄭氏宗毛詩(shī)……未嘗一據(jù)也,且許氏撰《五經(jīng)異義》,鄭氏駁之語(yǔ)云,君子和而不同,兩君有之,不謂近之學(xué)者專執(zhí)兩君之言,廢眾家,或比許鄭而同之,自擅為考據(jù)之學(xué),余深惡之也。

        焦循在這里把考據(jù)之學(xué)說(shuō)的很明白了,一代有一代之勝,各家之說(shuō),各得其意,所以不能執(zhí)一廢百,考據(jù)之學(xué),以漢儒是師,是可以的,但是唯漢儒是師就是不對(duì)的,宋元之說(shuō)經(jīng),疏于義理,但棄之如糞土,也是不對(duì)的。這樣貫通的思想,與焦循《論語(yǔ)通釋》中一貫忠恕、權(quán)變的思想是一致的,“而以我之精神血?dú)馀R之,斯可也”,足以看出焦循在自身學(xué)問(wèn)上的自信態(tài)度,即可得圣人之一體,也激發(fā)了焦循在治易方法上的獨(dú)到之處。

        二、舍理言禮

        乾隆時(shí)期,是清朝最鼎盛的時(shí)期,在疆域領(lǐng)土、國(guó)防軍事,文化都是十分鼎盛的時(shí)期,然后就在這強(qiáng)盛的外表下面,卻涌動(dòng)著許多不安的因素,乾隆末年,土地兼并嚴(yán)重,地租額不斷提高,無(wú)地農(nóng)民大量增加,社會(huì)經(jīng)濟(jì)由發(fā)展而停滯,加上當(dāng)時(shí)出現(xiàn)像和坤這樣的吏治敗壞,貪污盛興,國(guó)家財(cái)政發(fā)生危機(jī),更加重了勞動(dòng)人民的負(fù)擔(dān),社會(huì)安定的局面漸漸被打破。

        這時(shí)處于比焦循稍早一些時(shí)間的揚(yáng)州學(xué)者凌廷堪(1757-1809)提出了以禮代理的主張,他出生貧苦,十三歲就因家貧棄學(xué)從商,在外地經(jīng)商,由于在對(duì)讀書(shū)這方面異常的聰慧,后來(lái)受恩于翁方鋼,才得以入四庫(kù)館任校職,并開(kāi)始習(xí)舉子業(yè),在他所處的江南地帶,貧富差異較大,富家子弟紈绔不羈、炫耀財(cái)富不耕而食,農(nóng)民在出現(xiàn)天災(zāi)的情況下經(jīng)常餓殍遍野。這個(gè)在焦循《雕菰集》卷二荒年雜詩(shī)中有道:“終夜嗚嗚預(yù)鬼泣,曉來(lái)滿地橫僵蟲(chóng)。昨日死十七八,今日死廿三四……農(nóng)夫餓死西原頭,鳶鳥(niǎo)攫腸犬食臂?!笨梢钥闯銎鋺K烈的狀態(tài)。而在民間中關(guān)于佛廟淫祀,求福祈財(cái)者趨之若鶩,財(cái)富不可得,而香火油錢卻不知耗盡多少,民生衣食住行更加艱難。在當(dāng)時(shí)世風(fēng)日下的情況下,凌廷堪一生專注于研治禮經(jīng)并推行禮樂(lè)教育,試圖來(lái)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。他晚年所完成的《禮經(jīng)釋例》,是其禮學(xué)思想成為一個(gè)完備的系統(tǒng)。

        我們先看《論語(yǔ)通釋》中釋禮五條。

        后世不言禮而言理,九流之原,名家出于禮官,法家出于理官,齊之以刑,則民無(wú)恥,齊之以禮,則民且格。禮與刑相去遠(yuǎn)矣。惟先王恐刑罰之不中,務(wù)于罪辟之中,求其輕重,析及豪芒,無(wú)有差繆,故謂之理,其官即謂之理官,而所以治天下,則以禮不以理也。禮論辭讓,理辨是非,知有禮者,雖仇隙之地,不難以揖讓處之……是故克己為仁,克己則不爭(zhēng),不爭(zhēng)則禮復(fù)矣。(釋禮第一條)

        博我以文,多學(xué)而識(shí)也。約我以禮,一以貫之也。惟多學(xué)乃知天下之性情名物,不可以一端盡之,不可以一己盡之,然后約之以禮,以禮自約,則始而克己以復(fù)禮,既而善與人同,大而化之,禮以約己,仁以及人,約己斯不執(zhí)己,不執(zhí)己斯有以及人,仁恕禮三者相為表里,而一貫之道視此。(釋禮第四條)

        焦循闡述了禮與理的源頭,名家出于禮官,法家出于理官,禮是用來(lái)辭讓的,而理是用來(lái)辨別是非的,并說(shuō)明禮與理的現(xiàn)實(shí)意義:理足以啟爭(zhēng),而禮足以止?fàn)?。因?yàn)槎Y可以約己,約己即為不執(zhí)己,不執(zhí)己即為善于人同,這樣在焦循眼里,仁恕禮三者相為表里,這樣‘禮’在焦循學(xué)術(shù)思想中也就有了理論構(gòu)建。正因?yàn)橹翁煜?,要以禮不以理,所以,焦循想構(gòu)建一個(gè)復(fù)禮的社會(huì)。

        焦循在實(shí)踐中也時(shí)刻履行著這一構(gòu)想,他的第一部刊刻著作,《群經(jīng)宮室圖》,成書(shū)于乾隆庚戌年,即請(qǐng)教當(dāng)時(shí)的漢學(xué)大師,惠棟的弟子江聲。(見(jiàn)《雕菰集》卷十四《復(fù)江艮庭處士書(shū)》),與江聲的辯論不休,在“過(guò)位”與“立不中門(mén)”兩條的論述中又轉(zhuǎn)述給蔣征仲,以求查正。(見(jiàn)《雕菰集》卷十四《復(fù)蔣征仲書(shū)》)。同樣,焦循在與鄭兆玨的書(shū)信中時(shí)常談?wù)摰蕉Y方面的知識(shí)(見(jiàn)《雕菰集》卷十四《答鄭柿里舍人問(wèn)夾南夾北書(shū)》)?!兜褫约肪硎钠端锥Y答問(wèn)》亦可說(shuō)明。

        也正因?yàn)榻寡瓕?duì)復(fù)禮的執(zhí)著,反過(guò)來(lái)也讓他的禮學(xué)思維停滯在當(dāng)時(shí)的時(shí)代而沒(méi)有前進(jìn)。在《雕菰集》卷二有《李貞女》和《巴貞女挽歌》詩(shī)兩首,卷十七有《募修五烈祠序》、卷十八有《自書(shū)貞女后辨》、卷二十三有《書(shū)裔烈娥事》,等等,甚至在編修《揚(yáng)州府志》和自身著作《北湖小志》中也提倡如此。我們?cè)倏础兜褫约肪戆恕敦懪嫔稀泛汀敦懪嫦隆?,上篇論述古之有貞女之說(shuō),下篇論述,古定婚以親迎,而今定婚以納采,則一納采,則夫死嫁之不可也。同樣,在《雕菰集》卷七《翼錢三篇》中,摘錄了焦循與錢大昕往來(lái)的三封書(shū)信,焦循分別在嫁娶、忠孝等方面對(duì)錢大昕的論述展開(kāi)了激烈的辯駁。在《雕菰集》卷八《愚孝論》中,對(duì)李氏之子,因親疾而割骨致死之說(shuō),贊賞有嘉。可惜的是,在這一方面,焦循并沒(méi)有遵循其自身的‘貫通’思想和‘權(quán)變’思想,在嫁娶和忠孝等方面固守在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下。

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