林文慶其人

林文慶（1869-1957）是個傳奇式的歷史人物，一生多姿多彩。他集名醫(yī)、企業(yè)家、教育家、愛國者、“華奸”于一身。

林文慶，字夢琴，福建海澄縣（今龍海市）人，其祖父林瑪彭于1839年從福建海澄縣五貫村移居檳榔嶼，其父林大堯，世居新加坡。林文慶幼年父母雙亡，由祖父撫養(yǎng)成人。他先在福建會館附設的書院讀《四書》《五經(jīng)》，又學英語，后升入新加坡萊佛士學院。1887年因成績優(yōu)異，獲英女皇獎學金，是獲得該項獎學金的第一個中國人。畢業(yè)后，赴英國愛丁堡大學攻讀醫(yī)學，獲內(nèi)科學士和外科碩士，受聘劍橋大學研究病理學。

1893年，他在新加坡掛牌行醫(yī)，迅速致富。1899年，他創(chuàng)辦新加坡第一所女子學校（中華女校）。1904年創(chuàng)辦英皇愛得華醫(yī)學院，被授名譽院士。他發(fā)明治療“香港腳”藥水后，取名“A·U”（廈門大學英文簡稱）。他通曉英、法、德、荷、日、西、馬來語，交游甚廣，熱心公益，曾任新加坡立法院華人議員、市政府委員、內(nèi)務部顧問，新加坡中華總商會副會長。

林文慶在英國求學期間就認識孫中山。1900年6月，林文慶在新加坡成功營救孫中山和宮崎寅藏出獄，他帶頭剪掉辮子，反對婦女纏足，反對吸食鴉片。1906年，他在新加坡加入同盟會。孫中山也是學過醫(yī)學的，對其醫(yī)學造詣很敬重。1912年，林文慶應孫中山電召回國，任孫的秘書和醫(yī)生，旋又任臨時政府內(nèi)務部衛(wèi)生司長（實為總長）。1916年出任外交部顧問。

林文慶創(chuàng)辦新加坡華人商業(yè)銀行，1920年與黃奕住等合資創(chuàng)建“和豐銀行”和“華僑保險公司”，成為新馬華人金融業(yè)的先驅(qū)。他還引種巴西橡膠到南洋種植成功，橡膠園獲得巨大收益，陳嘉庚就在他影響下經(jīng)營橡膠園的，林文慶被陳尊為“南洋橡膠之父”，他倆也就此結(jié)下不解之緣。

1941年，在日寇的刺刀下，違心接受“華僑協(xié)會”會長的職務。據(jù)說，林文慶在日本人統(tǒng)治期間，曾經(jīng)在怡和軒俱樂部（原為籌賑會總部，也是“華僑協(xié)會”會所）企圖跳樓自殺，因旁人阻止，終于不成。在家里也數(shù)度企圖跳樓自殺，因家人阻止，也終于不遂。晚節(jié)不保，這是林文慶的悲哀，也是一些為林文慶悲哀的人心中的悲哀。戰(zhàn)后，他對此深感內(nèi)疚，閉門謝客。

為廈大立下基石

1921年4月6日，陳嘉庚創(chuàng)辦了廈門大學，第一任校長鄧萃英是北京教育部參事，他腳踏兩只船，想當個掛名校長，所以和陳嘉庚發(fā)生抵牾，上任不久即辭職，陳嘉庚遂聘請林文慶當校長。林文慶放棄在新加坡已有的事業(yè)基礎和很高的經(jīng)濟收入，于1921年7月4日抵達廈門，擔負起籌建廈門大學的重任。

他在廈大任職16年，在廈門島上荒涼的一角，建立起一座規(guī)模宏大的學府，校內(nèi)設施，院系組織、課程設置以及教授的延聘，都參照歐美大學而改進，使廈大成為全國聞名的立案私立大學。

廈大初創(chuàng)之際，建筑校舍是當務之急。校舍的設計與建筑，是陳嘉庚親自抓的，但林文慶也協(xié)助陳嘉庚，在征地以及與官方打交道方面做了大量工作。至1922年年底，廈大首批五棟大樓，即群賢樓、映雪樓、囊螢樓、同安樓、集美樓陸續(xù)竣工。1925年12月，生物院、理化院及篤行樓、博學樓、兼愛樓等第二批新校舍也宣告落成。

林文慶到校后，定廈大校訓為“止于至善” （原為“自強不息”）。親自為廈大擬訂《校旨》，制訂有關(guān)章程，繪制?；眨O立校評議會。他強調(diào)要使本校學生雖不出國門，也要接受世界第一流大學的教育。他在廈大《校旨》中，強調(diào)要繼承發(fā)揚古今中外的學術(shù)成果，強調(diào)大學的研究功能，提倡融會貫通，創(chuàng)造最新最完善的文化。對教學，他要求以切合實際，造就應用科學人才為前提，養(yǎng)成各種高等人才。對教師，他主張采取人才主義，不分地域，對各學科高等人才進行羅致，使之畢生在廈大從事各學科的教授與研究。他所聘用的教授，有留美的、留英的、留法的，也有留德、留日的，不拘一格。為了聘請優(yōu)秀人才，他不惜重金聘請，廈大教授月薪為400大洋，比國內(nèi)一般大學高一倍，還規(guī)定各種獎勵教師的辦法。

他對國文和英文兩科特別重視。1921年秋，廈大開學后，林文慶親自對學生進行英語口試，并將口試情況通報全省各公、私中學，對推動福建省外語教學起了積極作用。林文慶推崇國學。他用《大學》中的“止于至善”四個字作為廈大的校訓，就是為了把學生培養(yǎng)為“仁人君子”。學校經(jīng)常組織尊孔、祭孔活動，孔子的生日被列為重要節(jié)日，全校放假，“以示恭祝”。1926年，廈大成立國學研究院，林文慶親自兼任院長，自稱“對于國學，提倡不遺余力”。他除了主持日常校務之外，還從事儒家倫理的研究以及其它多方面的著述活動。他曾經(jīng)在鼓浪嶼將古漢語《離騷》翻譯成英文。

他對學生成績優(yōu)良者，畢業(yè)后資助留學，回國后來廈大任教。對圖書、實驗儀器及各種設施，他特別重視，毫無吝嗇之心。對成就優(yōu)良而家庭貧困的學生，可以享受陳嘉庚獎學金的優(yōu)待。

他對衛(wèi)生和體育極為重視。在學校內(nèi)設立體育部和衛(wèi)生處，聘請專家負責此事，學生入學前必須體檢，不合格不許注冊，每日須早操十五分鐘，每星期必須進行課外運動兩個小時，以鍛煉體格。在學校內(nèi)設立醫(yī)院，對預防疾病，學生的衛(wèi)生，均特別注意。據(jù)說，他每周都要親自到宿舍和食堂巡視一次，察看學生的食宿條件是否合理，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。學生患病，有時候他還親自診治。

在林文慶的大力運籌下，廈門大學很快走上正軌。文、理、教育、法、商等五個學院相繼建立起來了，各種組織機構(gòu)、規(guī)章制度也相繼制訂出來了。他邀請國內(nèi)外學者到廈大講學，還向海外招生，使華僑子女有了回國深造的機會。

林文慶也重視科學研究，設立各種研究機構(gòu)，希望廈大成為中國南部科研中心。他是醫(yī)學家，對理科比較內(nèi)行，所以理學院的各種設備和科研成果自然更為出色。就生物學科而言，當時發(fā)現(xiàn)并命名的“陳子英文昌魚”、“陳嘉庚海參”、“林文慶水母”，在學界都享有盛譽。

1934年，陳嘉庚經(jīng)營的企業(yè)在世界經(jīng)濟危機的襲擊下宣告破產(chǎn)，廈門大學也瀕于關(guān)閉，林文慶毅然和陳嘉庚分憂，只身南渡，為大學籌募經(jīng)費，共得20萬元，使廈大渡過難關(guān)。

1935年，廈大在經(jīng)濟上實在無法支撐下去了，陳嘉庚申請政府接管廈門大學，陳嘉庚在1936年6月6日辭去廈大董事長職位，同一天，林文慶也辭去校長職位。1937年，廈門大學終于被政府接管，改為“國立”，政府任命薩本棟為校長。

林文慶擔任廈大校長的16年間，他還兼任鼓浪嶼醫(yī)院院長，為支持廈大，將他為人診病所得、全年薪金以及夫人的私房錢全部獻給廈大做經(jīng)費，可謂是毀家興學。

1957年元月，林文慶在新加坡逝世，終年88歲。臨終遺囑將他五分之三的遺產(chǎn)和鼓浪嶼的別墅故居捐獻給廈門大學。

他主持廈大16年內(nèi)，培養(yǎng)成才的專家學者如盧嘉錫、葉國慶、曾呈奎、蔡啟瑞、黃典誠等不知有多少。可以說，廈門大學之所以被稱之為“南方之強”，林文慶是奠基人之一。廈門大學有今天，前賢篳路藍縷之功，是應該給予大力贊揚的，是應該給予公平的評價的。

兩次廈大風潮

林文慶對廈門大學的貢獻是有爭議的。在他的任內(nèi)，發(fā)生兩次風潮，第一次發(fā)生在1924年，師生出走到上海成立大夏大學的事件；第二次發(fā)生在1927年，即所謂的國學院研究風波，導致魯迅、林語堂、沈兼士等辭職，魯迅甚至把林文慶稱為“反動校長”。這兩件事在中國大學發(fā)展史上也算是重要的大事。

第一次風潮。1924年4月，在幾位老師幕后策劃下，幾位學生以林文慶不善管理為理由，聯(lián)名要他退位，林文慶開除了幾位師生，其中有歐元懷（教育科主任）等人。為此，學生發(fā)動學潮，逼林文慶退位。6月1日，幾位林文慶的心腹，招集還在施工的廈大建筑工地的二三百個（有說五六百個）工人，包圍禮堂。工人來勢洶洶，有的手持木棒，有的手拿繩索，抓住三位學潮骨干羅士清（學生團全體大會主席）、孫作瑾（學生團糾察干事）、雷榮璞（學生團大會宣傳主任），繩索捆綁，再用木棒毆打，將他們打至嘔血，不省人事，并將三人關(guān)禁在建筑部。為了表示抗議，歐元懷等率領部分師生離開廈大，于1924年9月20日在上海成立大夏大學（今華東師范大學），由馬君武擔任校長，新舊學生超過240名。

廈門大學開辦四年，風潮突起，結(jié)果是流失了一批教員和大部份學生，這在中國現(xiàn)代教育史上是絕無僅有的現(xiàn)象。而因為這一事件卻促使另一間大學——大夏大學的產(chǎn)生，又是始料不及的。這次風潮，在海內(nèi)外都引起反響。

第二次風潮。1926年6月至9月間，廈門大學聘請了一批資深學者，擔任文學院中文系的教學工作，包括林語堂、沈兼士、顧頡剛、魯迅、孫伏園、容肇祖、陳萬里等。這批學者到來后，立即加入1月已經(jīng)籌備的國學研究院，林語堂為研究院秘書，沈兼士為研究院主任，孫伏園為編輯，顧頡剛、陳萬里、張星烺為研究院教授，林文慶為院長。9月18日，研究院召開編輯部會議，林語堂、沈兼士、黃堅、魯迅、顧頡剛、孫伏園、潘家洵、陳萬里、丁山到會。10月10日，國學研究院正式成立，并出版《廈大國學》刊物。不久，國學研究院經(jīng)費被削減，從每月一萬四千元減為每月四百元。林語堂與校長交涉，林文慶認為《廈大國學》不必出版了，這樣一來，原先準備出版沈兼士、顧頡剛等人多年研究著作的計劃都無法展開了。經(jīng)此事件，國學院諸人才明白林文慶言而無信，于是沈兼士、孫伏園、林語堂等人紛紛離去。12月31日，魯迅也辭職了。

林語堂等人的離開，實際上還牽涉到人事方面的糾紛。當時，林文慶重用校長秘書兼理科主任劉樹杞，然而此人向來對文科不懷好意，反對設立國學院，更善于玩弄權(quán)勢，于是國學院成了他的明顯打壓的目標。劉樹杞對沈兼士、魯迅等百般刁難，處處打壓，不讓他們在廈大立足。因為劉樹杞刁難打壓，沈兼士在國學院成立后幾天，離開了上任不到三個月的廈大。劉樹杞之所以如此猖狂，完全是因為坐上了校長秘書的位子，又得到林文慶的信任，因此才敢肆無忌憚。林文慶任用這樣的人，允許他為所欲為，在同事之間制造矛盾，也可說是昏昧無能，至少是處理公務不當。

1927年1月6日，廈大校園內(nèi)出現(xiàn)傳單，題為“劉樹杞不去，廈大無望”。當晚，學生展開簽名運動，征求同意驅(qū)逐劉樹杞。在三百多位學生中，共有一百七十多位同意而簽了名，并舉行罷課。最后，劉樹杞不得不辭職去了上海。

廈大第二次風潮，雖然不象第一次那樣，沒有造成大批師生流失。但是，這一次風潮對廈大的名譽損害極深，在國內(nèi)外產(chǎn)生不良的影響，給廈大帶來巨大的損失，其嚴重性甚至超過第一次。愿意報名入學的華僑子弟，從此望而止步。而此次風潮，還讓國民黨勢力鉆了空子，從此控制了廈大。

廈大短短數(shù)年，發(fā)生兩次風潮，其癥結(jié)主要在于校政，在于管理。林文慶任人唯親、因循守舊，無能，徇私，霸道，固執(zhí)，失信，證明他也許是合格的醫(yī)生和商人，但并非合格的大學校長，陳嘉庚可謂用人不當。