愛(ài)的味道

【待診習(xí)作】

還記得那年中秋，皎（jiǎo）潔的圓月當(dāng)空掛起，灑下的如絲如縷（lǚ）的銀光，把地面打扮成一個(gè)清亮亮的世界。窗玻璃的反光與燈光、月光幸福地交相輝映。

我們一家三口坐在窗前，邊聊天邊欣賞圓得可愛(ài)的月亮。茶桌上散落的堅(jiān)果散發(fā)著甜甜的蜜意。我倚在爸爸、媽媽的中間，互相講著有趣的故事。爸爸一口清茶咽下白天的喧囂，他眉頭舒展，談笑風(fēng)生，媽媽的嘴角漾起笑意，我的心里像被一只小貓輕輕地?fù)现雷套痰?，這一刻，我覺(jué)得自己是月光下最幸福的天使。

可是后來(lái)，美景漸漸離我遠(yuǎn)去。爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰?，去了?guó)外；媽媽升職，常常加班。那些甜蜜的時(shí)光，成了遙遠(yuǎn)的回憶。每當(dāng)夜深人靜，我經(jīng)常獨(dú)自一人躺在床上，回憶屬于我們一家的時(shí)光。身邊沒(méi)有了依偎的幸福，心里總是酸溜溜的。

今天，又是中秋節(jié)，我獨(dú)自趴在窗臺(tái)，月亮孤零零地掛在天空，月光如水，冷冷的。

突然，一條短信打斷了我的思緒，是媽媽?！皩氊悾蛷d里有爸爸寄來(lái)的你最?lèi)?ài)吃的豆沙餅，保溫杯里有我給你熱的奶，快嘗嘗吧。一會(huì)兒忙完了，我就趕回家陪你?！蔽椅⑽⒁恍?，跑到餐廳。餐桌上一大盒豆沙餅，盒底下壓著一張爸爸寫(xiě)的小信條，“寶貝，知道你最?lèi)?ài)這個(gè)，多吃點(diǎn)。天冷了，多穿點(diǎn)，別感冒了?！狈畔录垪l，眼睛已經(jīng)濕濕的。拿起小餅，細(xì)細(xì)咀嚼著愛(ài)的味道，心里甜甜的，為這個(gè)家而甜。

窗外還是那輪明月，一抹月光輕輕撫摸著我，暖暖的。

作者系黑龍江省大慶市

龍北第二小學(xué)五（2）班學(xué)生

【專(zhuān)家處方】

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是即將升入初中的學(xué)生，在記敘文中，如果能適當(dāng)?shù)丶尤胧闱?，不僅能使文章中所寫(xiě)的人、事、物、景的形象更加突出，思想更加深刻，同時(shí)還能引起讀者的思考與共鳴，增強(qiáng)文章的感染力和吸引力。這點(diǎn)睛之筆，會(huì)達(dá)到錦上添花的效果。該如何展現(xiàn)這點(diǎn)睛之筆呢？

第一，用真情打動(dòng)人。抒情就是要抒發(fā)真實(shí)的情感，這是文章最可貴的地方。作文唯有情真意切，才能動(dòng)人心脾，引人思考?！稅?ài)的味道》中，小作者開(kāi)篇寫(xiě)了自己和父母在一起過(guò)中秋節(jié)的幸福時(shí)光，此時(shí)作者眼中的月亮是可愛(ài)的，“堅(jiān)果散發(fā)甜甜的蜜意”、“心里像被一只小貓輕輕地?fù)希╪áo）著——美滋滋的”。而作者獨(dú)自在家感到孤獨(dú)、寂寞，“身邊沒(méi)有了依偎的幸福，心里總是酸溜溜的”。連月光都是“冷冷的”。最后被親情感動(dòng)的事，這樣的事例是真實(shí)可感的，在此基礎(chǔ)上，文章流露出的情感才會(huì)可親、可信，真實(shí)、感人。

第二，巧妙捕捉細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)往往是把感人的片段放大，相當(dāng)于電影里的特寫(xiě)鏡頭，能拉近與讀者的距離，讓讀者感同身受。要善于從自己切身的體驗(yàn)中，去尋找曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)自己的細(xì)節(jié)，它可以是瞬間的現(xiàn)象、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一種眼神、內(nèi)心的感動(dòng)，等等。文中爸爸的眉頭、媽媽的嘴角、爸爸寄來(lái)的餅、媽媽特意放到保溫杯里的奶……這些細(xì)小的情節(jié)無(wú)不體現(xiàn)著父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和體貼，細(xì)微處見(jiàn)真情，捕捉到這些就能打動(dòng)人，感染人！

第三，抒情形式恰當(dāng)。抒情從表現(xiàn)形式上，分為“直接抒情”和“間接抒情”。前者是把自己的喜怒哀樂(lè)直接表達(dá)出來(lái)，如本文中，作者說(shuō)“這一刻，我覺(jué)得自己是月光下最幸福的天使”、“細(xì)細(xì)咀（jǔ）嚼（jué）愛(ài)的味道，心里甜甜的，為這個(gè)家而甜”。這是直接抒情。比較直白、熱烈，帶有濃重的感情色彩，不僅起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、點(diǎn)明題意的作用，還具有強(qiáng)烈的感染力。

間接抒情則比較含蓄。它往往借助于敘述、描寫(xiě)和議論等手法來(lái)抒發(fā)感情。本文作者主要運(yùn)用了描寫(xiě)來(lái)抒情，作者在描寫(xiě)的過(guò)程中，滲透自己的情感。如“月亮孤零零地掛在天空”，孤獨(dú)的不是月亮，而是看月亮的人，“窗玻璃的反光與燈光、月光幸福地交相輝映”，“ 一抹月光輕輕撫摸著我，暖暖的”，用對(duì)月光的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)心中的幸福的溫情。這種環(huán)境描寫(xiě)既富有韻（yùn）味，感染力強(qiáng)又烘托了作者的心情。

做生活中的有心人、真心人，捕捉那些美好的瞬間，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用抒情方式，你的文章就會(huì)異彩紛呈。

指導(dǎo) 點(diǎn)評(píng) 王 姣