【寫作技巧】

作家李準(zhǔn)說：“一個細(xì)節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時和一個情節(jié)、一場戲肩負(fù)著同樣的作用?！币虼耍蠓彩且黄獌?yōu)秀的文章，都是運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來打動讀者的。

所謂細(xì)節(jié)描寫，就是對人物、景物或場面的某一特征做細(xì)致、具體的描繪，以達(dá)到“于細(xì)微處見精神”的描寫方法。成功的細(xì)節(jié)描寫，總能使讀者如聞其聲，如見其形，如臨其境，令人回味無窮，同時，也能增強(qiáng)文章的形象性、生動性和真實(shí)性。

那么，同學(xué)們?nèi)绾尾拍茉趯懽髦星捎眉?xì)節(jié)描寫呢？有以下幾種方法可供同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒：

一、慧眼獨(dú)具——找準(zhǔn)典型

一篇文章的細(xì)微之處有很多，寫作時不可能面面俱到，這就要求同學(xué)們對那些細(xì)微之處進(jìn)行篩選，原則只有一個，那就是選取那些對表達(dá)文章中心最有幫助的材料。

二、深挖細(xì)掘——細(xì)致描摹

1.錘煉詞語。通過對一些精彩的動詞、形容詞的辨析和篩選，精心錘煉詞語，可以對所描述的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確生動的修飾和限制，同時也能達(dá)到一字傳神的寫作境界。如：

掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩一拉，便罩住了。

——魯 迅《從百草園到三味書屋》

這段文字中便運(yùn)用了一系列的動詞，將作者捉鳥的樂趣表現(xiàn)得淋漓盡致，令人回味無窮。

2.巧用修辭。運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，可以增強(qiáng)語言的生動性，變抽象為具體，變無形為有形，變平淡質(zhì)樸為文采斐然。如：

山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。

——老 舍《濟(jì)南的冬天》

這段文字運(yùn)用了比喻的修辭手法，將濟(jì)南秀麗的山色呈現(xiàn)在讀者面前。

3.突出特征。抓住所描寫的人、事、物最突出的特征，寫出他們的獨(dú)特之處。如：

那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。

——朱泳燚《看云識天氣》

這段文字便捕捉到了卷云輕盈的特征，向讀者們展示了卷云的形態(tài)變化。

4.運(yùn)用五覺。充分調(diào)動起各種感覺器官，借助動作、神態(tài)、語言、心理各個方面進(jìn)行描寫，用入微的感覺（味、聽、嗅、觸、視），細(xì)膩描摹，讓你的文章更具神韻。如：

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨……

——朱自清《春》

這段文字通過調(diào)動作者的多種感官，如觸覺、嗅覺、聽覺等相結(jié)合，寫出了春給人們帶來的美好感受。

【學(xué)生佳作】

最 美

□鄭景文

美如一朵芬芳的玫瑰，散發(fā)著淡淡的幽香；美如一杯濃濃的紅茶，溫暖著我們的心靈；美如一輪初升的太陽，放射著耀眼的光芒！

——題記

最美的聲音

時間如梭，一晃眼假期生活就要結(jié)束了，今天我就要回到那個令人難忘的“象牙塔”里去了。早上起床，媽媽著急地說：“快點(diǎn)，要不你又要遲到了！”我知道，媽媽的嘮叨又要開始了。不信，你聽：“回到學(xué)校一定要多喝水，給你帶去的水果一定要吃啊，記住腐爛的東西千萬不能吃，要多穿衣服……”媽媽總是這樣，我又不是不回來了，她總是嘮嘮叨叨地說個沒完。終于，我收拾好東西準(zhǔn)備出門了，媽媽又急忙追上來，著急地說：“眼鏡又忘帶了吧，你看你，總是這樣丟三落四！在學(xué)校里一定要好好學(xué)習(xí)啊，好了，快走吧?！卑职忠苍谝慌源叽傥亿s緊上車，我朝媽媽揮揮手，但心里卻依稀多了一份不舍。

雖然媽媽的嘮叨讓我有一種被束縛的感覺，但我知道，那是媽媽對我無微不至的關(guān)愛?。?/p>

媽媽的嘮叨是我一生中聽到過的最美的聲音。

最美的回憶

雖然現(xiàn)在的空氣里依然帶有幾分寒冷，樹枝還是光禿禿的，地上的小草也還沒有露出頭來，一切都顯得那么荒蕪。

但此刻，我又要返回學(xué)校了，臨走前，媽媽陪我在車站一起等車。車站對面有一個水果攤，媽媽見車還沒有來，就給我買蘋果去了。在過馬路的時候，車來車往，川流不息，媽媽站在路中間焦急地等待著，左看右看，她瞅準(zhǔn)時機(jī)，剛要抬腳，前面的車就來了，才要邁步后面的車又到了，就這樣過了好久，媽媽才挪到了對面的水果攤?？粗鴭寢尩谋秤?，一絲暖流在我的心底暗自涌起。

媽媽站在水果攤前，把一個個蘋果拿起又放下，放下又拿起，直到挑好了滿滿的一袋蘋果才原路返回。車來了，媽媽高興地將袋子遞給我，故作輕松地對我說：“好了，我走了，你要注意安全??！”我站在那里，捧著沉甸甸的蘋果，那是媽媽對我濃濃的一份關(guān)愛啊。

那袋蘋果是我人生中最美的一份回憶。

在我人生的旅途中，媽媽陪我走過了很長一段，雖然媽媽的手粗糙了，臉上也布滿了皺紋，步子也不像以前那樣輕快了。但在我的心中，媽媽永遠(yuǎn)是年輕的，是我心中的最美，我會在我的心中為媽媽留下一個永不消逝的春天！

【教師點(diǎn)評】

表達(dá)愛的方式多種多樣，而本文所寫的就是一份平凡質(zhì)樸而又細(xì)膩感人的母愛。

文中的母親是個愛嘮叨的人，但她的每一句嘮叨中無不浸透著對兒子深深的關(guān)愛之情。“多喝水、多吃水果、不能吃腐爛的東西、多穿衣服……”這些囑咐，以及母親穿過公路買蘋果時的背影“左看右看，瞅準(zhǔn)時機(jī)，剛要抬腳，前面車來了，才要邁步，后面車又到了，就這樣過了好久，媽媽才挪到了對面的水果攤?！边@段細(xì)節(jié)描寫，十分傳神地寫出了母親對兒子濃濃的關(guān)愛和作者心中深深的感動。

文章結(jié)尾處說：“我會在我的心中為媽媽留下一個永不消逝的春天！”在孩子的心里，最終還是讀懂了這份愛，這也是令我們感到欣慰的一點(diǎn)。