【摘 要】幼兒教育作為基礎(chǔ)階段教育，對(duì)于孩子的未來(lái)成長(zhǎng)至關(guān)重要。競(jìng)選活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展有很大幫助，本文從自身的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，通過(guò)案例分析探討如何在競(jìng)選活動(dòng)中，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，旨在促進(jìn)他們朝著正確的方向發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】幼兒 競(jìng)選 成長(zhǎng)

1 案例

每周五下午，我班孩子要進(jìn)行班長(zhǎng)、組長(zhǎng)競(jìng)選。競(jìng)選者要即興演講，然后由其他孩子進(jìn)行投票，票數(shù)多者競(jìng)選成功。今天的競(jìng)選活動(dòng)中，貝貝和露露就要競(jìng)選本組的組長(zhǎng)。

貝貝本身有過(guò)幾次演講經(jīng)歷，所以顯得很從容。她說(shuō)道：“老師好，小朋友們好。很高興可以參加這次競(jìng)選，如果選我當(dāng)組長(zhǎng)，我會(huì)努力改正身上的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)身上的優(yōu)點(diǎn)，為其他小朋友做好服務(wù)工作。小朋友們，請(qǐng)相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，投我一票，我會(huì)做得更好，謝謝！”全體小朋友鼓掌，這時(shí)輪到露露了，因?yàn)樗綍r(shí)總喜歡欺負(fù)別的小朋友，所以沒(méi)有幾個(gè)孩子愿意和他一起玩，我為他的演講捏了一把汗。露露說(shuō)道：“老師好，小朋友們好。我知道我以前總是欺負(fù)別的小朋友，這很不好，你們可以原諒我嗎？給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定改掉這個(gè)壞毛病，為班級(jí)多做貢獻(xiàn)！”說(shuō)著說(shuō)著，露露的眼淚慢慢流了出來(lái)，其他小朋友靜靜地看著露露，怎么也沒(méi)想到平日里霸道的露露此時(shí)這么軟弱。

我及時(shí)說(shuō)道：“今天老師看到了很精彩的演講，感謝這兩個(gè)小朋友，尤其是露露，能大膽地說(shuō)出自己的錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)，讓我們把掌聲送給他們好嗎？”立刻掌聲響起，我又繼續(xù)引導(dǎo)：“那我們現(xiàn)在就開(kāi)始投票吧，投露露的請(qǐng)舉手！”一只只小手慢慢舉了起來(lái)，就連貝貝也舉起了手，這蘊(yùn)含著小朋友們無(wú)數(shù)的寬容與理解，不禁讓我感受童心無(wú)瑕。此時(shí)露露臉上露出了燦爛天真的笑容，他說(shuō)一定會(huì)珍惜這難得的機(jī)會(huì)。在今后的幾天里，我發(fā)現(xiàn)露露真像變了一個(gè)人似的，總是主動(dòng)幫助小朋友，而且很有禮貌，再也沒(méi)有欺負(fù)小朋友的事情發(fā)生。

2 教師反思

通過(guò)這個(gè)案例，我認(rèn)為隱藏著很多教育內(nèi)容。首先對(duì)于幼兒而言，競(jìng)選活動(dòng)的公平性是很重要的，用這種方法競(jìng)選班長(zhǎng)、組長(zhǎng)，也更有說(shuō)服力；其次，演講的過(guò)程也是鍛煉小朋友語(yǔ)言表達(dá)能力的機(jī)會(huì)；最后教師合理的引導(dǎo)會(huì)增加孩子的自信心，讓他們敢于表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法。

3 結(jié)論

幼兒的一切活動(dòng)中都隱藏著教育機(jī)會(huì)，教師要盡量介入與參與到幼兒的活動(dòng)中去，多一份觀察、多一份等待，時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng)，恰當(dāng)?shù)亟o予引導(dǎo)和幫助，努力為孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、和諧、互愛(ài)的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中富有個(gè)性地健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：廣東省佛山市南海區(qū)九江中心幼兒園）