近幾年，筆者借助地理材料，通過設(shè)問引導(dǎo)學(xué)生從材料中去獲取有效信息，增長新的知識。實踐證明，這種題型可引導(dǎo)學(xué)生跳出死記硬背的狹小天地，有利于培養(yǎng)學(xué)生能力。

一 常見地理材料分析的分類

1．運用地理材料，考查學(xué)生對新知識的理解能力

如“熱島效應(yīng)”，在一般教學(xué)中未講，但學(xué)生掌握了一定的地理技能后，便可以獨立分析，拓寬知識?？蛇@樣設(shè)題：

例1：讀材料1，回答問題。

材料1：在一些發(fā)達的工業(yè)區(qū)和大城市，由于人口集中，大量消耗能源，除對大氣造成污染外，還要釋放大量“廢熱”進入大氣。這種人為釋放的熱，使城市的年平均氣溫比郊區(qū)可高出0.5℃～3℃或者更高一些。這種現(xiàn)象在人口密度大、工業(yè)發(fā)達的城市尤為明顯。如1979年12月13日20時，上海市中心的氣溫為8.5℃，近郊為4℃，遠郊僅為3℃。這樣，城市在溫度的空間分布上，猶如一個溫暖的島嶼，稱為“熱島效應(yīng)”或“火爐效應(yīng)”。在這種熱島效應(yīng)的影響下，城市上空的霧、云增加，城市上空的風(fēng)、降水也發(fā)生異常。

閱讀以上材料回答以下問題：

（1）產(chǎn)生“熱島效應(yīng)”的根本原因是什么？（答案：城市工業(yè)發(fā)達，人口集中）

（2）根據(jù)材料內(nèi)容，在下列方框中繪出城市和郊區(qū)之間的大氣環(huán)流，并回答：為何“熱島效應(yīng)”會導(dǎo)致城市上空多云？（答案：城市上空氣溫高，空氣中又多塵埃，上升氣流使水汽凝結(jié)，故常多云）

2．運用材料設(shè)問，考查學(xué)生對材料中蘊含的地理知識的理解能力

例2：讀材料2，回答問題。

材料2：索菲亞?安蒂波斯技術(shù)開發(fā)區(qū)，位于法國“藍色海岸”之濱，在這里設(shè)立的950家公司共有來自50個國家的職員1.5萬多人，每年向該地區(qū)的經(jīng)濟注入28億美元。開發(fā)區(qū)建立至今已發(fā)生明顯變化，當(dāng)初索菲亞開發(fā)區(qū)專門吸引大的公司參與，且以美國公司為主，主要開發(fā)信息技術(shù)，為擴大經(jīng)濟增長，開發(fā)區(qū)積極開拓新的項目。目前共有202家信息和通信技術(shù)公司、49家衛(wèi)生設(shè)備公司、18家能源公司、64家研究和教育機構(gòu)和617家服務(wù)性公司。

法國硅谷的經(jīng)驗表明，一個科技開發(fā)區(qū)需要有一個大學(xué)作基礎(chǔ)。尼斯大學(xué)是法國最新的大學(xué)，迄今只有29年的歷史，但是今天已發(fā)展成設(shè)有許多尖端科目，并擁有2.4萬名學(xué)生的學(xué)校。

索菲亞開發(fā)區(qū)有法國第二大機場和通向意大利的高速公路。去年春天在這里慶祝該開發(fā)區(qū)建立25周年，“索菲亞”已成為法國濱海地區(qū)的一大景觀。（選自《地理文摘》）

閱讀以上材料回答以下問題：

（1）開發(fā)區(qū)內(nèi)外籍職員比例較大，反映了法國什么國情？（答案：法國人口增長緩慢，勞動力不足，資源得不到充分開發(fā)，須引進外籍工人）

（2）該開發(fā)區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟增長的措施是什么？（答案：引進外資；開拓新項目）

（3）該開發(fā)區(qū)在位置分布上反映的要求是（A、D）。

A．環(huán)境潔凈優(yōu)美 B．接近消費市場

C．當(dāng)?shù)貏趧恿Y源豐富 D．接近高等教育區(qū)

（4）該開發(fā)區(qū)工業(yè)部門的特點是（B、D）。

A．以“勞動密集型”工業(yè)為主；

B．以“知識密集型”工業(yè)為主；

C．具有“臨海型”布局特點；

D．具有“臨空型”布局特點。

3．運用地理材料，考查學(xué)生對所學(xué)地理知識的運用能力

例3：讀材料3回答問題。

材料3：被譽為“江南明珠”的太湖，即將被藻類所占據(jù)。目前太湖的藻類比十年前增長了5倍，部分監(jiān)測點的藻類數(shù)量已超過每升1億個，整個湖面已有2/3的面積達到中富至富營養(yǎng)化過渡狀態(tài)。如不加治理，太湖將面臨因全部富營養(yǎng)化而窒息死亡。

目前，太湖沿岸每年農(nóng)業(yè)中化肥使用量達200～300萬噸，農(nóng)藥5～8萬噸，其中，約有50% 的化肥和農(nóng)藥隨雨水流入湖泊河道，僅農(nóng)業(yè)和生活污水足以使太湖水中含氮量超過三類水指標(biāo)。太湖沿岸工業(yè)區(qū)多，每年有近10億噸未經(jīng)處理的工業(yè)污水排入江河，使每個中小城市周圍的地面水都受到嚴(yán)重污染，形成黑水帶，并隨河網(wǎng)擴散而影響到太湖。此外，太湖還以“博大的胸懷”容納著漁業(yè)、水運業(yè)和旅游業(yè)帶來的污染。人們在呼喚：救救太湖?。ㄕ浴兜乩斫虒W(xué)》）

閱讀上述材料回答以下問題：

（1）文中提到太湖可能窒息衰亡的依據(jù)是什么？（答案：水中富營養(yǎng)化現(xiàn)象）

（2）為什么說太湖可能窒息衰亡？（答案：水中營養(yǎng)元素增加，引起藻類過度生長，促使浮游生物的過度繁殖，這樣大量積累了有機物質(zhì)。隨著有機物分解和藻類生長，水中氧氣被大量消耗，使太湖出現(xiàn)缺氧狀態(tài)而窒息衰亡）

（3）文中所列太湖營養(yǎng)元素的積累來自哪些污染方式？（答案：農(nóng)業(yè)和生活污水；工業(yè)污水和漁業(yè)、水運業(yè)、旅游業(yè)污染）

（4）太湖水體污染給沿岸居民帶來哪些不利影響？（答案：使居民飲用水質(zhì)變壞，危害人體健康。若有有害金屬元素污染物，通過食物進入人體，會導(dǎo)致“公害病”發(fā)生。另外，給養(yǎng)魚、旅游帶來不利影響，影響居民經(jīng)濟收入）

4．通過2～3份相關(guān)地理材料的考查，培養(yǎng)學(xué)生綜合比較、分析的能力

讀材料4～6，回答問題。

材料4：在一般情況下，天然降水都是偏酸性的。這是因為大氣中的CO2溶于雨水，部分形成碳酸的緣故。所謂酸雨，指的是pH值小于5.6的酸性降水，其形成原因是：人為排放的SO2進入大氣后，造成局部地區(qū)大氣中SO2富集，在水汽凝結(jié)過程中溶于水形成亞硫酸、硫酸，然后隨雨降落形成酸雨。（摘自人民教育出版社《地理》下冊教學(xué)參考書）

材料5：調(diào)查表明，我國酸雨地理分布的總趨勢是由北向南逐漸增加，長江以南已形成相當(dāng)范圍的酸雨帶，而且明顯地分為三個酸雨片區(qū)：西南酸雨區(qū)（包括重慶和貴陽周圍地區(qū)）、華東酸雨區(qū)（包括上海、蘇杭地區(qū)）、中南酸雨區(qū)（包括長沙、廣州、南寧地區(qū)）當(dāng)前，酸雨比較集中且危害較重的是四川省。（摘自郝志功主編《當(dāng)代環(huán)境問題導(dǎo)論》）

材料6：據(jù)1993年環(huán)境監(jiān)測結(jié)果表明，重慶的酸雨頻率為80%，全年酸雨pH值平均為4.38，最低為2.8。在這里不僅雨水受到酸化，霧水、露水和雪水也受到嚴(yán)重污染，特別是1994年以來重慶連續(xù)四次出現(xiàn)酸性“黑雨”現(xiàn)象，尤其是1994年元月上旬的一場“黑雨”，pH值為3.92，與家用食醋相當(dāng)?。ㄕ浴兜乩泶笥^園》）

閱讀以上材料回答下列問題：

（1）“酸雨”與自然界的酸性降水在成因上的根本區(qū)別是什么？（答案：前者是人為原因造成，后者是自然原因所致）

（2）根據(jù)酸雨形成原因分析，我國酸雨地理分布的總趨勢為什么呈現(xiàn)由北向南逐漸增加的現(xiàn)象？（答案：一是北方地勢平坦、開闊，冬季風(fēng)強，不利于SO2等酸性氣體富集；二是北方降水頻率較南方小，空氣干燥使酸雨出現(xiàn)機會少，而南方相反。）

（3）根據(jù)酸雨形成原因分析，四川省（特別是重慶地區(qū)）為什么酸雨頻率高？（答案：四川省大部地區(qū)位于盆地中，盆地內(nèi)工業(yè)大量排放硫氧化合物、氮氧化合物等大氣污染物，加之盆地濕度大，靜風(fēng)頻率高，大氣擴散條件差，利于酸性氣體污染富集，在多雨、多霧的盆地內(nèi)容易形成酸雨。）

材料分析題類型多樣，也可與圖形結(jié)合起來分析，僅舉以上四例，借以拋磚引玉。

二 設(shè)計地理材料分析題時的注意事項

1．選擇材料要適當(dāng)

選材時應(yīng)注意與所學(xué)地理知識的聯(lián)系，與課文保持一種“若即若離”的關(guān)系，使學(xué)生能利用材料回顧課文，又能利用課文知識解釋材料。

2．設(shè)問不要“偏航”

要先弄清本次設(shè)問要考查學(xué)生哪些地理知識和技能，學(xué)生能否從所給材料或所學(xué)地理知識中找到答題依據(jù)，不能太玄。但也不能太簡單，否則會失去材料利用價值。

三 結(jié)束語

總之，地理教師一定要教會學(xué)生如何從平時的地理閱讀文本中攫取有效的信息，不但增長他們的見識，也能有效地掌握地理知識。

〔責(zé)任編輯：陳晨〕