【摘 要】高校共青團組織處于學(xué)生工作的第一線，是黨組織在高等院校團結(jié)青年、組織青年、引導(dǎo)青年和服務(wù)青年的重要力量。充分發(fā)揮高校共青團組織在學(xué)生思想政治教育工作中的重要作用，對于培養(yǎng)、引導(dǎo)青年大學(xué)生成長、成才具有重要的意義。

【關(guān)鍵詞】高校共青團 思想政治工作

【中圖分類號】G641 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674－4810（2012）10－0006－01

共青團是黨的助手和后備軍，承擔(dān)著為黨做好青年工作的光榮使命。高校中絕大多數(shù)青年學(xué)生都是共青團員，因此高校共青團組織更是承擔(dān)著大學(xué)生思想政治教育工作的重要任務(wù)，擔(dān)負著為祖國培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史使命。新時期，高校共青團所處的時代背景、社會環(huán)境、對象都發(fā)生了前所未有的變化，也遇到了前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。在這種背景下，我們應(yīng)該以新的眼光審視高校共青團的工作，看清形勢，弄清需求，以積極的態(tài)度推進高校共青團的建設(shè)。

一 新時期高校共青團工作面臨新問題

1．共青團基層組織建設(shè)面臨新問題

傳統(tǒng)管理體制下，高校共青團支部的設(shè)置均依托班級的體系建立，從而有效地開展思想政治、道德品德教育，營造良好向上的集體氛圍、形成正確的輿論導(dǎo)向、增強學(xué)生的集體榮譽感和集體凝聚力。然而，隨著高校教學(xué)體制的改革，實行學(xué)分制教學(xué)管理后，很多課程合班教學(xué)，部分課程實行自主選課制度，沒有各班級的固定教室，學(xué)生上課的流動性加大，大學(xué)生的班級觀念弱化，班集體活動減少，削弱了基層團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，團組織對團員進行教育和管理的難度增大。

2．大學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀的變化增加了共青團思想教育工作的難度

當(dāng)代大學(xué)生，思想價值觀念具有鮮明的時代烙印，理想信念、政治信仰變得現(xiàn)實功利，對于參加共青團組織及其活動，所看重的不是團組織能夠給他們帶來什么榮譽，而是能給他們帶來什么利益。價值多元化趨勢日益明顯，自主意識、獨立意識、競爭意識明顯增強，實現(xiàn)自我價值的愿望更加強烈，拜金主義、極端個人主義、利己主義等錯誤價值觀在大學(xué)生中越來越有市場。潛意識中，存在著理想與現(xiàn)實、奉獻與索取的矛盾沖突，而在道德觀方面，當(dāng)前大學(xué)生中普遍存在道德認知水平低下、社會公德意識淡薄、道德意志不堅強的情況，這些大大增加了高校共青團思想教育的難度。

3．網(wǎng)絡(luò)時代對高校共青團的思想政治工作提出新難題

現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂中不可或缺的一部分，進而改變了他們的學(xué)習(xí)、生活、人際交往方式。網(wǎng)絡(luò)的開放性和信息來源的廣泛性對當(dāng)前大學(xué)生的思想道德觀念、價值方向、思維方式、行為模式、性格心理都產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。網(wǎng)絡(luò)的信息量大、內(nèi)容廣泛，良莠不齊、魚目混珠，部分大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的迷戀嚴重危害到他們的身心健康。同時一些腐朽、錯誤的信息泛濫，容易誘發(fā)大學(xué)生的思想波動和道德水準的失范，動搖和阻礙他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及政治觀。這些網(wǎng)絡(luò)帶來的問題無疑都給高校共青團思想政治工作提出了新的難題。

二 新形勢下高校共青團思想政治工作的對策和建議

1．以社團的活動為載體，創(chuàng)新思想政治教育新途徑

豐富多彩、形式多樣的社團活動已成為當(dāng)今高校自主、自律、自為的教育文化，它能讓大學(xué)生成為自我思想道德教育的主體，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。因此，高校共青團要依托社團，吸納更多的大學(xué)生參加活動，同時要積極開發(fā)設(shè)計出形式新穎、參與性強的活動，為大學(xué)生搭起一個自我展現(xiàn)的舞臺，使他們的個性得到充分的發(fā)揮，引導(dǎo)青年學(xué)生的價值取向向高層次發(fā)展，吸引凝聚更多的青年學(xué)生。

2．占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，增強思想政治教育的號召力

首先，高校應(yīng)當(dāng)抓緊時間建設(shè)學(xué)生門戶網(wǎng)站，貼近學(xué)生生活，提供各類免費網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，積極利用各方資源、充分發(fā)揮學(xué)生自己的主動性和創(chuàng)造力，逐步建立共青團組織在校園網(wǎng)中的親和力和凝聚力。其次，要加強網(wǎng)絡(luò)媒體與陣地建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能。此外，還可以建立基于網(wǎng)絡(luò)的團務(wù)管理信息系統(tǒng)，及時采集關(guān)于青年學(xué)生思想動態(tài)、基層團干部隊伍狀況等方面的信息，有力地支持共青團的思想建設(shè)和組織建設(shè)。

3．完善組織運行機制，增強思想政治教育的凝聚力

高校共青團組織應(yīng)堅持“以人為本”的理念，以理解學(xué)生、貼近學(xué)生、解決青年學(xué)生的實際問題為己任來開展思想教育工作，放棄教條、空洞的口號式教育，找準年輕人的思想脈搏，辦實事，將思想政治工作做到實處。應(yīng)建立一支高素質(zhì)的團干隊伍，通過這支隊伍圍繞解決青年人的實際需要展開工作，從而影響、帶動、引導(dǎo)一批青年大學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，與不良現(xiàn)象作斗爭，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此外，高校共青團還應(yīng)積極發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢，全面依照《大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃》內(nèi)容，以開發(fā)大學(xué)生的人力資源為著眼點，從思想政治與道德素養(yǎng)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新業(yè)績、社會實踐與志愿服務(wù)、社團活動與社會工作技能培訓(xùn)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展等六個方面發(fā)展和完善大學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)，使之全面綜合發(fā)展成才。充分利用校園文化和“第二課堂”這一載體，營造“關(guān)注素質(zhì)、拓展素質(zhì)”的濃厚氛圍，拓展大學(xué)生的素質(zhì)教育機制，不斷增強高校共青團的吸引力和凝聚力。

參考文獻

［1］孫體楠.共青團組織在大學(xué)生思想政治教育中作用狀況的調(diào)查與思考［J］.思想教育研究，2009（9）

［2］林逸生.論高校共青團服務(wù)工作的存在問題及其對策［J］.長沙大學(xué)學(xué)報，2008（7）

〔責(zé)任編輯：龐遠燕〕