摘要：對嵌入式Linux操作系統(tǒng)課程特點和實踐教學模式進行了探討，并以高校大學生創(chuàng)新基金課題為背景，進行案例實踐分析。

關鍵詞：嵌入式Linux操作系統(tǒng)；教學模式；創(chuàng)新課題實踐

中圖分類號：TP311.52 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 (2012) 09-0000-02

嵌入式Linux操作系統(tǒng)廣泛應用于現(xiàn)代各種電子產品，尤其是很多特定的硬件系統(tǒng)和特定的應用。因此許多高校的計算機、電子、通信、自動化等電氣類專業(yè)都相繼將嵌入式Linux操作系統(tǒng)課程列入教學計劃。作為一門較新的課程，嵌入式Linux操作系統(tǒng)的教學特點和實踐教學模式依然處于探索階段。