摘要：本文主要以Premiere課程在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的系列問(wèn)題為研究對(duì)象，結(jié)合本人多年在實(shí)際教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和方法論述，深入分析和探討了Premiere課程實(shí)踐教學(xué)的方法。

關(guān)鍵詞：Premiere課程；教學(xué)研究；實(shí)踐

中圖分類(lèi)號(hào)：TP3-4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9599 (2012) 09-0000-02

一、引言

影視動(dòng)畫(huà)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是伴著我國(guó)最近幾年來(lái)大力發(fā)展新型動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)而產(chǎn)生的，目前在我國(guó)國(guó)內(nèi)的中專(zhuān)及各類(lèi)高等學(xué)校也興起一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是影視動(dòng)畫(huà)技術(shù)專(zhuān)業(yè)也同樣是一個(gè)全新的學(xué)科。雖然很多高等院校都開(kāi)設(shè)了影視動(dòng)畫(huà)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，但對(duì)于動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)卻是摸著石頭過(guò)河，在日常的教學(xué)中慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)，這就決定了影視動(dòng)畫(huà)技術(shù)專(zhuān)業(yè)里的很多東西沒(méi)有明確的規(guī)范。在影視動(dòng)畫(huà)技術(shù)專(zhuān)業(yè)中，影視后期的編輯作為專(zhuān)業(yè)的必修課程，也存在這種規(guī)范不明確的現(xiàn)象。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不但發(fā)展和進(jìn)步。高等院校的計(jì)算機(jī)教學(xué)水平也在不斷的改進(jìn)。尤其在應(yīng)用教學(xué)中出現(xiàn)了大量全新的材料，比如說(shuō)經(jīng)典案例的教學(xué)等。經(jīng)典案例的教學(xué)是從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，在教學(xué)中直接進(jìn)入具體案例的講解，從而達(dá)到加強(qiáng)實(shí)踐運(yùn)用的作用。從日常教學(xué)的反饋來(lái)看，學(xué)生很容易接受經(jīng)典案例的教學(xué)方式。但是容易引起學(xué)生的“消化不良”：跟著教學(xué)教材用電腦軟件進(jìn)行實(shí)際操作。但是對(duì)整個(gè)軟件中各種工具和知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用還是了解不多。筆者從多年的教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)既要向?qū)W生傳授方法的同時(shí)也要向?qū)W生傳授知識(shí)。

二、運(yùn)用Premiere技術(shù)教會(huì)學(xué)生正確使用工具的方法

這種方法實(shí)際上是多媒體教學(xué)技術(shù)在計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的應(yīng)用。在計(jì)算機(jī)的教學(xué)過(guò)程中使用課件就是為了向?qū)W生更好的介紹計(jì)算機(jī)軟件的理論要點(diǎn)。而具體的知識(shí)點(diǎn)介紹和講解，是通過(guò)計(jì)算機(jī)多媒體直接演示。教學(xué)的關(guān)鍵在于把握好課件使用與電腦直觀演示的關(guān)系。下面就以Premiere課程教學(xué)中鍵控特效的知識(shí)點(diǎn)為例進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。在教學(xué)的開(kāi)始，先用準(zhǔn)備好的課件講清鍵控的含義、色鍵的含義、鍵控與色鍵有哪些不同點(diǎn)，以及做好鍵控操作的14種方式，讓后就選取幾種關(guān)鍵的鍵控方式進(jìn)行講解，從而實(shí)現(xiàn)課件講解與操作演示的有效連接。達(dá)到讓學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

（一）課件展示l

藍(lán)屏鍵控操作：操作原理以純藍(lán)色控制鍵去顏色，即圖片中的藍(lán)色部分能夠透明，可以看出背景，圖片的其他組成要素部仍然保留原有的圖像。教師將有關(guān)課件知識(shí)詳細(xì)的展示給學(xué)生后，下一步應(yīng)該打開(kāi)Premiere Pro，導(dǎo)入選擇的兩張圖片，把具有藍(lán)色背景的照片放到時(shí)間線窗口的視頻軌道2上。而另外的一張就拖到視頻軌道l上，接著開(kāi)啟開(kāi)視頻特效，將藍(lán)屏鍵控特效放到視頻軌道2的照片上，這樣學(xué)生很容易看到視頻軌道2照片上原藍(lán)色組成的部分變成透明的部分，而且能夠透出視頻軌道l上的部分的照片。因此這種操作，有效加深了學(xué)生對(duì)藍(lán)屏鍵控含義的理解，并且容易操作這一特效。

（二）課件展示2

亮度鍵控的操作：操作原理就是依靠照相中的灰度值創(chuàng)建一定的透明關(guān)系，即在照片中亮度高的部分透明度低，而亮度低的部分透明度高。和課件展示l一樣，教師先將相關(guān)課件知識(shí)詳細(xì)的展示給學(xué)生后，然后立刻打開(kāi)Premiere Pro，導(dǎo)入備選的兩張照片，將其中一張亮暗分布明的照片放到時(shí)間線窗口的視頻軌道2上，然后將另一張照片放到視頻軌道l上，然后打開(kāi)視頻特效操作，將亮度鍵控放到視頻軌道2的照片上，這樣學(xué)生就很容易的看到視頻軌道2照片上原來(lái)亮度低的區(qū)域變?yōu)橥该?，可以很好的透出視頻軌道1上指定區(qū)域的照片，而照片中亮度一般的區(qū)域變得半透明，可以隱約透出視頻軌道l上對(duì)應(yīng)部分的照片。在照片中亮度高的區(qū)域則不透明，保持原有的照相。因此，就有效的加深了學(xué)生對(duì)亮度鍵控含義的理解，并且容易操作這一特效。

三、實(shí)例教學(xué)

在Premiere課程教中學(xué)生依照例子進(jìn)行操作，給學(xué)生具體的實(shí)例，讓他們?cè)诶蠋煹闹敢勒諏?shí)例進(jìn)行操作做。要很好的實(shí)現(xiàn)這一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，要求老師在上課之前要準(zhǔn)備好一定的教學(xué)實(shí)例。以鍵控特效為案例進(jìn)行講解。在電視傳媒中，現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目比較容易得到受眾的喜愛(ài)，但是，節(jié)目主持人往往因?yàn)橐恍┲骺陀^的原因無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候就可以用“顏色鍵控將演播室中的節(jié)目主持人與拍攝的現(xiàn)場(chǎng)背景進(jìn)行有效的合成，從而有效的保證現(xiàn)場(chǎng)播放的效果。要做到這種效果，在具體的課程實(shí)踐中可以先讓學(xué)生觀看有關(guān)拍攝現(xiàn)場(chǎng)的背景和節(jié)目主持人有關(guān)的材料，然后再去觀看通過(guò)顏色鍵控的合成效果，引導(dǎo)學(xué)生自己分析進(jìn)行操作。讓學(xué)生嘗試操作后，老師在把操作的全過(guò)程演示出來(lái)。并在演示的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)將現(xiàn)場(chǎng)拍攝背景放到時(shí)刪窗口的視頻1軌，節(jié)目主持人的畫(huà)面放在時(shí)間窗口的視頻2軌，關(guān)鍵的顏色鍵控操作要有效的運(yùn)用到節(jié)目主持人畫(huà)面在的視頻2軌上。在演示的過(guò)程中盡最弱化操作步驟的解釋。這樣，讓嘗試操作的學(xué)生可以與老師的講解方法進(jìn)行有效的比較，讓沒(méi)有做到的學(xué)生很快的接受這種方法。

四、Premiere課堂實(shí)踐中的視頻輸出教學(xué)

（一）有效的縮短輸出時(shí)間的操作

Premiere在具體的操作過(guò)程當(dāng)中輸出視頻的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，這幾乎是一般使用Premiere軟件進(jìn)行輸出操作的用戶(hù)之前都曾遇到過(guò)的現(xiàn)象。要想有效的減少輸出時(shí)間，在具體的操作中可以配備一些輔助設(shè)備如運(yùn)用視頻壓縮卡來(lái)輸出，在這種操作中是按照1：1的時(shí)間進(jìn)行輸出，但是這種做法對(duì)沒(méi)有資金購(gòu)買(mǎi)能力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是解決問(wèn)題的最佳辦法。所以，針對(duì)Premiere課堂實(shí)踐中輸出時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的現(xiàn)象，可以通過(guò)以下方法進(jìn)行解決：

在具體的操作中首先應(yīng)該注意輸出的視頻課件的畫(huà)面尺寸大小，在尺寸大小的選擇上不要過(guò)大，在做VCD畫(huà)面尺寸大小把握上可以保持在352*288的幅度就可以了，如果選擇尺寸太大的畫(huà)面，就非常容易影響視頻文件的輸出速度，那么Premiere軟件在具體處理中自然會(huì)慢，肯定會(huì)增加輸出的時(shí)間。如果在實(shí)際的操作中有這個(gè)必要，應(yīng)該盡量的縮小輸出畫(huà)面尺寸大小的設(shè)置，從而達(dá)到提高視頻文件的輸出速度，有效縮短文件輸出時(shí)間的目的。再次，在視頻文件的編輯過(guò)程中，要盡量的在操作中使項(xiàng)目占用軌道少，如果在文件的編輯過(guò)程中，軌道越多，那么操作過(guò)程中的輸出時(shí)間也就越長(zhǎng)。最后，在具體的操作中盡量少使用濾鏡設(shè)置及一些外部插件，因?yàn)闉V鏡設(shè)置和外部插件也可能影響文件的輸出速度。在使用Premiere軟件輸出視頻文件的全過(guò)程中，渲染的時(shí)間較長(zhǎng)是合理的，只要我們?cè)诰唧w的操作中注意上面的問(wèn)題，就會(huì)有效的提高視頻文件的輸出速度，減少視頻文件輸出的時(shí)間。

（二）有效提高輸出視頻畫(huà)面質(zhì)量的操作

用Premiere軟件輸出的視頻畫(huà)面不是非常清晰，看起來(lái)比較模糊，造成這種現(xiàn)象的原因都是使用了Premirer軟件的默認(rèn)輸出格式所引起的。在實(shí)際的操作中Premiere軟件輸出的畫(huà)面和圖像清晰度是較高的，如果在操作中你的視頻輸出質(zhì)量模糊或者你對(duì)視頻觀看的效果有一定的要求，在具體操作中應(yīng)該注意以下幾種方式就可以了：

1.很多操作者在使用Premiere軟件輸出視頻后，所得到的畫(huà)面出現(xiàn)晃動(dòng)和不清晰的現(xiàn)象，造成以上原因是因?yàn)樗麄儗?duì)Premiere軟件當(dāng)中，文件輸出的沒(méi)有設(shè)置好。在Premiere軟件中一般具有兩種視頻輸出的格式，一種就Premiere軟件操作的默認(rèn)格式，另一種就是“AdobeMedia Encoder”轉(zhuǎn)碼設(shè)置。在具體的操作中一部分使用者在輸出視頻文件的時(shí)候，沒(méi)有去有效的設(shè)置，直接采用默認(rèn)模式進(jìn)行輸出，這就造成了輸出視頻畫(huà)面出現(xiàn)晃動(dòng)或不清晰的現(xiàn)象，要有效解決這個(gè)問(wèn)題首先應(yīng)該安裝指定的AVI視頻文件解碼器，并且按照操作文件的要求完成注冊(cè)。在AVI視頻文件解碼器安裝完成后點(diǎn)擊“文件”讓后接著點(diǎn)擊“時(shí)間線輸出”和“電影”選項(xiàng)，點(diǎn)擊右下方的設(shè)置選項(xiàng)，在文件類(lèi)型選擇上選“Microsoft AVI”格式，然后點(diǎn)擊下一步，在壓縮文件的選項(xiàng)上點(diǎn)擊“PICVidco Wavelet 2000 Codec”格式，如果在實(shí)際操作中準(zhǔn)備制作DVD，幀大小應(yīng)該選擇720*576，如果操作中只是制作VCD，幀大小應(yīng)該選352*288從而有效的提高輸出速度，最后點(diǎn)擊確定。就可以輸出質(zhì)量高的視頻文件了。

2.在具體的操作中還可以選用其他的編碼器來(lái)輸出AVI視頻文件。比如說(shuō)使用DIVX編碼器來(lái)輸出視頻，一般6分鐘的視頻文件只需要幾十M，但是輸出品質(zhì)并不是很差，把輸出的視頻畫(huà)面用來(lái)刻錄VCD或SVCD就可以了。DIVX編碼器在網(wǎng)絡(luò)上可以下載。

五、結(jié)語(yǔ)

在Premiere課堂實(shí)踐教學(xué)中，老師應(yīng)該要注意教學(xué)案例的難易程度，在教學(xué)過(guò)程中要先易后難。在案例的選擇上面最好選用與現(xiàn)實(shí)生活比較密切的實(shí)例，這樣容易吸引學(xué)生的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的能力。按照這種方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，學(xué)生實(shí)際操作和知識(shí)掌握就進(jìn)步很快，對(duì)Premiere技能的掌握也會(huì)提高。當(dāng)然。在其它的計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)課程中，這種教學(xué)方法也是可行的。

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[作者簡(jiǎn)介]黃少芬（1984.2-），女，廣西崇左市，本科，助理講師，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、影視制作的專(zhuān)業(yè)教師。