【摘要】近年高考導(dǎo)數(shù)題中頻繁出現(xiàn)含“l(fā)nx”“ex”的式子，如何處理這類函數(shù)的恒成立問(wèn)題，筆者認(rèn)為解決這一類型題規(guī)律性很強(qiáng)，常見(jiàn)的方法有：（1）可以將lnx分離出來(lái).（2）可利用先恒再不定，求出參數(shù)范圍.下面舉幾個(gè)規(guī)律性特別強(qiáng)的此類題共同研究如下：

【關(guān)鍵詞】導(dǎo)數(shù);分離“l(fā)nx”

導(dǎo)數(shù)和解析幾何往往是高考?jí)狠S題，難度自不用說(shuō)，導(dǎo)數(shù)題比照解析題更難解決的原因是規(guī)律性并不是很強(qiáng)，學(xué)生感覺(jué)學(xué)起來(lái)很吃力，知識(shí)零散，這就要求教師與學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律性很強(qiáng)的題及解決方法，本文分離“l(fā)nx”及“先恒再不定”是解決此類恒成立問(wèn)題非常有效的方法，希望本文對(duì)導(dǎo)數(shù)教學(xué)及學(xué)習(xí)有一定啟發(fā).其實(shí)規(guī)律本來(lái)都存在，可能更多時(shí)候需要的是發(fā)現(xiàn)規(guī)律的人，在今后的教學(xué)中必須多總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)，多汲取別人的好方法，相信難題會(huì)迎刃而解，真正做到“大題小做”“難題巧做”.