〔摘要〕本文選取了國內(nèi)外10所正在使用LibGuides的大學(xué)圖書館為調(diào)研對象，通過比較，了解各館使用LibGuides的基本情況及主頁導(dǎo)航能力的差異，從資源統(tǒng)計與評論、用戶的參與和檢索系統(tǒng)的嵌入三方面探討各館利用LibGuides功能的情況，并從最受歡迎的導(dǎo)航在收集、管理、組織信息等方面的差異，評價各館利用此平臺的程度和特色，提出了國內(nèi)圖書館引進(jìn)使用LibGuides過程中應(yīng)該注意的問題。

〔關(guān)鍵詞〕學(xué)科服務(wù)；學(xué)科導(dǎo)航；LibGuides

〔中圖分類號〕Ｇ２５０７８ 〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕Ａ 〔文章編號〕１００８－０８２１（２０１２）１１－００７８－０４

LibGuides是美國Springshare公司基于SaaS專為圖書館設(shè)計的內(nèi)容管理與知識共享平臺，系統(tǒng)為圖書館搭建信息化所需要的所有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施及軟件、硬件運(yùn)作平臺，并負(fù)責(zé)所有前期的實施、后期的維護(hù)等一系列服務(wù)，圖書館無需購買軟硬件、建設(shè)機(jī)房、聘用技術(shù)人員，即可通過互聯(lián)網(wǎng)使用該系統(tǒng)，方便靈活地分類發(fā)布信息，集成揭示學(xué)科資源與服務(wù)，并可嵌入各種信息模塊。正是由于LibGuides具有服務(wù)平臺的社會性、后臺管理的靈活性、界面外觀的統(tǒng)一性、界面功能的交互性等諸多優(yōu)點，在推出的短短幾年內(nèi)，受到了國內(nèi)外圖書館界的廣泛歡迎。截止2011年12月13日，全世界有2 745個圖書館的37 711個館員制作了211 022個LibGuides［１］。

１ LibGuides在國內(nèi)外高校圖書館使用情況

LibGuides的用戶包括4類：即高校圖書館、中小學(xué)圖書館、公共圖書館和專業(yè)圖書館。國外用戶包括耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、密歇根大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、華盛頓大學(xué)、加州大學(xué)、杜克大學(xué)、哈佛法學(xué)院、麻省理工學(xué)院等在內(nèi)的許多知名高校圖書館都利用該系統(tǒng)建立自己的學(xué)科服務(wù)平臺；目前國內(nèi)的正式用戶有40～50家，上海交通大學(xué)是大陸地區(qū)的首家用戶，浙江大學(xué)、香港大學(xué)、香港理工城市大學(xué)、浙江理工大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)都利用LibGuides開展學(xué)科服務(wù)工作。LibGuides學(xué)科服務(wù)平臺（簡稱：SSP）體系分為SSP首頁、Guides界面、Page界面、Box模塊。圖書館利用LibGuides可制作綜合學(xué)科指南、課程指南、服務(wù)指南，可進(jìn)行信息素質(zhì)教育、用戶協(xié)作進(jìn)行研究和教學(xué)，通過該平臺用戶可“一站式”獲得針對性的資源和服務(wù)，可定制指南，并獲得郵件提醒服務(wù)，可按標(biāo)簽分類方便找到相關(guān)信息、進(jìn)行內(nèi)容投票、排序、提交評價及內(nèi)容并與館員實時交流。