摘 要 物流作為一種新行業(yè)，所涉及的知識(shí)門(mén)類(lèi)龐雜，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是中職物流專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要課程，本文就如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，怎樣將計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和物流專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)，從計(jì)算機(jī)知識(shí)的角度出發(fā)，針對(duì)不同的工作崗位，闡述了物流專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)課程“演—練—評(píng)” 三位一體的教學(xué)模式。

關(guān)鍵詞 計(jì)算機(jī) 中職物流專(zhuān)業(yè) 教學(xué)模式

職業(yè)教育就是就業(yè)教育，中職專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的出路只有聯(lián)系企業(yè)，將企業(yè)的需求納入課堂教學(xué)之中，才能讓專(zhuān)業(yè)教學(xué)為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。最近幾年，很多中職院校對(duì)物流專(zhuān)業(yè)中計(jì)算機(jī)課程的開(kāi)設(shè)和教學(xué)都在不斷探索之中，究竟物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)哪些計(jì)算機(jī)知識(shí)，才能滿(mǎn)足我國(guó)目前和將來(lái)社會(huì)發(fā)展的需求，促進(jìn)我國(guó)物流業(yè)的發(fā)展呢？本人經(jīng)過(guò)多年從事計(jì)算機(jī)和物流管理專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)和探索，依據(jù)物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的工作崗位情況，我認(rèn)為如何使教學(xué)與就業(yè)相結(jié)合，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)技術(shù)在物流行業(yè)的有效使用才是我們教學(xué)的目的。下面結(jié)合“演-練-評(píng)”三位一體的教學(xué)模式對(duì)我校的物流專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)分析如下：

我校中職物流專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程有兩大部分，一是文化基礎(chǔ)課，包括語(yǔ)文、職業(yè)道德、法律、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、寫(xiě)作、書(shū)法、就業(yè)心理教育。二是技術(shù)理論課，包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、辦公軟件、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、禮儀溝通、財(cái)務(wù)軟件、商品學(xué)。專(zhuān)業(yè)課：物流法規(guī)、物流信息系統(tǒng)、物流設(shè)備、市場(chǎng)調(diào)查、企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。

目前，我校的中職畢業(yè)生在河南長(zhǎng)通、豫新、萬(wàn)里、金輝等大型物流企業(yè)實(shí)習(xí)工作崗位主要有：1.財(cái)務(wù)部整理統(tǒng)計(jì)單據(jù)、催收貨款。2.信息部輸入電腦單據(jù)。3.物流總部或分理處開(kāi)具電腦單據(jù)進(jìn)行收、發(fā)貨。4.客戶(hù)服務(wù)。

以上崗位的工作內(nèi)容不太復(fù)雜，易操作，但要求細(xì)心、專(zhuān)業(yè)。

針對(duì)以上工作崗位的需求，我們的教學(xué)工作也應(yīng)采取專(zhuān)業(yè)知識(shí)層層推進(jìn)，工作能力逐步提高的訓(xùn)練方法，有效地利用“演-練-評(píng)”三步走的立體教學(xué)模式，教學(xué)目標(biāo)明確，針對(duì)不同素質(zhì)、特點(diǎn)的學(xué)生，培養(yǎng)其工作崗位需求的知識(shí)、能力。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)具有的知識(shí)和能力是：有良好的職業(yè)道德，一定的交際溝通能力，掌握基本的財(cái)務(wù)知識(shí)，熟練使用計(jì)算機(jī)辦公軟件，每分鐘打字速度要在50字以上，物流系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面。下面針對(duì)各崗位中計(jì)算機(jī)知識(shí)的教學(xué)方法加以說(shuō)明：

1.財(cái)務(wù)部整理單據(jù)、催收貨款。

本崗位的重點(diǎn)課程是《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》和《財(cái)務(wù)軟件》，第一學(xué)期學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》，課堂老師講解會(huì)計(jì)知識(shí)，學(xué)生課下演練《會(huì)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)模擬題》，老師進(jìn)一步講解實(shí)訓(xùn)題，讓學(xué)生在情景案例中掌握財(cái)務(wù)知識(shí)。第二學(xué)期學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)軟件》，老師講演，學(xué)生上機(jī)練習(xí)，老師再評(píng)價(jià)總結(jié)，最終使學(xué)生熟練使用電子財(cái)務(wù)軟件，達(dá)到會(huì)使用計(jì)算機(jī)整理物流出入庫(kù)等單據(jù)、催收貨款的能力要求。

2.信息部輸入電腦單據(jù)。

本崗位的重點(diǎn)課程是《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》和《辦公軟件》及物流系統(tǒng)知識(shí)，第一學(xué)期學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》，老師講演，學(xué)生上機(jī)練習(xí)，主要是打字、五筆字型的學(xué)習(xí)，第二學(xué)期學(xué)習(xí)《辦公軟件》，主要學(xué)習(xí)微軟的OFFICE軟件，如：排版軟件word、表格數(shù)據(jù)處理軟件excel。本崗位要求學(xué)生打字要使用五筆，打字速度必須在每分鐘60字以上，工作要細(xì)心、專(zhuān)注，老師在講課時(shí)需注意這一點(diǎn)，加以點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

3.物流總部或分理處開(kāi)具電腦單據(jù)進(jìn)行收、發(fā)貨。

本崗位的重點(diǎn)課程是《物流法規(guī)》、《物流設(shè)備》和《物流信息系統(tǒng)》，前兩門(mén)課程理論性較強(qiáng)，學(xué)生要記住重點(diǎn)法規(guī)，《物流信息系統(tǒng)》老師則利用“演練評(píng)”模式教學(xué)，學(xué)生上機(jī)操作練習(xí)物流信息軟件，熟悉物流流程中收發(fā)貨的程序，老師進(jìn)行講評(píng)總結(jié)收發(fā)貨中注意事項(xiàng)及如何正確開(kāi)具收發(fā)貨單據(jù)。

4.客戶(hù)服務(wù)。

本崗位的重點(diǎn)課程是《物流法規(guī)》、《禮儀與溝通》，此外，學(xué)生對(duì)于客戶(hù)提出的問(wèn)題，不僅要反應(yīng)快，而且分析問(wèn)題，解決問(wèn)題等綜合能力要強(qiáng)，在教學(xué)過(guò)程中需利用不同社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生處理問(wèn)題的能力 。

以上是我就不同崗位結(jié)合“演講練”教學(xué)模式對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)提出的一些看法，物流是一種實(shí)際操作性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，要想成為一名合格的物流專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，除了掌握必備的專(zhuān)業(yè)課程之外，還必須能熟練的使用計(jì)算機(jī)技術(shù)，能夠利用計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行分析、解決實(shí)際問(wèn)題，將計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)代物流作業(yè)中，適應(yīng)我國(guó)迅速發(fā)展的現(xiàn)代物流需要，因此，我們必須重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)在物流專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用。教學(xué)方法上，要求理論必須聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，讓學(xué)生提前進(jìn)入崗位角色，因此，我們教學(xué)方法的宗旨是以企業(yè)需求為導(dǎo)向，專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)為物流實(shí)踐服務(wù)。今后的教學(xué)思路是圍繞物流實(shí)務(wù)整合優(yōu)化理論知識(shí)，教學(xué)活動(dòng)根據(jù)物流實(shí)務(wù)結(jié)構(gòu)展開(kāi)，采用“演-練-評(píng)”的教學(xué)模式，構(gòu)建一個(gè)靈活的、開(kāi)放式的以實(shí)踐為中心的教學(xué)體系。