摘 要 環(huán)境因素是促成人的思想行為變化的重要條件。本文通過(guò)研究大學(xué)生思想政治教育氛圍，探尋影響大學(xué)生思想形成發(fā)展的規(guī)律，分析存在于大學(xué)生思想政治教育氛圍中的問(wèn)題，并探索相應(yīng)的對(duì)策，以期優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育氛圍。

關(guān)健詞 大學(xué)生 思政 教育 氛圍

大學(xué)生思想政治教育客體具有特殊性，研究大學(xué)生思想政治教育氛圍有利于把握影響大學(xué)生思想形成發(fā)展的規(guī)律，有意識(shí)消除或抑制環(huán)境中的不利因素，創(chuàng)造、培養(yǎng)有利因素，以促使大學(xué)生形成正確的理想、信念、意識(shí)等。深入分析存在于大學(xué)生思想政治教育氛圍中的問(wèn)題，并探索相應(yīng)的對(duì)策，是優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育氛圍面臨的重要問(wèn)題。

一、大學(xué)生思想政治教育氛圍概述

大學(xué)生思想政治教育環(huán)境，指的是大學(xué)生思想政治教育所面對(duì)的外部客觀存在，具體是指影響大學(xué)生的思想政治品德形成、發(fā)展和大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)開(kāi)展的一切外部因素，與大學(xué)生思想政治教育有關(guān)的并對(duì)其發(fā)生影響的外部因素，都是大學(xué)生思想政治教育環(huán)境的內(nèi)容。

二、大學(xué)生思想政治教育環(huán)境存在的問(wèn)題

(一)社會(huì)環(huán)境

1.經(jīng)濟(jì)全球化使大學(xué)生產(chǎn)生政治信仰迷茫和價(jià)值觀多元化。2.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的享樂(lè)主義、拜金主義和誠(chéng)信危機(jī)。

(二)學(xué)校環(huán)境

1.大學(xué)生思想政治教育學(xué)校硬件環(huán)境。學(xué)校建設(shè)不完善，科研水平不達(dá)標(biāo)及設(shè)施陳舊，師資力量薄弱及管理漏洞等。2.大學(xué)生思想政治教育學(xué)校軟件環(huán)境。校風(fēng)、教風(fēng)不創(chuàng)新，后勤作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神差，校園文化氛圍淡薄，規(guī)章制度不健全，管理嚴(yán)格程度低。

(三)家庭環(huán)境

1.父母的言傳身教不能為孩子創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境。父母是孩子的終身的老師，父母的不良行為會(huì)給孩子帶來(lái)極大的、直接的、深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。2.家庭關(guān)系不能給孩子提供一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。離婚率上升形成了許多單親家庭，嚴(yán)重影響了子女的健康成長(zhǎng)。獨(dú)生子女在家庭受到父母的溺愛(ài)，使他們的社會(huì)生存和適應(yīng)能力偏弱。3.家庭教育方法及方式造成孩子情商和品質(zhì)缺失。只重視智力和創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)，忽略非智力因素的培養(yǎng)和道德品質(zhì)開(kāi)發(fā);用傳統(tǒng)教育理念全面覆蓋現(xiàn)代教育理念等。

(四)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

1.網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性，淡化了大學(xué)生的道德責(zé)任與法律意識(shí)。2.沉溺網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生身心健康及專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響，易造成網(wǎng)絡(luò)犯罪。

三、大學(xué)生思想政治教育環(huán)境優(yōu)化

(一)社會(huì)環(huán)境

1.搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境是大學(xué)生思想政治教育順利進(jìn)行的重要條件。2.良好的政治環(huán)境是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)至關(guān)重要的條件和手段。3.文化環(huán)境建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，把馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀等四個(gè)方面的基本要求融入文化環(huán)境建設(shè)之中，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和整合多樣化的思想意識(shí)和社會(huì)思潮，通過(guò)倡導(dǎo)主文化、創(chuàng)造新文化以實(shí)現(xiàn)文化環(huán)境的和諧。

(二)校園環(huán)境

1.創(chuàng)建良好的校園物質(zhì)環(huán)境，一是要重視校園規(guī)劃;二是要進(jìn)行科學(xué)的研究和論證;三是要充分發(fā)揮師生員工的集體智慧和作用，形成全員環(huán)境意識(shí);四是要加強(qiáng)資金投入;五是要堅(jiān)持以人為本，要根據(jù)師生員工不同的心理特點(diǎn)，形成各具特色的校園環(huán)境。2.營(yíng)造健康向上的校園精神環(huán)境，不斷提高育人的精神品位。第一，教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到愛(ài)崗敬業(yè)。第二，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要適時(shí)提出培育良好精神環(huán)境的具體要求，廣泛進(jìn)行宣傳教育，以營(yíng)造良好的精神環(huán)境。第三，樹(shù)立師生中的先進(jìn)典型，通過(guò)他們的榜樣示范作用，帶動(dòng)全體師生員工，形成良好的校園精神環(huán)境。第四，要組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富和活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。3.加強(qiáng)學(xué)校管理制度建設(shè)，使全體師生自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校管理包括學(xué)校整體管理體系、各種規(guī)章制度、道德規(guī)范、行為年度考評(píng)體系。學(xué)校要建立以綜合測(cè)評(píng)為核心的年度考評(píng)體系，考核準(zhǔn)則等。建立學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果并作為全面評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)的主要內(nèi)容之一。其中包括學(xué)生的學(xué)風(fēng)管理，考風(fēng)管理，寢室管理。加強(qiáng)學(xué)校管理與學(xué)生管理的相結(jié)合。

(三)家庭環(huán)境

1.提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)，家長(zhǎng)良好的生活習(xí)慣和正確的行為方式是一種無(wú)形的力量，對(duì)青年學(xué)生成長(zhǎng)的正面作用是巨大的。因此，大學(xué)生思想政治教育要最大限度地通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)達(dá)到教育學(xué)生和優(yōu)化家庭環(huán)境的目的。2.形成良好的家風(fēng)與和諧的家庭氛圍。在融洽和諧的家庭氛圍中，孩子才有可能形成樂(lè)觀向上的性格，對(duì)生活充滿信心，對(duì)家庭教育容易接受而不產(chǎn)生逆反心理，從而產(chǎn)生良好的家庭教育效果，進(jìn)而促進(jìn)青年大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。3.樹(shù)立全面發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變教育方式。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，促使他們樹(shù)立子女全面發(fā)展的理念，不只片面強(qiáng)化智育，同樣注重孩子德育、體育、美育、勞動(dòng)、心理素質(zhì)等各方面的培養(yǎng)。

(四)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育?？煽紤]把“網(wǎng)絡(luò)道德教育”作為大學(xué)生德育的重要內(nèi)容，增強(qiáng)廣大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德和自律、自重意識(shí)。另外，在網(wǎng)絡(luò)教育中把技術(shù)與倫理的教育置于同等重要的地位，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，使大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活和虛擬社會(huì)中都能夠保持嚴(yán)格的道德自律，承擔(dān)起維護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)秩序的責(zé)任。2.建立網(wǎng)絡(luò)輿論危機(jī)管理機(jī)制。第一，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有利于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;第二，要加強(qiáng)主導(dǎo)性信息的發(fā)布，通過(guò)建立健全及時(shí)、透明、公正的信息發(fā)布機(jī)制制止網(wǎng)絡(luò)謠言的產(chǎn)生，爭(zhēng)取網(wǎng)上輿論宣傳的主動(dòng)權(quán);第三，要建立常設(shè)的網(wǎng)上輿論動(dòng)態(tài)調(diào)查組織，負(fù)責(zé)全天候全方面跟蹤網(wǎng)上思想動(dòng)態(tài)，隨時(shí)掌握大學(xué)生思想狀況。3.提高大學(xué)生在政治思想上的免疫力一是要提高大學(xué)生的政治敏銳性和明辨是非的能力，提高其在政治思想上的免疫力。其次，要對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)包括網(wǎng)絡(luò)道德在內(nèi)的道德教育，使其在現(xiàn)實(shí)生活和網(wǎng)絡(luò)虛擬生活中都能自覺(jué)規(guī)范自己的行為。再次，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的人文教育，加強(qiáng)對(duì)他們的人文精神、思考力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，使其更好地利用網(wǎng)絡(luò)為人類造福。

參考文獻(xiàn)：

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