摘 要：在“新課標(biāo)、新課改”下，小學(xué)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能，提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力，切實(shí)提高農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的質(zhì)態(tài)。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)；課堂教學(xué)；質(zhì)態(tài)

一、注重教學(xué)方式、課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲

要采用多變的教學(xué)方式：（1）“書(shū)本是死的，人是活的?！痹谑谡n時(shí)，我們農(nóng)村教師可根據(jù)實(shí)際情況，隨機(jī)應(yīng)變，適當(dāng)?shù)貙?duì)教材做調(diào)整。（2）在教學(xué)中要運(yùn)用多種教法：“表演法”“競(jìng)賽法”等。大膽地鼓勵(lì)學(xué)生模仿，讓學(xué)生也走上講臺(tái)，當(dāng)回“小老師”。

二、充分研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，增加課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中的趣味性

作為教者，對(duì)所教的材料和內(nèi)容的處理，一般是由易到難、逐步深入的，同時(shí)要考慮到學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣的一定刺激程度，使學(xué)生的思想始終處于積極狀態(tài)，使他們的興趣逐步升級(jí)。增加教學(xué)環(huán)節(jié)中的趣味性，教學(xué)手段的多樣化也有助于學(xué)生興趣的保持。

三、注重以人為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用

過(guò)去的教學(xué)常常強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)性，而把學(xué)生單純地視為教育對(duì)象，忽視學(xué)生的主體地位，只把學(xué)生的頭腦看作是接收知識(shí)的容器，忽視教學(xué)的特點(diǎn)，無(wú)視學(xué)生的主觀能動(dòng)性。教師應(yīng)把小學(xué)生看作是具有成長(zhǎng)潛能的生命體，其內(nèi)部蘊(yùn)藏著主體的發(fā)展的機(jī)制。以人為本的理念在教育界越來(lái)越深入人心。

四、建立新型師生關(guān)系，重視師生情感交流

師生關(guān)系是以基本的人性觀為前提的。因此，我們必須建立新型的師生關(guān)系：

1.合作的師生關(guān)系

合作要求教師不以教育者自居，不以強(qiáng)制的手段——訓(xùn)斥、羞辱、向家長(zhǎng)告狀等來(lái)強(qiáng)迫學(xué)生服從教師的意志。強(qiáng)制性的教育很容易傷害兒童的自信心、自尊心，引起兒童對(duì)教師的反感甚至恐懼，也容易扼殺兒童學(xué)習(xí)的興趣。

2.和諧的師生關(guān)系

和諧是指師生之間的情感聯(lián)系，愛(ài)是其中的核心要素。愛(ài)需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)其各方面給予關(guān)注，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生尤其要如此。愛(ài)是將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成了“我們”的關(guān)系。

3.互動(dòng)的師生關(guān)系

從社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，教學(xué)過(guò)程是一種師生交互作用的歷程，師生互動(dòng)的性質(zhì)和質(zhì)量，在一定程度上對(duì)教學(xué)活動(dòng)的效果起著決定性的影響。

五、好的英語(yǔ)是“讀”出來(lái)的，要注重課堂教學(xué)中的英語(yǔ)閱讀

學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要大量閱讀。英語(yǔ)學(xué)得好的人，一般說(shuō)來(lái)，都讀過(guò)相當(dāng)數(shù)量的書(shū)。這個(gè)道理雖然簡(jiǎn)單，但不少學(xué)英語(yǔ)的人卻未必明白。

總之，要提高農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的質(zhì)態(tài)，就必須齊抓共管，多管齊下。學(xué)生語(yǔ)言能力的高低在很大程度上受制于英語(yǔ)課堂教學(xué)的效度。所以，作為農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師，一方面要向?qū)W生傳授語(yǔ)言知識(shí)并使他們掌握技能，另一方面更要重視如何提高課堂教學(xué)的質(zhì)態(tài)，獲得事半功倍的效果。

參考文獻(xiàn)：

全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽組委會(huì).小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)論叢：第一輯，2002-03.

（作者單位 江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)丁溝小學(xué)）