科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，讓每一位父母都為孩子設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗的生活憧憬。孩子的生活被父母設(shè)計(jì)得自認(rèn)為非常的陽(yáng)光、可行。于是，他們小小的年齡便承擔(dān)了多種重負(fù)，學(xué)鋼琴、學(xué)奧數(shù)、學(xué)美術(shù)等等的課外學(xué)習(xí)，幾乎摧毀了孩子的承擔(dān)能力。所以，我認(rèn)為學(xué)前教育應(yīng)該是：自由的、開(kāi)發(fā)式的教育，老師正確的領(lǐng)導(dǎo)，讓孩子們選擇自己喜歡的東西去學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生就會(huì)得到一定的空間拓展自己的思維，最后才能全力地發(fā)展自己的特長(zhǎng)。所以，我認(rèn)為正確的學(xué)前教育非常重要。

當(dāng)前的學(xué)前教育改革是勢(shì)在必行的，教師對(duì)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)不夠明確，在整體的教學(xué)課程中沒(méi)有具體的要求，這樣，即使是孩子的老師，目標(biāo)也是模糊的，何況是孩子的母親，綜合目前學(xué)前教育的實(shí)際情況，培養(yǎng)和聘用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)前教育老師是必要的。讓他們?cè)趯?shí)際工作中去研究適合中國(guó)國(guó)情的學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展中國(guó)的學(xué)前教育工作。

首先，學(xué)前教育應(yīng)該從孩子的思想教育開(kāi)始，要讓孩子們?cè)缭缰朗裁词菬釔?ài)祖國(guó)，什么是雷鋒精神，能簡(jiǎn)單地分辨什么是好的，什么是壞的，樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀雛形，為孩子的健康成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。

其次，在簡(jiǎn)短的學(xué)前教育里，孩子不需要進(jìn)行大量的知識(shí)性教學(xué)，在學(xué)前教育里，孩子掌握一定的拼音知識(shí)和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算就可以了，如果孩子的能力還可以，再掌握點(diǎn)社會(huì)自然知識(shí)就更好了，不能在學(xué)前教育里就盲目地要求孩子學(xué)多種知識(shí)，那樣只會(huì)適得其反。

最后，在學(xué)前教育過(guò)程中還要對(duì)孩子的自控能力給予教育，讓孩子從小就養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，這樣，對(duì)今后的長(zhǎng)期發(fā)展會(huì)起到良好的作用。

總之，學(xué)前教育對(duì)孩子的健康發(fā)展非常重要，合理、健康的學(xué)前教育能對(duì)孩子的人生觀、世界觀起到一定的、良好的引導(dǎo)作用。

（作者單位 吉林省通化縣三棵榆樹(shù)鎮(zhèn)中心校）