>摘要：

兒童是花朵，美麗、純真、可愛，同時她們是父母們的摯愛。服裝是一種文化，孩子一出生，父母就給了她們這種文化，服飾顏色是接觸孩子時間最長的色彩，具有潛移默化的作用，隨著年齡的增長，孩子對服裝色彩和服裝美的理解逐漸成型，童裝色彩的不同，不僅使服裝變得情趣盎然，也有利于從視覺上刺激孩子的想象力，引起孩子的穿著興趣，給兒童帶來無限的樂趣。

關(guān)鍵詞：童裝；色彩；設(shè)計

一、引言

服裝設(shè)計每年都有新的色彩流行趨勢，童裝設(shè)計也是這樣的，著裝是一種綜合藝術(shù)，色彩、款式，線條、結(jié)構(gòu)等對兒童的行為、心理有很大影響，著裝可以說是成人對兒童早期審美教育的一種物化行為。當(dāng)兒童具有一定行為能力時，服裝的裝飾和款式逐漸讓他們在穿衣行為中獲得知識積累，從而完成著裝教育。童裝要考慮色彩是不是適合兒童使用，童裝整體色彩較為明快，鮮艷，而且要加入一些比較有趣的圖案。但是不同年齡段的兒童對色彩的需求也是各不相同的。所以要選擇6～10歲的兒童服裝就要認(rèn)真研究的這時期兒童的發(fā)展方向，心理變化及其行為特點。要注重衣服的顏色，尤其是孩子，他們對色彩有著原始的敏感和獨(dú)特的愛好。

二、（6～10）歲童裝設(shè)計中色彩的影響因素

（一）體型

6～10歲兒童進(jìn)入學(xué)齡期，這個時期的兒童身體機(jī)能與智力的發(fā)展已經(jīng)十分顯著，頭身比例已

增加到1:6甚至1:6.5，男童、女童的體型及性格已經(jīng)出現(xiàn)較大差異，因而他們服裝差異也日趨明顯。

6～10歲兒童的體型變化不及前期那么明顯，腹部平坦，身體趨于勻稱，因此這個階段服裝的設(shè)計，需要留有適當(dāng)?shù)幕顒恿?，但不宜夸張，色彩運(yùn)用方面更自由、鮮艷、隨意。兒童的天性活潑、好動，因此采用鮮亮活潑的對比色，能給人以明朗、醒目和輕松地感覺。避免選擇混濁老成的色彩，可選擇和諧明快的色調(diào)，如米黃、淺藍(lán)、杏色、綠色等大自然的色彩。此外還經(jīng)常采用色塊進(jìn)行鑲拼、間隔等也能使設(shè)計顯得活潑可愛、色彩豐富。

如果一個比較胖得孩子，就要選擇冷色或深色的服飾，比如灰、黑、藍(lán)等冷色或深色的衣服，因為這樣穿起來有收縮作用，可以彌補(bǔ)孩子的缺陷；如果孩子是比較瘦弱的，那么我們可以給他選擇一些暖色衣服，綠色、米色、咖色等，這些顏色是向外擴(kuò)展的，能給人們一種熱烈的感覺。

（二）心理

6～10歲兒童成長的過程中，體貌特征發(fā)生著不同的變化，這種生理特征和隨之而來的心里變化所帶來的精神需求。此時，穿在他們身上的衣服已不僅僅是遮身蔽體的無聲織物，作為載體的服裝更寄托著他們對美的渴望，表達(dá)他們個性的吶喊。

6-10歲的孩子正處于各方面全面發(fā)展的時期，童裝的顏色直接影響到孩子的心理素質(zhì)的發(fā)展。通過觀察發(fā)現(xiàn)，從小穿顏色暗淡衣服的孩子，在性格上比較孤僻、怯弱；而那些衣著鮮艷的孩子則是活潑的。

（三）膚色

童裝顏色的選擇首先要從孩子的膚色來判斷。例如，膚色灰暗的的小女孩就應(yīng)該選擇色彩比較鮮艷的顏色，這樣給人一種醒目的感覺；如果一個小女孩她的膚色比較亮的話那選擇的范圍就會相對寬一些，紅色、粉色給人活潑、亮麗的感覺，即使穿上顏色灰暗的衣服，也會給人舒暢的感覺。

在重視色彩與兒童的膚色相適應(yīng)的同時，還要注意兒童的體形與童裝色彩搭配。膚色比較黃的孩子，不宜穿米黃色、土黃色、灰色色調(diào)的服飾，這種服色會顯得孩子沒有朝氣和無精打采。同時，也不宜穿土褐色、淺駝色或暗綠色的服飾，這些服飾不是使整體形象的色彩效果灰暗，就是使原來的肌膚越發(fā)顯黃。此種膚色適合穿白地小紅花、白地小紅格等服色，以便讓面部膚色富有色彩感和細(xì)膩一些。

（四）季節(jié)

不同的季節(jié)對服裝色彩的要求也不同，童裝也不例外，而且兒童是一個比較特殊的著裝者，服裝設(shè)計中色彩也是比較重要的。

春夏季——水果、鮮花那亮麗的顏色在夏日明媚的陽光下對視覺產(chǎn)生了極強(qiáng)的沖擊力。任何夏天都不會缺乏色彩，明黃、淺綠這種極為在其他季節(jié)顯得過于耀眼的顏色在夏天完全可以放心使用?？傊?，夏季的顏色要與陽光呼應(yīng)，這個季節(jié)必然是一個花花世界。甜美時尚的粉色緞帶蝴蝶結(jié)草帽，美麗可愛，甜美動人，讓每個小女孩都想小公主。

秋冬季——秋冬季比較冷，家長都會給孩子穿比較保暖的衣服，有時候秋冬季的衣服顏色也會比較的暗，其實在秋冬季給孩子穿糖果色的服裝也是比較好的，可以讓孩子在比價冷得天氣里也顯得活潑好動，能給人明朗，眼前一亮的感覺。圍巾配上帽子，更是一種可愛年輕的標(biāo)志；紅色，朝氣蓬勃，繡上幾多花，可愛、優(yōu)雅冬季靚麗寶寶糖果系列，環(huán)保染燙工藝，健康舒適，適合活力兒童冬日穿著。

三、結(jié)束語

兒童是一個比較特殊的著裝者，童裝設(shè)計中色彩的應(yīng)用是很重要的，不同的季節(jié)、不同的場合、不同的節(jié)日，都會有不同的服裝來打扮，而且他們會參與給自己買衣服的行列，他們會發(fā)表自己的看法，他們在不同的事物上接觸到不同的色彩，比如動畫片、漫畫書等。

年齡段的要求不同，場合環(huán)境不同，氣候季節(jié)不同對色彩的喜好也不同，所以在童裝中色彩的應(yīng)用要充分了解、分析這種不同，在結(jié)合6～10歲孩子的個性、社會環(huán)境和心理需求，去尋找適合孩子們著裝的色彩。

【作者單位：江西服裝學(xué)院時裝設(shè)計學(xué)院】

【參考文獻(xiàn)】

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