摘要：高等教育大眾化給高校學(xué)生工作帶來深刻影響，給學(xué)生工作者尤其是大學(xué)輔導(dǎo)員工作帶來嚴(yán)峻調(diào)戰(zhàn)。因此，大學(xué)輔導(dǎo)員應(yīng)面對挑戰(zhàn)，開拓新途徑、新方法，應(yīng)對新形勢，做好大學(xué)生思想政治工作。

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員；新形勢；思想政治工作

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的教育也迅速發(fā)展，高校教育由“精英教育”向大眾化轉(zhuǎn)變，使莘莘學(xué)子有了更多求學(xué)的機(jī)會(huì)，但是，隨著大學(xué)教育的普及，加之“80”后、“90”后優(yōu)越的生活環(huán)境和獨(dú)生子女時(shí)代的來臨，高校思想政治工作者尤其是高校輔導(dǎo)員工作面臨者嚴(yán)峻的考驗(yàn)。俗話說得好，“渾身是鐵也打不了幾個(gè)釘”，輔導(dǎo)員開展工作不能蠻干，得講究方式方法。

一、 要有一顆愛崗敬業(yè)之心

高校輔導(dǎo)員肩負(fù)的是大學(xué)生的思想政治工作，可以說是一項(xiàng)光榮而神圣的使命。俗話說“十年樹木，百年樹人”，大學(xué)階段是大學(xué)生走向社會(huì)前的最后也是最重要的一個(gè)階段，人生觀、價(jià)值觀、世界觀三觀形成的重要時(shí)期。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生，所以說大學(xué)生走向社會(huì)后成為一個(gè)什么樣的人，跟輔導(dǎo)員的工作態(tài)度有著十分重要的關(guān)系。雖然高校的工作紛繁復(fù)雜，但是對于和大學(xué)生親密接觸的高校輔導(dǎo)員來說，如有沒有愛崗敬業(yè)的態(tài)度，是不會(huì)做好學(xué)生的思想工作的，可想而知，這樣的老師教出來的學(xué)生會(huì)是什么樣子。

二、工作中要處理好幾個(gè)關(guān)系

1、堵與疏

高校就是一個(gè)濃縮的社會(huì)，同學(xué)們之間的關(guān)系也不想以前的學(xué)生那樣單純。社會(huì)環(huán)境對大學(xué)生的影響相比較以前也比較大。學(xué)生管理工作在新的形勢下面臨新的挑戰(zhàn)，在日常管理工作中，有的輔導(dǎo)員怕出事，尤其是怕出一些惡性事件，往往采取“堵”的形式來管理學(xué)生，比如上課查考勤，晚上查晚歸，制定嚴(yán)格的懲罰措施。嚴(yán)格的措施可能會(huì)帶來一時(shí)的安寧，但是對學(xué)生的發(fā)展沒有什么好處，再說，現(xiàn)在的大學(xué)生追求自我，張揚(yáng)個(gè)性，越壓制可能會(huì)越反感，可能會(huì)和老師對立起來，“親其師”才能“信其道”，老師學(xué)生對立起來，無論對于老師的教育工作還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都是百害而無一利的。

因此，“堵”必須與“疏”相結(jié)合，通過嚴(yán)格的制度規(guī)范人，通過疏導(dǎo)的方法，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育，明辨是非、尋求真理。在引導(dǎo)的過程中，要注意講究方式方法，多民主、多激勵(lì)、多用情，在友好和諧的氣氛下曉之以情，動(dòng)之以理。

2、寬與嚴(yán)

我們大家都知道一句話：嚴(yán)師出高徒。確實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為在教育的本質(zhì)屬性中應(yīng)該包含懲罰教育。對學(xué)生的嚴(yán)，是一種嚴(yán)格要求，是出自于內(nèi)心的愛學(xué)生。但有的輔導(dǎo)員把嚴(yán)誤讀為嚴(yán)厲、嚴(yán)酷的意思。管理過嚴(yán)，導(dǎo)致學(xué)時(shí)的個(gè)性壓抑、膽小怕事，甚至造成學(xué)生的反感，使得師生關(guān)系惡化，導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作無法開展。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該把握好管理的尺度，寬嚴(yán)結(jié)合，嚴(yán)中有寬。

工作嚴(yán)，首先要讓學(xué)生感受到的是嚴(yán)中有愛，不是嚴(yán)而無情，在嚴(yán)格的制度下人人平等，公正公平，對違紀(jì)者，不管是學(xué)生干部還是一般學(xué)生，不管是有人說清還是無人問津，都要做到君子犯法與庶民同罪，一視同仁。其次是要做好善后工作，不能給了處分就算了事，不聞不問了。要針對學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，幫助學(xué)生認(rèn)真查找出現(xiàn)問題的原因，找到原因后幫助學(xué)生及時(shí)改正。最后要持之以恒，不能想起一出是一出，要一把尺子量到底。

3、管與放

日常工作中，學(xué)生輔導(dǎo)員的工作比較瑣碎，可能學(xué)校的哪個(gè)不能都不會(huì)放過輔導(dǎo)員，具體的共作都得由輔導(dǎo)員去做。對于新輔導(dǎo)員老說，可能剛剛從大學(xué)畢業(yè)就開始帶學(xué)生，身上還帶著學(xué)生氣，滿腔熱情，一天到晚都不累，學(xué)生到哪兒他到哪兒，事必躬親，充當(dāng)?shù)氖枪芗一蛘弑Ｄ返慕巧?。這樣的管理弊大于利，管的過死，讓學(xué)生產(chǎn)生了依賴心理，什么事都得依靠輔導(dǎo)員，像個(gè)斷不了奶的大孩子，而輔導(dǎo)員呢，也容易陷入事務(wù)性的工作當(dāng)中，耽誤了自身的業(yè)務(wù)發(fā)展。

學(xué)生正是成長的階段，向小馬過河一樣，自己不親自下河怎能知道河的深淺。所以不能把學(xué)生整天憋在溫室里，要敢于放手，要相信學(xué)生的能力。輔導(dǎo)員只要制定好各種規(guī)則，確定好長期歸化，把握好整體發(fā)展思路，選拔好監(jiān)督好班干部的工作，讓學(xué)生們自由發(fā)揮，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，讓學(xué)生得到鍛煉就達(dá)到目的了。

三、應(yīng)對新的形勢，不斷提升自身素質(zhì)

1、強(qiáng)化政治意識(shí)

大學(xué)輔導(dǎo)員的全稱是大學(xué)生政治思想輔導(dǎo)員，是高校德育工作的主力軍，幫助大學(xué)生在走向社會(huì)之前樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。因此輔導(dǎo)員的任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，要不斷的加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)成高素質(zhì)合格的人才打下良好的基礎(chǔ)。

2、 樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)

輔導(dǎo)員面臨的是學(xué)生，是活生生的人。人上一百，形形色色。人的工作也可以說是最不好做的工作之一。而網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使得現(xiàn)在的學(xué)生懂得比老師懂得也不少，所以更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)。尤其是現(xiàn)在的學(xué)生，面臨的壓力大，又都是獨(dú)生子女，成長中暴露的問題也很多，心理問題比較突出。而從事輔導(dǎo)員工作的老師所學(xué)的專業(yè)比較雜，所以心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)就顯得比較重要也比較迫切了。

3、積極進(jìn)取，大大創(chuàng)新

人的工作難做，要想做好就更難了，所以在日常工作中，應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn)，在吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，要敢于打破常規(guī)，不要滿足現(xiàn)狀，要根據(jù)工作出現(xiàn)的新情況不斷采取新的措施，創(chuàng)新工作，開辟思想政治工作的新途徑。（作者單位：保定學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系）

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參考文獻(xiàn)：

［1］ 高校輔導(dǎo)員工作點(diǎn)滴談，王文敬等，南方醫(yī)學(xué)教育 2007年第4期

［2］ 談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯膸c(diǎn)體會(huì)，夏淑麗，科技資訊，2007第21期